蘇州三憶影像
增加傳統文化內容和古代啟蒙教育，就是國學。
國學流傳千年，應當發揚光大！
國學傳授知識，培養能力，關鍵是教育人，感化人。培養學生傳統美德！
北大高才生吳謝宇高智商殺母！天理難容！有才無德，便是世上最大的奸人！馬加爵、藥家鑫事件更折射出大學生做人的失敗！
小學生不要急功近利，學什麼才藝，上什麼班，贏在起跑線。傳統的感恩教育必不可缺！
人的成功，首先是品德的成功！
所以增加傳統文化，教育學生會做人，做好人！
58同鎮楊凌鎮
《背影》講的是朱自清少年的時候父親為他買橘子的背影，他父親送他為了他在火車上吃到桔子，翻過欄柵去買橘子，他在站臺上看著父親的背影，然後觸景生情，看著父親表達對自己的愛，以及對父親深愛自己的一種感動。父親表達父愛的方式就是遠處的背影，在父親的背影中讀出了父愛的偉大，通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現了父親對兒子無微不至的愛和兒子對父親的懷念。《背影》收錄小學課本是為了讓學生知道父愛無邊，可以讓學生明白什麼是父愛。
最美校園h
推薦《字悟人生》之媽媽的“媽”。
字悟人生劉文超
我個人覺得應該是，小學生課本，應該樹立愛國主義…民族精神！培養教育孩子要學會，自力更生，艱苦奮鬥無私奉獻精神！歷史經驗告訴我們：小年強則國強，教育培養要從孩子們抓起。我們偉大的中華民族掘起富強！必須小學課本寫進;領導我們事業核心力量是中國共產黨！指導我們思想理論基礎是偉人毛澤東思想…全心全意為人民服務！祖國繁榮富強…人民生活幸福安康…必須從孩子們抓起…人民萬歲
智慧9557
小學語文課本里應該把《愚公移山》、《狼牙山五壯士》、《誰是最可愛的人》等編入。理由是孩子必須從這些 文章中，認識我們做事必須要有艱苦堅毅創業精神；樹立愛國主義和民族自立自強精神。經驗告訴我們，少年強則國家強。教育必須從孩子抓起，把我們民族崛起打下堅實基礎。如果孩子缺少艱苦堅毅精神、缺少愛國主義和民族自立自強精神，我們的偉大事業不會取得成功。
元亨利貞241
我認為，不應該刪去一些經典。比如，魯提轄拳打鎮關西，魯迅的一些經典作品等。特別指出的是魯迅的作品觸到了一些人痛處。比如:喪家的資本家的乏走狗。看看當下，有多少是資本家的乏走狗啊！哈哈哈哈！
手機用戶51209914208
首先，這個問題涉及到兒童文學，我覺得不能直接回答誰誰的文章不能出現在小學課本里，而是要選擇適合小學生身心思想品德發育有用的文章。其次，在選材方面應該往童話故事，小故事等方面側重，文章內容不能太深奧，要讓我們的小讀者喜歡上閱讀。
MiaoWq
我覺得魯迅的文章，現在是最需要吶喊的時候
837036778
應多一些愛國主義教育的文章及英雄的事蹟。
孤獨的散步者978
當然，這個文章寫的是對父輩養育奉獻的感恩，對自己人格定位認定的鉻記。是值得宣傳發揚的東西，這不僅僅是中華孝道的宣傳，也是人類善惡觀的培養宣傳！
