在給孩子讀繪本的過程中,你覺得哪一本對孩子的影響最大?

你在很好


閱讀對孩子的影響是潛移默化的。可能這一階段孩子對這本書感興趣,過了一段時間可能對其它的書感興趣。繪本是分年齡段的,所以給孩子看書的時候一定要符合他的年齡段兒。有時候一本好書,你第一次看的時候可能沒覺得有什麼特點,但是你多看幾次就會發現很有趣兒,其中有很多小細節,越品越有味。

別人家孩子喜歡的未必你家孩子喜歡。對別人家孩子影響大的書,你家孩子也未必感興趣。最重要的還是堅持每天親子閱讀。讓閱讀就像呼吸,吃飯一樣自然。

只問耕耘,不問收穫,為愛閱讀,靜待花開。

我是蟲媽,親子閱讀的推廣和領讀者。關於親子閱讀方面的問題希望與大家共同探討!!!


蟲媽育兒


大衛不可以這本繪本吧,講的是不可以,但是我家寶寶剛剛開始的時候偏偏要學,有一頁是大衛踩著凳子上去拿東西,現在我女兒已經學會踩著凳子去拿了。還有大衛玩食物,我女兒也學會了。雖然說的不可以,可能我女兒平常在我們說不可以的時候,非得小心心翼翼的看我一眼,然後繼續我行我素,只有我們很嚴厲的說媽媽生氣咯,才會不做。

這本書的意義就在,雖然媽媽平時會說這也不可以那也不可以,限制你,甚至有時候還會聲音變大批判你,但是這只是媽媽在指導你的生活方式,並不表示媽媽不愛你了。

現在懂事一點了,已經知道什麼是可以什麼是不可以了,不會再來挑戰我們得底線了。




沐妞兒媽


我給孩子買了一套繪本,孩子很喜歡,老纏著我給他讀裡面的故事,孩子還能通過裡面的故事,改正壞習慣。這套書不一定是最好的,但對我家孩子的影響很大。

《超級細菌王國》:以形象生動的故事,講述了細菌的繁殖過程及它們的危害,孩子讀完後,會很自覺的洗手。有時候,吃飯忘了洗手,我會說:“小細菌要鑽到你的肚子裡了。”孩子就樂呵呵去洗手了。

《稀裡糊塗先生》:講述了一個建築師因為馬虎而犯的離譜的錯誤,讓孩子在覺得搞笑的同時,又知道馬虎帶來的不好影響。

《機器人阿泰》:講了一個小孩什麼都不願意幹,他的父母給他一個機器人照顧他,卻讓他很倒黴。孩子讀完,會很願意自己的事情自己幹。

《蛀蟲日記》:講述了小蛀蟲在一個小朋友嘴裡搞破壞的故事,可以讓孩子意識到不刷牙的危害。

《肚子裡有個加工廠》:講述了一個小朋友吃太多垃圾食品,他肚子裡的小精靈罷工的故事 。我家孩子想吃垃圾食品時,我就說:“小精靈會罷工的。”孩子就不吃了。我還告訴他小精靈愛吃蔬菜。非常有意思。

《變小的埃爾迪》,講了一個不跟小朋友好好相處孩子變小的故事。

《愛看電視的貓》,講了一隻貓長期看電視導致視力下降,遭遇很多悲催事情的故事。可以讓孩子意識到過度用眼的危害性。

這套書不是很精緻,勝在故事很有趣。真實感受,不為任何人打廣告哦。好的東西值得推薦。介紹了這麼久,點個贊鼓勵一下吧!


寶媽Sally


我給孩子講的第一本繪本的是《抱抱》,這本繪本給我和孩子都留下了很深刻的印象,是一本值得一讀再讀的圖畫書。

《抱抱》是英國繪本大師傑茲·阿波羅(Jez Alborough)所作,他自己曾說“有些人是為了自己的孩子寫作繪本,我本身沒有小孩,我創作繪本是給童年的自己”,這句話充分地表達了他的創作理念。

  繪本《抱抱》的情節非常簡單,故事是這樣子開始的——

  小猩猩在樹林裡玩耍,他看到變色龍、巨蛇、大象等都是親密地相互擁抱著,一開始他是興奮地說:“抱抱”,但是到了後面他的頭漸漸的低下來,表情也變得不開心了。

原來,小猩猩看著動物們擁抱在一起,讓他想起了媽媽,他也想要媽媽的抱抱。

熱心的大象知道原因,帶著小猩猩開始找媽媽。

一路上,他們看到獅子、長頸鹿和河馬都相互的抱抱,小猩猩因為想媽媽忍不住大哭起來,呼喊著要媽媽抱抱。

這時,小猩猩的媽媽及時出現了,和他抱在了一起,動物們也高興地一起大聲地說“抱抱”。

故事的結尾是小猩猩和媽媽開心地手牽手。

這本繪本里只重複出現“抱抱”、“媽媽”和“寶寶”這三個簡單的語詞,但是故事感人,內涵也很豐富,非常適合親子反覆閱讀的。

在孩子10個月左右的時候,我會邊講邊重複和孩子“抱抱”這一個動作,讓孩子理解並記住了擁抱這個詞語。

接著引導孩子認識不同的動物,觀察不同動物它們擁抱的姿勢不一樣,培養孩子的觀察能力。

後面隨著孩子月齡的增長,我自己會添加一些語言下去,比如具體描述動物們的表情和動作,還有一些對話之類的。這樣其實就是在培養孩子的語言表達能力。

這本繪本很貼近孩子的生活,符合孩子的認知,能促進親子間的感情交流,真的非常棒。

我的大寶在15個月左右就能自己邊翻邊簡單地講述裡面的故事,並和我互動“抱抱”,我一直記得當時的情形,真的是很暖心。

這本繪本是我和孩子的第一本繪本,也是我們翻閱次數最多的繪本,分享給大家,希望大家也會喜歡。

我是語文老師xue敏,兩個孩子的媽媽,謝謝你的閱讀,歡迎你關注,我們一起交流學習。



語文老師xue敏


目前來看,讓我感受到產生明顯影響的就是《喬比騎自行車》、《烏鴉喝水》

《喬比騎自行車》這個繪本,喬比騎自行車摔倒了,而且把膝蓋摔傷了。媽媽幫他清理傷口,讓他喝點橙汁,減輕傷口疼痛。所以,每次當兒子遇到一些小擦傷,他很害怕的時候,我就給問他:喬比騎自行車受傷了,喬比是怎麼做的?喬比是不是表現很我勇敢,媽媽幫他清理完傷口就不哭了。

然後,兒子就會跟著說:“喬比喝了橙汁,傷口就不疼了,媽媽你幫我買個橙汁喝,我的傷口就不疼了。”

百試百靈,每次他有小傷口,表現得不勇敢時,我就會幫他回憶喬比騎自行車的故事,而他總是會想到“喝橙汁可以減輕傷口疼痛”,然後就忘了自己小傷口的疼痛。

《烏鴉喝水》這個小故事,對兒子的啟發也很大,在講這個故事的時候,我告訴他,一定要記住:辦法永遠比困難多。

每當他做事遇到小困難的時候,我都會提示他,小烏鴉喝不到水的時候,是不是積極想辦法,然後就喝到水了,如果小烏鴉不去想辦法,是不是就喝不到水了啊?有一次,他的奧特曼上一個小貼紙壞了,他就在那哭,非得要那個貼紙腰帶。我就把烏鴉喝水的故事說給他聽,讓他積極想辦法,後來,想到一個好辦法,用畫筆重新畫一個,然後粘到奧特曼玩具上,做出來以後,他特別開心。然後,我又跟他說:你看,任何困難,都能找到好的解決辦法,對吧。

每一次成功克服困難的美好體驗,對於孩子來說,都是增強自我解決問題的能力。在每一個生活場景中,都不斷地提示他,幫他回憶這個小故事,讓他記得:辦法永遠比困難多。這樣,就會慢慢形成做事的習慣。

當他學會了以後,有時我遇到困難的時候,他還會跑過來安慰我:辦法總比困難多,多想辦法就好了。

這兩個繪本故事,讓我印象最深,也是在和兒子相處過程中,被應用最多,目前產生效果最明顯的兩本書。其實,其他的繪本,我相信一定也會有益於他,只不過有些問題,並沒有遇到過,所以,看不到那麼直接的效果,但是,這些小故事一定會留在他的腦海裡,在需要的時候,能夠從記憶中被調取應用。



相伴讀書


Love you forever


Lindsay英語生活秀


其實說不上哪一本對孩子影響大。因為孩子受到了哪些影響,不一定是短期之內就體現了出來。很多東西,孩子都是默默感受,默默吸收。而且很多繪本,也是給大人看的,如果大人受到了啟發,那收穫其實更大。

再者,與繪本內容給孩子帶來的影響相比,跟孩子在一起的閱讀時光,對孩子影響更大!所以不必介意讀什麼,全身心跟孩子享受親子時光吧!


江雪親子教育


《我爸爸》《我媽媽》

我兒子三歲半,現在能夠獨立複述出來的繪本,就是《我爸爸》《我媽媽》。他讀的聲情並茂,我們也聽得特別感動,特別是最後一句“我愛他,而且你知道嗎?他也愛我,永遠愛我”。


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