情感專家愛情專家
青海大學雖然是國家“211工程”重點建設大學，是“省部合建”高校，但和青島大學相比較，青海大學在辦學實力和規模、辦學力量、科研實力等方面還是和青島大學有一定的差距，特別是從地理位置上，青海大學不具有發展優勢，儘管青海省有得天獨厚的生態資源和獨具一格的產業結構，但還是不能與青島大學獨立的辦學優勢、學術科研實力以及山東雄厚的經濟條件作為辦學支撐等方面相比擬。考生如果選擇報考青島大學，良好的地域環境和優越的辦學條件可以促進學生的個人的寬廣發展空間，優越的地域環境增加就業機會，不錯的科研實力和學科領域研究能全方位的提升專業領域的素能，個人能力在良好的經濟發展前景得以全方位的提高。
一、青海大學目前是一所以工、農、醫、管為主，其它學科協調發展的教學研究型高校，是國家211工程重點建設高校，入選國家世界一流學科建設高校，是國家省部合建高校。
1.學校現有16個二級學院，1家附屬醫院，69個本科專業；現有在校生2.7萬人，教職工4615人，博士329人，碩士學位以上人員佔87%。
2.學校現有世界一流建設學科1個、國家重點學科2個、省級重點學科16個，設有博士學位授權點5個，碩士學位授權點57個，碩士專業學位授權領域40個。
3.學校擁有國家級特色專業6個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級卓越計劃項目9項，國家級重點實驗室1個，國家地方聯合工程實驗室3個，教育部重點實驗室3個，國家林業局實驗室1個，農業部實驗室4個。
4.學校師資力量較為雄厚，有中科院院士1人，雙聘院士7人，其他各類特聘教授、專家、國家級人才數人。
二、青島大學是山東省屬重點綜合性大學，教育部本科教學工程地方高校第一批本科專業綜合改革試點高校，教育部第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校。
1.學校現有36個學院和醫學部，有100個本科專業，涵蓋文學、歷史學、工學、理學等11個門類。
2.學校擁有9個博士後流動站，13個一級學科博士點，37個一級學科碩士點，涉及41個一級學科；擁有博士專業學位類型2種，涵蓋18個學科領域，碩士專業學位類別23種，涵蓋81個學科領域。
3.學校擁有國家重點學科2個，山東重點學科20個，山東省一流學科7個；臨床醫學、工程學、化學、材料科學、神經科學與行為等5個學科進入ESI全球排名1%，並列第61位，系統科學和紡織科學與工程2個一級學科進入教育部全國一級學科排名前十名。
4.學校現有在校生4.6萬人，教職工3963人，專任教師2595人，其中具有正高專業技術資格的435人，副高職稱的1192人；院士5人，外聘院士9人，其他各類人才眾多。
5.學校擁有省部合建重點實驗室1個，國家地方工程聯合實驗室1個，國家示範性科技合作基地1個，創新引智基地1個；國家特色專業7個，教育部卓越試點專業7個，省級特色專業15個。
時光匆匆微微甜
一字之差，雲泥之別。青島大學不是211工程大學，但很多人認為他超過了好多211工程大學。青海大學是青海省唯一一所211工程大學。今天借網友的提問，我們來比較一下兩所大學的實力。
一、青海大學。位於青海省會西寧市。由青海工學院與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合併組建，“文革”時被撤銷，1971年恢復，先後併入了青海畜牧獸醫學院、青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業技術學院、青海醫學院，組建成新的青海大學。
青海大學現開設69個本科專業，其中有國家級特色專業建設點6個分別是化學工程工藝、草業科學、藏醫藥、預防醫學、資源勘查工程、經濟學。擁有博士學位授權點5個，碩士學位授權點57個。第四輪學科評估，青海大學共3個學科上榜，分別是草學B-，作物學C，臨床醫學C-。一流學科建設學科為作物學。作為211大學，只有3個學科評估上榜太寒酸了。
二、青島大學。由原青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院、青島師範專科學校在1993年合併組建。現開設102個本科專業，其中漢語言文學、應用物理學、機械工程及自動化、紡織工程、臨床醫學、自動化、朝鮮語等7個專業是國家級特色專業。擁有一級學科博士點7個，一級學科碩士點31個。第四輪學科評估，青島大學共有25個學科上榜，但全部是C類。最高評級是C+9個,C級7個，C-9個。數量不少，但是學科高度讓人大跌眼鏡。從學科評級看，感覺就是幾所水平不高的大學拼湊在一起的水平，連一個B類學科都沒搞出來，合併20多年專業水平沒什麼發展，可惜青島大學所佔用的資源。看到這裡，就不要再相信青島大學超過好多211了。
當然，青島大學的學科水平整體來看，還是比青海大學高的，9個C+肯定要超過1個B-。青島大學比青海大學還是要好。
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高考第一志願
一句話，青海和青島比哪個更強？
西寧十字路
還是青島大學好，我孫子去年從青島大四以優弈的成績考上了選調生。
