蘭州二中2019年“志果班”“大成班”招生政策及問答說明

蘭州二中2019年“志果班”“大成班”招生政策及問答說明

學校簡介

蘭州二中創建於1939年,是甘肅省首批命名的省級示範性高級中學。學校歷史悠久,文化底蘊深厚,素以治學嚴謹、辦學成績優異而著稱隴原。學校先後榮獲“全國德育工作先進集體”“全國教育系統先進集體”“甘肅省教育系統園丁獎先進集體”榮譽稱號,被評為“全國科學教育實驗基地”“甘肅省德育示範校”“甘肅省特色實驗校”“甘肅省第一批省級文明校園”。

2019年蘭州二中“志果班”“大成班”招生政策

今年我校繼續組建一個“志果班”、兩個“大成班”,“志果班”“大成班”的辦學宗旨是為全國名牌大學輸送可持續發展的優秀學生。

學校整合最優質的教學資源,配備優秀教師,因材施教,分類指導,促進學生全面發展。“志果班”“大成班”經過多年實踐,積累了豐富的教學經驗,贏得了廣泛的社會讚譽。

“志果班”“大成班”自2004年首屆學生畢業至今,每年都有數名同學在高考中進入甘肅省前100名,有1000多名同學考取全國名牌重點大學。

“志果班”“大成班”錄取辦法:

1、凡被我校錄取,中考文化課成績(不含體育成績)排名前45名的學生進入“志果班”,前150名的學生進入“大成班”。

2、我校自主招生錄取的體育類特長生,中考文化課成績(不含體育成績)在我校大成班分數線下10分以內者,可進入大成班。

招生諮詢電話:8465254(教務處) 8461290 (政教處)

小輕提醒:學校於4月20日在校內舉行高中招生現場諮詢活動,22日至26日中考網上報名期間,歡迎家長、學生前往學校實地考察諮詢。

蘭州二中2019年高中招生問答

問:二中師資力量怎樣?

答:學校擁有一支敬業愛崗、業務精湛、業績突出的優秀教師群體。

學校現有國家萬名人才計劃教學名師1人,特級教師、省級園丁獎獲得者4人,正高級教師2人,高級教師72人,中級教師52人;省市級骨幹教師、教學能手45人,省市級學科帶頭人7名,碩士研究生24人,蘭州市“151人才”“222工程”學術帶頭人16人;“隴原名師”“金城名師”3人,“金城名校長”“金城名班主任”各1人;

省市級優秀教師、優秀班主任18人,蘭州市教學新秀41人。學校教育教學風氣濃厚,教風樸實,重啟發,善互動,教方法。2019年新高一年級任課教師將由2019屆高三畢業班經驗豐富的教師擔任。

問:二中高考升學率如何?

答:學校在“大成文化”引領下,憑藉著精細化管理形成的優良校風、教風和學風,全體師生奮發有為,高考重點、本科上線率穩步提升,穩居省市前列。

2017年高考一本上線率達66.7%,二本上線率達91.8%;

2018年高考一本上線率達70.2%,二本上線率達90.6%;

學校連續兩年榮獲“蘭州市普通高中教育質量優秀獎”。學校持續實現了“低進高出,高進優出”的辦學目標。

問:學校有哪些特色課程,重理科還是重文科?

答: 我校為甘肅省新課程實驗樣本校,也是省級“學科教學改革研究與實驗基地”。學校堅持科學教育與人文教育統一原則。

在課程設置上,除國家規定的必修課和選修課外,學校自主開設多元豐富的校本課程,提升學生的人文素養和科學素養。豐富多彩的選修課將滿足你多元的需求,為你高中的學習插上飛翔的翅膀。

問:二中有哪些促進學生個性發展的舉措?

答:學校重視學生全面發展,學生社團組織活動精彩,現有模聯社、文學社、音樂社、心理社等20多個學生社團活躍在校園內外。

學校每年舉行“大成科技文化藝術節”,開展書畫展、模聯賽、演講賽、辯論會、詩歌朗誦會、校園課本劇表演、校園歌手大賽、漢服文化節、田徑運動會、籃球排球比賽、元旦聯歡會等活動,以豐富、多元、高雅的活動提升學校的教育水平,讓學生在活動中體驗參與合作、自主創造的過程,享受活動的美好與快樂。

問:二中去年錄取分數線是多少?2019年蘭州市中考一診成績在全市排名多少可報蘭州二中?

答:2018年我校統招錄取線609分,空缺補錄分數線567.5分。

根據往年數據,蘭州市中考一診成績在全市排名4500名以內的學生,如正常發揮報考我校把握性很大;一診成績在全市排名5500名以內的學生可以報考我校。

問:今年招生計劃是多少?

答:今年我校繼續面向全市招生,招收12個班,每班50人,共600人,其中統招生佔30%(180人);統配生佔60%(360人);自主招生佔10%(60人)。

問:高一新生如何分班?

答: 中考第一志願須報考二中,我校嚴格按中考文化課成績擇優組建一個“志果班”、兩個“大成班”, 另設9個平行班。

問:學校有哪些獎助學金政策?

答:我校設有兩項獎助學金,

(1)國家助學金:學校對家庭經濟困難的學生減免學費,每人每年享受1500元的資助。

(2)“大成獎學金”:學校設立,獎勵對象為各年級品學兼優的學生,每學年評定一次。每位學子,無論貧富,在這裡都能學而無憂,學有所得,學有所成。


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