合肥學院為什麼錄取分數線一年比一年高?

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合肥學院是一所以工經管文理和教育學、藝術協調發展的多學科綜合性普通本科高校,學校目前成為“中德教育合作示範基地”,全國100所十三五產教融合示範學校,以本科、研究生教育體系結構的高校。

合肥學院近年來依託地方優勢,以培養應用型、國際化的辦學定位,形成了具有國際化和自身特色的應用型人才培養體系,使得學校的學科建設體系結構分佈合理,辦學實力和水平逐步增強,特別是中外合作辦學體系策略發展進程的實施,各類具有國際化的友好合作關係的建立,融和了學校的辦學思路和發展改革以及整體規劃,增強了學校學科發展優勢以及拓展了教育資源發展前景,學校的整體辦學水平進一步優化,雖然目前學校的綜合排名比較靠後,但學校具有融合地域特色和國際化辦學定位,將進一步提升學校在地方高校辦學發展中的影響力。

學校現有14個二級學院,55個本科專業,擁有國家特色專業5個,卓越工程師培養計劃專業4個,國家本科教育綜合改革試點專業1個,中外合作辦學專業3個;有在校生1.6萬人,博士學位教授260人,其他各類優秀教師人數眾多。

合肥學院目前定位為公辦普通本科高校,招生模式為本專科生層次,本科生招生有本科一批二批批次,招生外語為英語和德語,實施分數優先原則,按照投檔總分從高到低的順序依次分配專業志願,專業之間不設分數級差;中外合作辦學專業考生的外語成績要求在105分以上。

從合肥學院近三年來的錄取分數線情況統計來看,一本招生專業錄取分數線逐年提高,專科層次的專業也是如次;這於合肥學院的整體較好的辦學綜合實力和水平以及良好的就業率有關,對於一些普通本科高校,良好的綜合實力以及比較高的就業率及其社會影響力是吸引考生報考的關鍵。

合肥學院在全國各省份的文理科招生錄取分數線在近三年內也是逐年增加,在2018年的高考錄取過程中均要比2017年提升20多分以上;原因是多方面的,既有2018年各省份的考生人數整體數量增加,同時高分段分數的考生人數增加,國家著名高校的招生錄取計劃人數有限,造成考生志願報考競爭激烈,而大部分本科上線考生的成績聚集在普通本科一二批附近,所以對於一些普通類高校考生選擇報考的餘地比較大,考生對於一些發展具有一定優勢的二批本科層次的院校競爭還是比較激烈,特別是一些開設一本專業的二批本科院校。

還有就是,2018年部分省份的高考各批次的控制分數線劃分比較高,這也是造成合肥學院在2018年高考招生錄取過程中錄取分數線提高的一個原因。



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