【五一之寶塔區】2019勞動節,我們一起過

精彩內容

1.寶塔區東關小學經典誦讀比賽活動

2.寶塔區杜甫川小學第六屆春季運動會

3.寶塔區甘谷驛學校國學經典誦讀比賽

4.寶塔區第四幼兒園"五一”親子活動

寶塔區東關小學

【五一之宝塔区】2019劳动节,我们一起过

五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。誦讀中華經典,會使我們成為一個博雅多才的人;誦讀中華經典,會使我們成為一個儒雅有品的人。

為豐富校園文化生活,營造一個健康、向上的學習氛圍,全面提高廣大少年兒童學習經典,感悟經典的能力,同時為了培養學生熱愛祖國語言文字的情感,提高學生的語文素養,4月29日上午,寶塔區東關小學舉行了“誦讀啟迪智慧,書香浸潤校園”經典誦讀比賽活動。

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此次誦讀比賽誦讀形式活潑多樣,經過選手們精彩紛呈地演繹,呈現出詩、畫、歌、舞和情、景、聲、樂交融的優美意境,引起了現場觀眾的強烈共鳴,盡顯我校學生風采,獨領語言魅力。

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比賽中,學生們全身心投入,通過誦經典、唱經典、演經典,多角度演繹了中華經典國學,沉浸在自編自演、聲情並茂的成就感和愉悅感裡。稚嫩的童聲合著《木蘭詩》、《墨梅》、《竹石》、《君子之道》《少年中國說》、《中華少年》、《我驕傲我是中國人》、《匆匆》、《延安我把你追尋》等經典詩文,時而如洪鐘鏗鏘有力,時而如和風細雨輕柔綿長,時而如小橋流水撥動心絃,把比賽一次次推向高潮,讓師生們從心底感悟了中華千古美文的神韻,感受到"美的享受,德的薰陶,智的啟迪"。 優美的經典詩文,精彩的誦讀表演,奏響了中華民族傳統文化的和諧旋律。

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賽後,宗校長親切講話。他指出,本次比賽是對我校全體師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵,也是對創建書香校園、傳承民族精神的展示。

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本次誦讀比賽活動,有力地激發了學生們學經典、誦經典、用經典的熱情,讓學生享受了讀書的快樂,感悟了中華民族傳統文化的魅力,感受了中華民族優秀文化的精髓,對提高學生的道德素養具有積極而深遠的意義。

寶塔區杜甫川小學

桃李爭春柳先知,萬木翠綠香滿園。4月28日至29日,寶塔區杜甫川小學以“奮進杜小 陽光少年”為主題隆重舉辦了為期2天的第六屆春季運動會。

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運動會開幕式在嘹亮的運動員進行曲中拉開序幕。在國旗護衛隊的引領下,校徽、會徽及彩旗方陣依次入場,一面面五顏六色的彩旗點亮了整個綠茵場。今年較以往不同的是彩旗方陣以一支平衡車隊伍組成,一上場,綠茵場瞬間響起了全校師生的歡呼聲與吶喊聲,那場面、那氛圍不言而喻。隨後,各班代表隊鬥志昂揚、口號洪亮、精神抖擻地走過主席臺,向大家奏響“更快、更高、更強”的奧林匹克最強音。

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校長張芬萍為本次運動會開幕式致辭,就學校踐行素質教育,落實“陽光體育”活動的具體做法進行詳細闡述。同時,為保證運動會能到達預期的目的,她向所有的裁判員、運動員提出了殷切的希望。張校長表示,要把本屆運動會開成一個團結的、安全的、文明的盛會。希望全校師生積極協作、頑強拼搏,以昂揚的鬥志、嶄新的姿態和飽滿的激情譜寫我校新的篇章,為開創學校更加美好的明天而努力奮鬥!

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接下來,比賽項目正式開始。運動場上,老鷹捉小雞、擊鼓佔位、障礙滾球、搶種搶收等8個比賽項目兼顧趣味性的同時充分體現了體育運動的魅力。兩人三足接力、60米混合接力、50米迎面接力、跳大繩等團體項目,既具有趣味性,又培養了孩子們的集體意識、團結意識、合作意識。男女60米、100米、200米、400米、跳高、實心球投擲等個人競技項目中,1500多名運動健兒勝不驕,敗不餒,發揚了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。場下,同學們文明觀賽,為運動員們吶喊加油,進一步弘揚集體主義精神,增進了友誼,增強了班級凝聚力。

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杜甫川小學通過運動會普及體育運動,讓學生掌握體育技能,增強身體素質,提高文明意識,促進學校體育、藝術工作不斷創新,不斷提高,為打造活力杜小、實力杜小、魅力杜小奠定基礎。

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積極開展體育運動是實施素質教育的基本要求,是落實新課程標準,實施“體育 藝術2+1項目”,發展學生核心素養的重要載體。寶塔區杜甫川小學將以此次運動會為契機,號召全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,把“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號落實到行動中,真正把體育運動融入到每天的學習、生活、工作中去,用健康的身心永葆學習和工作的青春。

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寶塔區甘谷驛學校

用經典浸潤心靈,讓閱讀豐富人生。為了使每一名學生的終身發展積澱厚重的國學底蘊,讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機,以促進學生終身發展。4月29日上午,寶塔區甘谷驛學校“傳承中華傳統美德,品讀中華國學經典”誦讀比賽活動在校園隆重舉行。

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上午九點,比賽在主持人文采斐然的開場白中拉開了帷幕。

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莊嚴的升旗儀式

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曹校長精彩的致辭

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張校長宣讀本次比賽的評分標準和獎勵辦法

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本次比賽以集體和個人兩種形式展示。參賽者將古現代詩詞配上音樂、以朗誦為主要形式或款款深情、或激情高昂地把詩詞的內容全方位展示出來,使孩子們真切地領略到詩歌之意境,體會到中華詩詞之經典,從中無不受到美的薰陶。伴隨琅琅誦讀聲,觀眾們的掌聲也是此起彼伏,不絕於耳。

首先二年級學生帶來《懷念雷鋒》

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瞧!這群可愛的小書童,原來是一年級的小朋友在誦讀《三字經》

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四年級《送別詩》

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三年級的孩子們帶來《詩詞中的中國傳統節日》。

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五年級《歌頌祖國》

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六年級《中華少年》

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接下來是孩子們展現個人風採的時候了。尤其是六年級顏佳妮、曹佳欣、王雅楠同學朗誦《雨巷》融詩詞、音樂於一體。優美的意境,優質的誦讀給觀眾們獻上了一場震撼心靈的聽覺與視覺的盛宴。同學們的表演或豪放或婉約,或慷慨激昂、或深情款款。每位誦讀的同學參賽題目雖各不相同,卻無一不展現出甘谷驛學生優秀的素質和良好的精神風貌。

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瞧,她們來了!

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最激動人心的時刻到了,瞧,這一張張笑開花似的臉龐。

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此次“中華經典誦讀”活動帶領同學們在誦讀中親近中華經典,在親近中熱愛中華文化;不僅給同學們以人文精神的薰陶,也為學校文化建設做出了重要的貢獻。

寶塔區第四幼兒園

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

好的習慣讓人受益終身,

哪怕一個小小的剝雞蛋、疊衣服……

我自理,我快樂

我成長,我自立

愛生活,愛勞動

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為了提高幼兒的生活自理能力,學會基本的生活技能,養成"自己的事情自己做”的良好習慣,促進幼兒身體的協調性和靈活性發展。寶塔區第四幼兒園依據《3-6歲兒童學習與發展指南》的年齡特點和發展水平,制定了比賽項目,以年級組為單位,在遊戲中進行。

小班組

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孩子們個個情緒高漲、積極投入,觀看的孩子一個勁地加油助威,現場氣氛熱鬧非凡。

中班組

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大班組

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整理小達人、小床也幹浄、我會繫鞋帶、小腳踩大腳、穿衣也開懷、小鬼當家、超級奶爸……在豐富的遊戲中,激發幼兒自己動手的意願,掌握生活小技能。在行動中獲得成就感和滿足感,享受自己的事情自己做的樂趣,寶寶們帶給了大家很多的驚喜。

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主張尊師重教 倡導快樂工作

引領健康生活 服務職業發展

延安教職工的精神家園

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