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題主，孩子理解能力差，有很多原因，比如：智力偏低，或者基礎知識不過關，或者上課時注意力和專注力不集中，又或者閱讀能力差等等。針對不同的問題，我們可以對孩子進行訓練來提高理解能力。以下的訓練內容供題主參考，希望能幫到你。
一、基礎知識不過關
基礎知識不過關，會引起理解能力差。比如：乘法運算口訣都不過關，又怎樣去理解除法運算呢？可以通過多讀多背，多做練習來熟練基礎知識。
二、注意力和專注力不集中
有些孩子表面看上去是很認真地聽講，其實是心不在焉，腦裡想著亂七八糟的事，這就是專注力不集中。針對這個問題，可以讓孩子多做手工小製作或疊積木，讓動手能力來帶動孩子注意力，多練習後會有效提高注意力和專注力。
三、訓練孩子多交流
平時要多與孩子交流，交流過程中多提出“為什麼”來引導孩子去思考問題，從而增強孩子的思考能力，通過提高思考能力來提升理解能力。
四、訓練孩子多閱讀
孩子理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關係。題主可以在晚上利用1小時左右陪伴孩子閱讀，開始時，可以陪孩子大聲朗讀，等孩子習慣後再進行默讀。孩子閱讀習慣的養成，是一個長期的過程，這需要題主和孩子堅持不懈和共同努力。
五、可適當報一些開發孩子智力的訓練班。
我是書海拾掇，希望以上內容可幫到你，歡迎關注交流！
書海拾掇
其實這個現象和孩子的思考思維方式有很大關係。有一些孩子理解能力強，其實是羅輯思維比較敏銳的原因。還有一些孩子記憶能力強，這是抽象思維敏銳的關係。我國學科在高中分為理科和文科就是考慮了這個因素。
如果孩子理解能力較差，可能是思維方式的差異造成的。雖然學習能力和效率取決於孩子的方方面面的影響，但思維方式是其中很核心的一個層面。
面對孩子這樣的情況不必過於慌張，可以通過反覆練習（比如做習題）後天養成，但畢竟會在天賦上有差於邏輯思維較強的孩子，所以不要在孩子不擅長的方面強求，可以瞭解一下孩子喜歡什麼，擅長什麼，專項培養就好，這樣對孩子的學習和發展也會更好，孩子不會有太大壓力和負擔。
正所謂“術業有專攻”。我們要相信孩子，給予孩子動力和自信力，要知道，每個人最願意做的那件事才是真正的天賦所在！
