有些人讀書能活學活用,有些人讀書卻只能紙上談兵,問題出在哪裡?

閬人侃農事


出在鍛鍊和性格上。寒門弟子多出息就是這樣,什麼事情都要交涉,都要爭取,沒後臺只能刷手段爭取,沒人幫遇事多鍛鍊多,涉事多了,知道怎麼解決問題,如果天賦夠的話很有出息。而富家子弟很多東西都不愁,不用爭取,不懂耍手段,因為有後盾,遇到事情都是直來直去的拿,有人幫鍛鍊少,也不懂討好上級來獲得利益,因為失去了他還有,久了就不會爭取,競爭力不強。另一方面是性格,有些為了利益、權力是很上心的,他可不管對錯,只要得到就行。但是有些人條件好,對於對錯這種事比較在意,心軟,講究心安理得,不害人,卻不知世界很殘酷,長久了碰到事情,雖然聰明,但是講究不害人的原則,什麼事都按正常去做,碰到事情解決的手段少,卻不知道做事要先治人,不害人就治不了不聽話的。等到老了才明白卻晚了。


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這個問題確實非常普遍,相信很多人都看過《三傻大鬧寶萊塢》這部影片。裡邊的那三個人物就是一個非常明顯的例子,而主人公就屬於那種能夠活學活用所學知識的典型例子。



要想活學活用所學知識,首先,你要認識到,知識就是為了我們服務的。獲取知識的途徑也許有很多種,但是獲取知識的目的只有一個,那就是為我們所用。也許我們現在所學的東西不能立馬用到,但是你要相信我們所學的東西,在我們以後的生活中肯定會有所用途。舉個最簡單的例子。我們數學上都學過方程,在講方程的時候,很多學生都說我們每天的時候又不需要列方程去解,為什麼要學這些方程呢?我們也許都有過這樣的疑問,但是隨著我們所學知識的增長,你會發現方程對我們以後的學習確實有著非常大的作用。

第二點,你要想真正把自己所學的知識做到活學活用,那麼你就一定要比別人付出更多的努力,一定要對知識非常的熟練。不然的話,你就會深刻體會到,書到用時方恨少。所以我們每個人都要堅持去學習,不能停下學習的腳步。



第三,能不要把學習知識當成是一件任務,而是要充分發揮自己學習的興趣,自己主動的願意去學,那麼這個時候往往會有事半功倍的效果。如果你只是在學習上死記硬背,那麼這個時候往往是不會收到什麼好的效果的。有的同學,確實靠死記硬背能夠在腦子裡記錄很多的東西,但是這些東西並沒有真正的融會貫通,那麼在真正用到這些東西的時候,你真的是無從下手。這也就是為什麼會有人,別人的感覺在學習上非常的努力,非常的刻苦,但競爭力並不是足夠的強。



最後,我們要對自己有足夠的信心,學習的時候一定要有適合自己的方法。相信我們自己就是知識的主人,他們就是為我們更好的服務的。但前提是我們要自身腦子裡有足夠的知識容量,有大量的知識儲備,那麼才真正用到的時候才能做到心裡有數。


樹學老絲兒


書是寫在紙上的話,書中的情節多數來源於對生活的總結,書中的故事,人物之間,事務之間的情節和人們在日常生活中所面對的各種人情事故,工作生活,親朋同事以及勾心鬥角,爾虞我詐,從而使讀書的人在一些處理事務時有所借鑑,古語說,老不看三國,少不看西遊,就說明書對人們影響,知識對人的重要性。


生不逢時566


事事洞明皆學問,不在乎文憑!


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