新高考改革,身邊的人都選物理,老師也建議選物理,但是自己喜歡歷史怎麼辦?

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新高考改革即“3+1+2”模式,什麼是“3+1+2”模式?3指的是語、數、外三大主科,三大主科不分文理科統一使用全國卷。1指的是在物理和歷史中選一門學科參加高考。2指的是在化學、生物、政治、地理中任選兩門參加高考。



看到題主的問題,又讓我想到了魚和熊掌不可得兼的問題。從題主的問題中不難看出題主此刻很矛盾,不知該選什麼。身邊的人和老師建議來看,選擇物理的原因是從未來就業的路子去考慮。認為選物理,讀大學可選的專業要多一些,畢業以後的就業範圍要廣一些。這無可厚非,讀大學最根本的目的就是為了找工作。


至於怎麼選,還得看題主自己。既然是選擇題,那麼肯定要有取捨。在做出選擇時,山村老師的建議是,根據自己對這兩科目的成績和喜好及未來的就業方向來選吧。如果物理成績比歷史成績好很多,那麼選擇物理。畢竟我們參加高考的目的是為了考一所好的大學。如果物理成績差,歷史成績很好,那麼就選擇歷史。如果兩科差不多,就選物理吧,畢竟讀大學的目的是為了以後的工作。而興趣愛好可以在大學裡進行延伸,對於歷史的喜愛,我們可以通過別的時間來學習,這兩者之間並不矛盾。

當然,以上觀點純屬個人愚見,如果是你,你會怎麼選擇?歡迎各位留言吐槽!


山村老師看教育


新高考改革,物理和歷史無法共存,只能任選其一,作為愛好歷史的您本來就有了選擇的困難和猶豫,再加上身邊的人都選物理,選歷史可能連個學習氛圍都沒有,而且老師還建議選物理……

在這樣的一種境遇之下,內心非常的忐忑不安,更是難以抉擇。這種類似的情況不僅現在選擇科目會遇到,未來可能還會選填志願,選擇大學,選擇工作……諸多事項都會讓您去選擇。

可以說人生時時刻刻都在面臨選擇,因此要做出正確的選擇非常重要!

什麼是正確的選擇?是不是必須成功才是正確呢?不是。

正確的選擇最根本是讓內心安寧和平和的選擇。有些事情雖然表面上成功了,但內心不安,這樣的事情成功之後不久恐怕又會掉落下來,甚是可惜。比如曾經的三鹿奶粉,多麼龐大的市場影響力,可是呢,做一些令人憤恨的事情,也不知道他們的內心是不是真的如鐵石一樣。我一想到這樣的事情,心裡就難以平復,這樣的做法、這樣的選擇一定是讓我內心不安的,所以不能去做。

做到內心安寧一定是將自己和身邊人的優勢都發揮出來,讓更多的人都向更好的方向發展。所以,有時候做決定不能只考慮自己的利益和自己的興趣,而是要考慮如何讓自己的優勢和周圍環境的優勢充分發揮出來。這個在古人講就是天時、地利、人和,我們要充分的利用這三個方面的影響力。

新高考改革,物理、歷史無法同時選擇,只能保留其一,這就是天時。

學校的生活和環境的安全,這些可以算是地利。表面上沒有什麼特殊的表現,但卻是一個不可或缺的部分。

人和,就是周圍老師的優勢,同學的學習氛圍以及個人的基礎和優勢。

老師的優勢,比如周圍老師物理教學非常厲害,思路清晰,方法簡潔,如果歷史稍微差些就要考慮物理;如果歷史老師特別優秀,總結、歸納、教學方法一套是一套的,而且往年的教學成績、考試成績都非常不錯,那就選擇歷史。所以,對老師的情況瞭解,可以向老師那邊去了解,把各個信息都羅列出來,以供自己最後抉擇。

周圍學習氛圍就是看身邊有沒有共同愛好的學習者,如果都是物理,只有自己是歷史,那這個學習的氛圍就會比較困難,自己可能要花更多的力氣來學好歷史。如果身邊歷史學習的夥伴也有幾個,而且學習態度也端正,願意付出,那可以結伴而學,就可以選擇歷史。就是要尋找自己身邊的戰友,所以要去仔細觀察一下。

最後就是梳理自己的基礎和優勢。看看自己的基礎是物理好還是歷史好,這時候要冷靜下來仔細去分析。

做好理性分析之後,剩下最後一個關口,興趣的影響

興趣對我們來說,確實很重要,有興趣來的時候,內心就會生起一種無言的激動和蓬勃的動力。其實這就是一種感覺,這種感覺經常會出來影響我們的行為,有時候會讓我們執拗於錯誤,不肯回頭,有時候又讓我們在正確的方向不斷向前。

所以,對待興趣就要學會向內心去覺察,要看到內心的起伏動盪,認真的與它和平共處,當有這種情緒生起的時候,就把注意力收回到自己的胸口,讓身體放鬆下來。然後就去看著它。慢慢就可以發現,可以與這種所謂的興趣和平共處,即使有相應的念頭,但內心不再是動盪不安,而是和平共處、互不干擾。

如果達到這樣的一種狀態,即使選擇了物理學科,也不會因為自己的興趣,而讓自己迷失和困惑。惑其實就是心在那裡或上或下,忐忑不安,把內心安定下來,所有的問題都能圓滿解決。

興趣不是持續的動力,責任才是人生持續的核動力

最後,再分享一下興趣的問題,興趣雖然能讓我們喜歡上歷史,但興趣並不能讓一個人真正做出持續的努力和拼搏。在所有動力當中,只有責任才是真正的核能動力源,只有責任才會讓我們走得更久、更遠,才能讓我們完成圓滿的人生。

所以,一定要給自己樹立一個責任,而且這個責任不能只為自己,也不能長久,很容易疲軟下來。為家庭、為父母、為故鄉、為國家才能讓我們內心真正強大起來,當我們在為更多人保護好自己的生命時,當我們在為更多人去努力奮鬥時,我們的眼神是那麼的堅定有力,我們的心靈是那麼的寬廣深遠!

如果您做到這些,我相信,您的未來不是一個大學選擇的小問題能夠難倒您的,加油!

我是童教雷老師,專注教育,如果對您有幫助,歡迎關注!


童教雷鳴


你好,我是一名清華在讀博士,2013年考入大學之後,就開始了高中生家教。根據高中生在學習中存在的問題,結合自己當年的學習經驗,更好地幫助高中生適應高考,在高考中實現逆襲,成為黑馬。

我整理了一本《新高考下高中全三年衝刺筆記及方法》,如果你是一名經歷新高考的學生,那麼它對你的學習十分有用。

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新高考物理和歷史只能選擇一個科目,這個時候,你需要根據自己的學習情況,去選擇到底應該學哪一門科目。

首先,你需要根據自己的優勢學科組合:

這個組合是自己的優勢學科和學校的優勢學科的組合,這樣可以在賦分時獲得更高的分數,可以上更高層次的大學。

例如:物理、生物、政治的組合,歷史、生物、地理的組合,還會有物理、生物、地理或者歷史、地理、政治等多種組合進行選擇。

身邊很多人學物理,老師也建議學物理,但是需要根據自己的情況,如果你的物理成績確實很好,那麼可以選擇物理;而如果物理學習起來對你有困難,那麼你可以不用在意周圍的人選擇了什麼科目,根據自己的優勢來選擇,能夠讓自己在之後的學習中更加具有競爭力。

其次,根據自己之後大學專業,去選擇學習哪個科目。

現在選擇哪個科目,對你之後大學專業的選擇有很大的影響。因為選擇了物理,將能報很多的專業,如果你選擇了歷史,幾乎只能選擇文科類的專業。

如果側重理科,則選擇帶物理的組合,因為高校絕大多數理科學科都要求選擇物理;如果側重文科,則選擇帶歷史的組合。

最後,不管選擇什麼,還是要以自己的興趣愛好為出發點。

興趣是最好的老師,選擇自己有興趣的學科和專業,不僅有利於成績的提升,還有利於以後的專業的發展。

新高考其實是為了讓學生能夠更好地全面發展,從自己的興趣與特長出發,真正地實現素質教育,也真正能夠從高考中選拔出一批優秀的學生出來。

但新高考總是面臨著很多困難與阻礙,因為剛實行,很多學生跟家長都會有很多疑惑與問題,我根據家長的困難及疑惑,整理了高中各個年紀的學習方法及思維導圖,如果有需要領取的學生或者家長,私信:方法,就可以免費獲取,希望能夠幫助到每一個學生。


清華博士高考技巧分享


"3+1+2"模式,最大的問題就是物理和歷史不能同時選擇,不知道設計者是怎麼想的,物理和歷史出兩套試卷,很難嗎?

喜歡歷史,可以選歷史嗎?我覺在不一定,選課需要遵循興趣,但是不能太“任性”,選不選歷史,應該考慮以下幾點:

1、你的選課組合:如果是偏文的組合,選擇歷史當然沒有問題,比如另外兩科選了政治和地理;但是如果是偏理的組合,最好選物理,比如很多人選擇歷史+化學+生物這個不倫不類的組合,實際上是不科學的。

2、看學習能力:如果物理和歷史都能學好,建議選物理,畢竟選擇物理,絕大多數專業都可以學;選擇歷史,專業受限明顯。

3、看大學專業:如果以後打算學文史類專業,選歷史;如果打算學習理工科專業,選物理。

4、看同學選課:這個也是一個要考慮的因素,周圍很多人選物理,這樣的學校一般都是重點中學的,選擇物理多的,學習成績相對較好,學習氛圍更濃,同學之間比較熟悉,有利於學習。

4、看興趣愛好:喜歡學歷史是學好的前提,但是喜歡並不是說就一定要選,要根據前幾點因素綜合考慮。

我是“贏在高三”,專注教育,對新高考有較多研究,如果對你有幫助,歡迎關注!


贏在高三


不忘初心隨其心

普通高校招生統一考試科目改革是這次高考綜合改革的重點和難點。新方案統考科目為語文、數學、外語3門,不分文理,使用全國卷。

選擇性科目由學生根據高校選科要求,結合自身特長興趣,選報科目,首先在物理和歷史中選擇1門,再從思想政治、地理、化學、生物中選擇2門,即“3+1+2”模式。

對於其中的“1”,選物理還是選歷史,有人認為選物理將來就業路子寬,選歷史路子較窄,其實,這是一個誤區,試想,如果你不喜歡物理,成績差,它會拖你的後腿的,到高考時,你的總成績上不去,又何談好學校,好專業,好就業呢?

反之,如果你選擇自己感興趣的歷史,你的成績會很好,甚至是優異的,總成績上去了,既能選報好的學校,也能選擇自己感興趣的專業。

所以,學文學理憑興趣,根據愛好由心意,不忘初心隨其心,知識海洋任我驅。





王老師閱讀寫作


自己喜歡就自己喜歡的,畢竟自己不喜歡的學起來的效果也不會太好,不用看別人,隨大流,適合別人的不見得適合你自己。

在選課方面我的建議是:只要自己感興趣,而且相對於其他科目可以拿到高分,就是最好的選擇,其他的先不用不要去考慮太多!興趣是第一老師,只有感興趣,學習起來才會有動力,才會事半功倍,這一方面學生可以配合自己的成績、直接感受做一個學科傾向測試!至於專業,拿到高分後一定可以選到自己喜歡的專業!或者換句話說,分數代表著你的實力,你只有實力夠強大你才會有話語權、主動權和選擇權,沒有實力只能是別人選擇你,如果孩子的學習屬於拔尖的水準,可以參考一下職業生涯規劃的建議,如果不是拔尖的,那可以不要考慮!所以,請記住,感興趣和拿高分是選課的最好標準!


高考改革第一線


選科其實很簡單,興趣第一!同樣都有興趣或同樣都無興趣,則成績排位靠前的優先。那些所謂的專業呀、工作呀統統滾到一邊去。試問:選科的目的是什麼?為了考上好大學呀。只有選擇你感興趣的、有優勢的科目才有可能考上;否則,大學都考不上,談專業、談工作,豈不空談!


nyscy


我認為物理思維不好的真不能選物理,因為物理會耗費你大量的時間精力財力,影響其他學科的學習時間,還不一定能有所成效。這樣不會錄上一所好的學校,可能選其他學科你能上一個一本,但是執意選物理可能會落到二本。來自高中一線教師的看法。


一枚小老師


選自己喜歡的。

按我自己來說,喜歡文科,當初聽別人意見選的理科,最後到了學不下去的程度,快上高三那年轉了文科,現在很慶幸自己轉了文科。


若水三千兮


自己喜歡就隨著自己,選科這件事一定不要聽別人的,看自己的興趣所在或者優勢科目


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