天空の彼端
看了您的描述，可以看出您是一位對孩子教育投入很多的家長，也願意學習育兒知識。因為您的很多做法，實際上是借鑑了別人的成功經驗。不管是看繪本、英文動畫片、英文音頻，還是培訓班，實際上都是有成功先例的。
但是，這些只是個案，不具有普遍意義。而且，具體的執行過程上的差別，對最後的結果也有很大影響。
下面我給您一點建議，希望能給您一點啟發：
（一）英語學習的原則
幼兒學英語的步驟，是從聽說開始的。而且一定要先大量的聽，就像孩子學說普通話一樣，有一個很長的靜默期。您給孩子一歲的時候看英語繪本，操作上不是很合適。因為孩子不應該這麼早接觸字符，他最多隻是看下圖片，對英語的學習沒有什麼太大的好處。視頻和音頻的使用，實際上是正確的。但要注意保持孩子的興趣，有幾個注意點：
1、建立標準音體系，不能逼著孩子開口
建立標準音，這是第一原則。我們的目標不僅是讓孩子會說，而且要說得好。那麼，我們選用的教材就必須是原汁原味的外國人說的。這種材料現在很容易找到，因為網上有很多的視頻，包括教學視頻和日常就能看到的兒童英語材料。
但是這裡要注意：很多家長為了短期內看到效果，就會逼著孩子儘快模仿動畫片裡面的對話。這種強迫性的做法，可能會讓孩子畏難。孩子在開口之前，需要有一段時間的準備，這個時間可能是1個月，也可能是3個月。
2、不能隨意選用英文動畫片
這裡首先要選擇合理的原版教學資料。目前主流的英語有美式英語和英式英語。美式英語使用更廣泛，但是英式英語在學校裡也普遍採用。這兩個沒有優劣之分，只是您在選擇材料的時候需要分清，最好使用一個發音體系的視頻。
另外，不要認為是英文的動畫片就可以。一開始必須選用慢速的、重複性高的動畫片，這裡提供給您幾個參考：
這一部迪士尼神奇英語，屬於相對比較好玩的教學片。你不能把它看成娛樂動畫片，因為它是很優秀的英語啟蒙教學動畫片。
第二部是BBC出品的《big muzzy》，這是從教學角度來設計的動畫片，特別適合英語啟蒙，符合慢速、重複率高的特點。這個片子現在依然在全世界被廣泛使用，屬於語言專家都認可的一部英語啟蒙教學片。
3、保持高濃度輸入
保持每天有高濃度的輸入，讓孩子的大腦沉浸在英語的世界裡足夠長的時間。對於時間的長短，我可以給你一個量化的標準：每天2小時左右。很多家長可能會擔心孩子的眼睛問題，那麼我可以告訴你，如果保證孩子有足夠的戶外活動，那麼眼睛就不會出現問題。這種學習方法，足量的體育鍛煉不可少。
4、輸出的原則
在學習了一段時間之後，孩子會有開口的慾望。如果你看到孩子開始蹦幾句英語出來之後，就可以試著和孩子一起模仿。現在網絡上很多的軟件，都是可以跟讀模仿的，而且能夠幫助你糾音。
模仿依然是從熟悉的片子開始，要儘量做到模仿聲音和表情，甚至動作。一段一段來，進入這個階段，孩子的英語就會出現比較大的進步。
（二）孩子不願意學怎麼辦？
這個是家長最為苦惱的問題了，有了很充分的準備，也花了很多的錢，可是孩子就是不願意學。最典型的就是您說的，孩子只想看中文的，不喜歡看英文的，因為看不懂。
這種情況出現得太多了，孩子畏難，放棄了。而實際上呢，孩子是學習語言的天才，ta一定可以從畫面中慢慢體會這些對話的。為什麼畏難？一個是孩子沒興趣，ta有其他的玩的渴望；其次是你可能在逼ta說，孩子感到做不到。
針對這樣的問題，家長需要從幾個方面解決：
1、別逼著孩子說，這個上面已經提到了。
2、給孩子找榜樣，榜樣的力量是無窮的。從網上找一些小朋友（特別是小男孩講英語的視頻給孩子看，他感興趣了就容易接受你的方法）
3、親自跟孩子一起學，讓孩子感覺這是一個玩樂的過程。比如每天看的視頻，當天你就和孩子試著對話，你反覆地跟孩子說，很快孩子就會跟嘴的。
這裡可能有些家長擔心自己的錯誤的發音會不會影響孩子，這個您大可不必擔心，因為只要保證孩子聽原版的濃度遠大於你說的就可以了，孩子有超強的識別能力。
（三）營造家庭中的英語環境
除了看英語視頻之外，我們可以一個主題一個主題的跟孩子玩英語。比如身體的部位，家庭中各種物品等等，這些都是可以按照主題來學習的。
這裡推薦你另外一個優秀的學習美語的啟蒙材料《迪士尼美語世界》，這個材料裡面，包含了教學視頻和互動，孩子學完之後，可以用互動來練習是否掌握。這是一個教學片，感覺非常有趣，我的孩子很喜歡。
最後提醒一下，在沒有足夠的聽說能力之前，不建議學繪本。
翼翔老師的兒童教育
先講一個自己朋友的事吧。
朋友家裡從兒子出生就僱傭了一個菲傭，一直照顧兒子，當時她想的是菲傭可以訓練娃的英語，這樣就不用再去外邊學習英語了，結果是到孩子3歲時，她突然意識到一個問題，兒子只願意說英語，甚至很少開口說中文，大概是菲傭照顧得比較細緻，而且每天都在一起，孩子自然也就只接受了英語啟蒙。
朋友意識到這一點後，不得不把菲傭辭掉了，開始培養娃的中文水平。
其實，這種情況說明了四個字：耳濡目染！
學習英語其實就是這樣子的，我自己的體會也是。
但是，為什麼給孩子做了3年英語啟蒙卻一直沒效果？
1.學習方法欠妥
從題主提供的信息看，買了多臺播放器，從這裡可以推斷出，題主也是有心讓孩子好好學習英語，不輸在起跑線的，但是可能方法不對。
對於小孩子來說，更多的需要大人耐心的陪伴，而不是直接讓給播放器，不知道題主給孩子放的什麼英文，如果只是很枯燥的英文節目，又強迫孩子聽的話，孩子自然不願意。
2.不會抓住孩子特點
我記得jason很小的時候，每晚臨睡前我都會放一個磨耳朵的歌曲，那些歌很有趣，節奏很快，而且很跳躍，jason特別喜歡，有時候還會跟著歌曲翩翩起舞，因為節奏感很強。
3.培訓機構的學習也不夠好
看題主提到，孩子上培訓機構，只是會了幾個單詞，如果老師每次只是教些apple，red，blue之類，這種非常簡單的英語單詞，那真就不值得去了，這些單詞難道題主不會嗎？而且早教一般一週也就1-2節課，就在這一兩節課中，能學到什麼？
題主應該接觸過廖彩杏的繪本說，我那時候也是，廖彩杏從一個什麼不懂的人，變成了英語達人，其實我們每個人都可以，只要你有心，用心。
1.首先給孩子挑選一些好的教材
我自己挑選的標準是，幽默簡短，畢竟孩子很小，不要讓孩子覺得是負擔
2.保護孩子學習的興趣很重要
有的家長為了孩子不輸在起跑線上，規定孩子每天必須要做到背下幾個單詞，聽熟幾首歌，有一點急功近利了，會讓孩子把興趣變成壓力，變得不再喜歡英語，當一項愛好變成負擔時，就很難有樂趣了。
3.可以採用多種有趣的方式伴讀
比如我那時候會用到畫畫的方式，我們一起畫一首兒歌，一邊畫一邊唱出來，而且畫完之後還會寫上這首歌謠。
比如 我那時候會用角色扮演的方式，和兒子一起玩繪本，可以扮相活潑一些，比如要翻滾，就幅度大一些，總之越是誇張有趣味，孩子越是喜歡。
4.制定一個行之有效的計劃
制定一個有效的計劃，像廖彩杏那樣，陪同孩子一本本地讀過去，孩子就會越來越喜歡。這個計劃表可以貼在牆上，每天要完成什麼，都認真寫下來，每天帶孩子去學習。
一定記得，父母要好好陪伴，而不是撒手不管！把孩子推給播放器或者培訓班。
jason媽咪有辦法
這個我倒是可以告訴你，你的方法錯了，也浪費掉了黃金時間。
我的閨女從出生開始，我就在給她塑造一個雙語環境。這樣的設置是為了讓孩子的大腦從一開始就進入雙語狀態，而不是中文母語後期你告訴孩子再去學英文。
塑造雙語環境非常簡單，只需要父母雙方一個從孩子出生還是就用英文和孩子說話，另一個用中文和孩子說話，家裡其他人用什麼語言沒關係。
我的孩子目前五歲，可以流利的使用中英文交流，在中英文切換上她的無縫速度比我還要快很多，這就是雙母語強大的優勢。
雙母語環境是最合適的配置，如果父母都不會說英文，因為人類交流本能的需求，孩子會自然偏向使用能夠跟父母溝通的語言，這會造成培養孩子英文興趣的失敗。
如果不具備雙母語環境，那父母就需要付出大量的精力和時間了。就像我之前說的，嬰幼兒對語言的興趣來自於生存需要，父母都在用的中文會成為孩子們的首選語言。
所以中文父母自己得學習一點最簡單的英文，這樣在除了吃喝拉撒之外跟孩子玩的時候可以用簡單的單詞來溝通。孩子玩的時候也需要溝通，他們的大腦回去捕捉你用的語言和實際的物品或者事情建立自然的連接。
一句話，只想著把學習材料堆給孩子是沒有用的，需要父母投入精力和時間。
噼啪咔啦吧嗒咚大魔王
如果孩子從一歲開始進行英語啟蒙，三年下來，正常的情況應該能接近母語孩子的水平。不要說日常的英語對話，即便是看小豬佩奇這樣語言稍微複雜的英文動畫片，也應該完全沒有壓力才對。
你的孩子啟蒙三年，對英語仍然不感興趣，不願意看英語動畫片，說明你從最開始的英語啟蒙就沒做對。
磨耳朵非常必要，但不是英語啟蒙的全部。低齡的孩子，對自己不理解的聲音不會產生多大的排斥，是磨耳朵最好的時間段。
當孩子開始常常不自覺地說出一些單詞，或者發出類似單詞讀音的聲音的時候，磨耳朵的目的就已經達到了，一般這個過程也就是一週到三個月左右。
這個時候家長要跟進，幫助孩子建立聲音和實物之間的聯繫，就是幫助孩子理解聲音的意義。如果孩子不自覺地說出的英語，得不到回應，他慢慢的就認為這些聲音是無意義的，對英語的探索也就終止了。
所以一、兩歲的時候，你看到他不排斥你放的英語錄音，感覺已經在給他進行英語啟蒙了，其實是一種錯覺。到三、四歲，孩子逐漸忍受不了無意義的聲音了，英語這種語言和他感興趣的東西產生不了任何聯繫，自然不可能喜歡學習英語。
啟蒙階段，繪本的正常使用方法是，孩子看畫面，家長看文字，在放著錄音或點讀的同時，引導孩子重複畫面中出現的單詞，幫助孩子建立讀音和實物的對應。在孩子說出英語的時候，進行相應的回應，鼓勵孩子更多地探索英語的聲音。
看動畫片也是一樣，家長要陪著孩子一起看，幫助孩子理解動畫片的情節，保持孩子的興趣。引導孩子去關注一些在動畫片中不斷重複地常見詞的讀音，比如小豬佩奇裡面，Pig，Frog，Rabbit等等的詞經常出現，要幫助孩子把連貫的句子切割成一個個有實際意義的單詞，然後通過指物，做相應的動作等方式，理解單詞的意思。
否則你放著的動畫片，對孩子來說只是吵雜的噪音，沒有任何意義。
如果家長一點都不會英語，或者英語基礎太差，可以在給孩子觀看動畫片的同時，找一些外國人錄得常見詞的視頻、常見表達方式的視頻等，也可以達到幫助孩子慢慢理解動畫片內容的目的。
Sunny親子英語致力於通過親子共學的方式，幫助更多的家庭進行英語啟蒙。
Sunny親子英語
英語啟蒙的方式可以仁者見仁智者見智，但是英語啟蒙的目的還是要搞清楚的。
我想問一下：你想讓一個出生在中國，一直長在中國的孩子，在三歲的時候，英語能掌握成什麼樣呢？？？
我們再試想一下：一個生在美國，一直長在美國的孩子，在三歲的時候，英語又能掌握成什麼樣啊！！！
我是在我閨女4歲的時候，給她進行的英語啟蒙：培養她的單詞拼讀能力。經過兩年的練習，在她上一年級的時候，我讓她把學校發的英語課本帶回來，從第一頁讀到最後一頁。書上的所有英語單詞一個也沒讀錯！！！第一次英語課就被老師指定為英語課代表。從此她就從沒有覺得英語難學過！！！
我個人覺得，英語啟蒙是起點而不是終點。目的就是讓孩子覺得英語不難學，很容易學。英語基礎教育階段，不是要讓孩子掌握多少的單詞，有多牛逼的口語聽說交流能力，其實更重要的是掌握英語學習的竅門、方法，能持續的不討厭英語，想學英語，愛學英語，有自己的學習方法，甚至英語自學能力。如果這樣，你覺得你的孩子英語會學不好麼？？？！！！
再多說一下，無論三歲的中國孩子英語說得多麼的厲害，她後面在英語高等教育階段還是要學高級口語高級聽力的。這個時候其實什麼也代表不了的。
希望你能感受到：前面的學習就是為後面的學習降低難度的，就是為了建立自信，使後面能達到更好的學習成果。
一句話：一個好的學習過程一定可以支撐一個好的結果！
所以，現在做英語啟蒙一點也不晚！加油！
開疆拓土一燈火輝煌
我感到你有一種深深的焦慮，這種焦慮應該也會傳遞給孩子的。你害怕什麼孩子也可能越排斥什麼。英語啟蒙和學說話一樣，需要前期有大量的積累。聽不管是有意識還是無意識都要以孩子感興趣為前提，家長保持平常心最重要。
我覺得你說的200元學3、4個單詞不值得，我想說的是不是任何東西都要放在天平上來稱的，知識是無價的，孩子如果因此能愛上英語，能從此興趣十足，這更為重要。
雁過留聲，四年啟蒙不會沒有一點效果，可能你的要求太高了，孩子踮起腳尖也夠不著。不防多看看孩子的優點，也許能緩解你的焦慮。
親子時光TT
全都是無效輸入！直接給你看阿拉伯的電影你能懂嗎？估計你每部看一百次也不懂！天天給你聽法語歌，你能知道唱什麼嗎？？
孩子現在2歲多，從6個月起做英語啟蒙，孩子一直在雙語環境長大，繪本中英文都有，動畫片以英文為主。現在她能聽懂簡單的英文，也能懂中文。說的話中英文都有，隨機說。
我給孩子的啟蒙，兒歌和動畫是輔助，主要還是平時家長跟孩子用英文和中文溝通。家長間也是這樣，孩子從生活中學習。兒歌是一邊唱一邊做動作，並不是光聽。
Miss30735
你的孩子是1歲開始啟蒙的話，現在應該已經有三年的啟蒙經驗了。你說孩子還是0基礎的話，證明你的啟蒙方法很有問題的。
第一個問題：你說買了很多英文繪本，但是你有和寶寶親子閱讀了嗎？因為在你說的整個內容裡面沒說過給孩子親子閱讀。如果1歲就開始給孩子做親子英文繪本閱讀，根本不會出現只愛看中文繪本的問題。
第二個問題：有了一定的英文語感基礎，孩子才會接受英文動畫片，當時動畫片也只是一個輔助作用，不能過多依賴。另外，你說下載了英文故事音頻給孩子挺聽，請問，在聽這個英文故事音頻之前，有陪孩子閱讀過這個英文故事書嗎？如果沒有，這個聽音頻是無效的磨耳朵。建議：可以下載相關的繪本音頻給孩子聽（就是你家裡買得繪本，然後下載對應的音頻內容，當然聽音頻的前提是和孩子進行過親子繪本閱讀。）
第三個問題：真正的英語啟蒙，應該是在家庭進行的，而且是長期堅持的，而不能靠機構。
如果想科學地瞭解英語啟蒙，請關注公眾號：KIDS英語啟蒙。裡面有一篇文章：一位全職媽媽走心的英語啟蒙之路。
這是我的個人經驗。希望對你有所啟發。謝謝！
KIDS英語啟蒙
英語啟蒙在於興趣。在家裡啟蒙的話，主要是建立興趣，不要過度地關注孩子記住了多少，會不會說，聽不聽得懂。孩子從接觸英語開始，堅持輸入，保持興趣，不求結果。孩子需要有沉默期，一般一年左右，在這個階段是基本沒有輸出的。
所以一方面要放下焦慮，不要著急，不要以為必須會說點什麼才是有效果。這好比種子發芽，現在很可能在長根階段，還沒有長出芽來，所以靜待花開就好。
關於方法，一定要注意，重點是培養孩子興趣，如果一味的強行輸入，很可能適得其反。孩子主要是多聽，各種有意思的形式，比如點讀筆，動畫，舞臺劇，翻翻書，洞洞書……等等，一定要順應孩子發展規律。
網上的書單有很多，不見得都適合你，要學會篩選，看孩子喜歡什麼，從喜歡的入手。
平時多念給孩子聽，不是讓孩子自己看自己聽，而是你要一起去做，這樣效果是最好的。
糖媽Elsa
學英語需要找到正確的方法，你很努力，雖然在時間上看你英語啟蒙時間很長，但效率卻很低。現在網絡上好多關於英語啟蒙的資源與方法，但具體運用起來還是要結合自己家實際情況的。我家大寶一歲十一個月，之前間斷聽英文歌，正式開始英語啟蒙三個月，在家啟蒙，沒有報過任何線上線下的英語啟蒙班，目前能夠聽懂好多日常用語，偶爾還會冒詞。
具體的學習方法你可以關注 ，及同名公眾號，或私信我，可以和你分享下我英語啟蒙過程中的一些方法和技巧。
