汪珺JocelynNZ
一個孩子可以真誠的讚美和欣賞他人，還真不是一朝一夕可以做到的。這些可要從爸爸媽媽抓起！
首先父母要是胸懷寬廣，誠以待人的人，注意學習，不斷提高自身素養。並在生活中家人在一起時，如果談論別人多用讚美和欣賞的口吻，而不是家長裡短，飛短流長。
父母對孩子做的好的地方及時表揚，經常的讚美孩子，發自內心的接納，欣賞孩子，孩子會有樣學樣，學會讚美別人，當然，這些讚美是具體的，是發自內心的感受，而不是空洞的，不是為了讚美而讚美。
還有就是就是讓寶寶多觀察生活，瞭解人，讓寶寶多發現別人的優點，發現別人閃光的地方。自然而親切的讚美別人，發自內心的欣賞別人，就不會有虛滑之嫌。
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父母是孩子最好的老師！
1：讓孩子感受到被讚美和欣賞
自己在教育孩子時，多讚美和欣賞自己的孩子。
比如，孩子某次考試滿分，孩子主動做家務，孩子鋼琴過級等等。生活中做的好的每一個細節，都可以去讚美孩子，欣賞孩子的美德。讓孩子感受到美好。
2:引導孩子真誠的去讚美和欣賞他人。
比如：有人來你家做客，送了兒童牛奶。可以教孩子說：xx，我愛你，你買的牛奶我好喜歡呢。有個小朋友背了個新書包一起去上學，可以教孩子說：xx，你的新書包好漂亮，好好看等等。
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要想讓孩子真誠的讚美和欣賞別人，我覺得關鍵點有以下幾個方面：
第一方面是，要讓孩子生活在一個真誠的讚美和欣賞別人的環境之中，所以父母要做出這方面的榜樣💞；
第二方面是，要引導和培養孩子擁有一雙發現美表達美的銳利的眼睛，因為只有發現了感受到了，才會從內心表現出來💞；
第三方面是，要引導孩子去感受真誠的讚美和欣賞別人帶來的感受，讓孩子因此而有更多的獲得感💞！
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感同身受。
要培養真誠，那麼你就得搞清楚真誠和讚美的定義。
只有設身處地的為別人著想 才知道別人的難處 知道了別人的難處 才會就佩服他們 只有佩服別人 才回去真誠的讚美別人
不然就跟孩子說 你要學會真誠 要真誠的讚美別人 有什麼用呢？孩子能理解嗎？說了跟沒說一樣。
但是 你就算讓孩子去經歷別人的不容易 他也未必真誠的覺得那人是挺不容易的 因為可能別人做起來不容易的事 你的孩子做起來容易 那麼他不但不會覺得那個人值得讚美 反而覺得那人又笨又蠢 是活該被嘲笑的榜樣
所以非得感同身受 知道別人的難處 才能真誠的讚美和欣賞別人
有的孩子需要經歷才能明白
有的孩子看別人的經歷就能感同身受
孩子的情況都不同
對待的方式也要改變
鹹魚著夢
那你平時喜歡誇獎孩子嗎？如果你平時有這樣的習慣就不用擔心自己孩子不會讚美，因為父母的表現是孩子的範本。其實刻意培養孩子這方面的天賦真沒必要，只要你能做到無時無刻的讚美，細水長流，他在這方面的能力也差不了！
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讚美別人是一種習慣
首先讓讚美不要成為一種虛偽的表現。
讚美別人一定要發自內心真誠
個人感覺要做到習慣性的讚美和欣賞別人，首先得提高個人的方方面面。永遠抱著一種謙卑的態度和別人交往。
一定要讓孩子學會自立，自強，謙虛
一定要讓孩子平等看人，不能瞧不起任何人。
一定要讓孩子善於發現別人的優點。並積極的吸取別人的閃光點。
跟孩子平常溝通的時候，一定要放低姿態像朋友一樣，不要永遠覺得自己是父母，自己說的什麼話都是對的。
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首先我們父母自己要學會真誠地讚美別人。之所以要“學”，是因為不僅要細心觀察、善於發現美，還要懂得就具體的事去讚美而不是空泛地感嘆一番。如果想要有意識地引導孩子，父母可以在發現家人或家庭外其他人身上的閃光點時，和孩子一起討論，或者在孩子發現他人閃光點時和他們一起討論，始終記得讚美要具體，這樣才能讓人感受到真誠，也才能向對方學習。
二娃媽湯湯老師
大人先做到了，
再去引導孩子。
新尚浩教育
父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都會影響到孩子，家長做到了，孩子自然就學會了。
旭日生活一點通
首先你要經常誇獎自己的孩子，時間長了就會潛移默化的孩子就會誇獎別人
