郝甫
我理解的“家長陪考”，就是“家長在學生考試時，替代老師做監考員”，不知道對不對？反正我們學校就是這樣做的，我姑且就按這個模式來聊聊吧！
“家長陪考”，這應該算是教育行業的一種創新模式吧！
它的誕生，一是得益於社會的發展，把人們從繁忙的勞動中解放了出來，家長有了空閒時間; 二是交通的便利，使得距離不再是問題，家長到學校去很方便; 第三，最主要的還應是家長對孩子教育的日益重視。
在我看來，這也確實是家校雙方共利的舉措。
首先說，對學校的好處。
第一，緩解老師的倦怠感，減輕老師負擔。
眾所周知，要有好的高考成績，模擬考試必不可少，因此，在高三，三天一大考，兩天一小考，甚至天天考，都是高三生活的常態。
按現在的高考形式，語數外每科考試需要兩個小時，文綜理綜需兩個半小時，再加上考前準備試卷，安排入場，差不多每場就要2.5~3個小時。
每一次考試對於監考老師來說，都是一種沉重的心理負擔，何況高三的考試，如此頻繁！故而如果有一種形式讓老師們從監考中解放出來，估計所有老師都會歡呼雀躍。
第二，老師們可以利用節省的時間更好的去備課。
在高三，要通過模擬考的手段來提高學生成績，還需要一項必須程序，那就是老師的精心講評，而老師精心講評的背後是精心的備課，精心的備課需要的是時間與精力。
所以，如果有家長可以輔助老師去做監考一事，那老師們必然可以節省出大量時間，就可以安心的為講評做準備。
其次，說說家長這一方。
第一，在孩子高壓備考期間，家長們都非常樂意為孩子做點事。而監考這個事，不是技術活，所以家長可以做得到。
第二，通過監考，家長可以近距離的體驗到孩子的學習生活，更便於與孩子進行交流，給予孩子支持或者幫助孩子減壓。
第三，有家長在的場合，一般孩子們都很介意自己的形象，因此，會更加認真的對待考試。
但是，在看到好處的同時，我們也要想到可能出現的問題。比如，
要給家長做好培訓，以防出現不負責任的家長，考場上出現聊天，玩手機等影響孩子行為。
另外，這種事情應該採取自願的原則，畢竟讓家長來陪考，不是法律規定必須的事情，而且確實會有家長抽不出時間。
羅敷講中高考英語
學校的做法在這個年代是有理由的。
這代人基本是獨生子女，而且沒有怎麼吃過苦的一代人。父母對子女期望值太高，畢竟就一個孩子。
在高考這個關鍵時刻，能為孩子做點事就做做唄，做孩子堅強的後盾，既能讓孩子感覺到父母的付出，激發孩子感恩，又能給孩子打氣鼓勵，照顧的好對孩子高考有利。
這代人是最幸福的啦，要好好珍惜。本人上小學四年級開始住宿，一個星期回一次家，自己帶米，菜乾，一天兩餐。想想都過去了，也好，培養了獨立自主。
回到正題，對於高考後，父母就不要太過照顧孩子了，要讓他們自己獨立成長了，讓他們自己飛，不然將來出來社會，很難成才。就是教育他們，不要走錯路，遵紀守法，不要學吸毒賭博等。
學賺課堂
學校也沒辦法經費 不足因為花任何錢都要教育局批准教育局說所有工作都是老師應該的不給錢高三老師缺少積極性只能保證正常的上課批改作業高三要進行大量的練習考模擬考沒得辦法只好請家長配合
智慧生物研究
孩子們很辛苦，做好後勤保障很有必要！
