幼兒園小班小孩入園哭泣,怎麼解決?

流光花色


幼兒園寶媽看過來:開學季做到這6點,幫你的孩子平穩過渡!

幼兒園要開學的日子,是不是很多寶爸寶媽們又開始焦慮,孩子上幼兒園可怎麼辦呢?今天小編就來和大家分享一下幾個注意事項,讓你和孩子平穩的過渡幼兒園的焦慮期。

【1】提前帶孩子去幼兒園參觀

孩子們對於幼兒園是陌生的,所以才會產生焦慮的情緒。我們一定要了解孩子們的心理變化,在開學之前帶孩子多去幾次即將要去的幼兒園,讓ta對即將要每天去的環境有些熟悉,這樣才能適當的消除焦慮的情緒。

【2】參加模擬課程

在正式開始幼兒園課程之前,有些幼兒園會有半天的試園時間,還有一些家長有早教的課程可以進行早教和幼兒園的過渡,這些課程都是非常必要,且一定要去上的。要讓孩子們提前知道幼兒園的課程是怎麼樣的一個情況,他們會即將面臨著和小朋友相處,獨立吃飯,獨立睡覺的情況,這樣才能夠有心理建設,對於即將到來的全天見不到爸爸媽媽的一個環境,有些許的瞭解。家長們可以換位思考,如果我們到了一個新的環境是否也會有焦慮的情況,所以提前的模擬課堂是非常必要的。

【3】擁抱比什麼都重要

家長們一定要記得和孩子講道理前,永遠要先給一個擁抱,讓孩子肯定爸爸媽媽是愛他們的,這樣才能進行下一步溝通。一定不要見到孩子哭鬧,就一味的指責,講道理,拿別人不哭鬧的孩子來指責自己的孩子,這些行為會讓孩子的心裡很難過很受傷,而且會對幼兒園更反感。大人們口中的道理,在孩子們看來很遙遠,聽不懂,而且也不想聽。他們只知道關注自己眼前的情緒問題,所以記得一定要先給孩子一個大大的擁抱,讓孩子平靜情緒以後再和ta講道理。

【4】實話實說,當個守信用的家長

有些家長喜歡暫時掩蓋事實,讓孩子不哭為妙,小編認為這個行為是非常不可取的,一定要認真的告訴孩子,“媽媽會在你下午吃完晚飯或甜品後,第1個站在學校門口等你放學。”不要告訴孩子“我會在5:00的時候來接你”,孩子們對時間沒有概念,這樣虛擬的時間點對他們來說很遙遠很可怕。

孩子們只是怕離開媽媽,怕媽媽不會來接他們了,要如實的告訴孩子:今天的幼兒園一定要上,而且媽媽也是要去上班,會在下午的時候來接你。語氣一定要溫柔,但態度一定要堅硬,和孩子說完,再見以後一定要轉身離開,放心的把孩子交給老師而不要留戀。孩子非常聰明,能感覺到家長的情緒。如果你有留戀不捨的情緒,孩子當然會大哭大鬧,甚至不會像上幼兒園。您的留戀情緒也會讓老師非常難做,所以轉身離開是非常好的選擇。

【5】積極的鼓勵,有效的溝通

在每天去上學之前,一定要給孩子積極的鼓勵,正面的力量是非常重要的,一定要相信孩子可以做到,而且要在言談話語中表示對他的認可和期待,相信他能夠和小朋友好好相處,相信他能夠愛上幼兒園的老師,可以吃的很好,睡的很飽,這樣對於孩子,第1次離開爸媽上幼兒園是非常有幫助的。家長不要流露出來幼兒園是一個不好的地方,是要離開爸媽很長時間了,你的語氣決定了孩子對於幼兒園的態度一定要注意。

【6】適當佈置任務,讓孩子帶著“任務”去學校

家長們可以做一個“戲精”爸媽。在家裡的時候,爸爸媽媽可以告訴孩子,自己小時候沒上過幼兒園非常想去,可以讓孩子幫忙實現自己的願望。也可以告訴孩子,自己非常想多交幾個好朋友,讓孩子去幼兒園裡交朋友,然後介紹給爸爸媽媽。

還可以讓孩子幫忙多認識幾個老師,因為自己非常想有一個老師教自己認字、學兒歌。家長的這些表現會讓孩子認為幼兒園很棒,幼兒園可以有很多有趣的事情發生。這些對於孩子消除對幼兒園的顧慮也是非常有幫助的,而且能很好的讓孩子們知道去幼兒園可能有什麼事情發生。

以上是小編總結的六點關於幼兒園開學時,寶爸寶媽們應該做的一些事情。我相信每一個家長都是非常愛孩子的,所以一定要選擇正確的方法。最後祝寶爸寶媽們都能愉快的把自己的孩子送進幼兒園。

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李姥姥話育兒


幼兒園小班孩子入園哭泣,這樣的場面經常可以在9月初幼兒園開學的時候看到。怎麼解決?家長往往看不了孩子到一個陌生的環境哭,怕孩子受委屈。其實對於3歲的孩子,他的語言表達能力有限,是在用大哭來傳遞他內心的焦慮。作為一個幼兒園大班孩子的媽媽,我們也經歷過分離的焦慮,孩子很快適應了幼兒園的生活。下面來說說我們是怎麼做的。

1.預熱孩子入園前的心理

在幼兒園開學前,告訴孩子,還有多久就要上幼兒園啦。幼兒園是個什麼樣的地方,有很多小朋友可以一起玩,有很多孩子愛玩的遊戲設施,還有有趣的手工課程。讓小朋友對幼兒園有好的印象和憧憬。

2.藉助繪本幫助孩子找到入園的感受

在孩子入園之前,多陪伴孩子看幼兒園主題的繪本,例如,《我愛幼兒園》《我媽媽上班去了》,讓孩子瞭解,孩子到了一定的年齡就該去上幼兒園啦,每個孩子都是如此。而爸爸媽媽呢,需要去上班。有個兒歌“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園”也可以放給孩子聽聽。

3.用愛滋養孩子的內心

孩子入園前,學習《魔法親親》中的魔法,滋養孩子的內心。告訴孩子,爸爸媽媽愛他。無論在哪兒,爸爸媽媽的愛都伴隨在孩子身邊。

上學,家長去送孩子,給孩子一個魔法親親,告訴孩子父母的愛伴隨著他。也告訴他,家長一定回來接他回家。放學,家長去接孩子儘量不要太晚,但也難免會來晚。提前和孩子說,如果爸爸媽媽晚來一些也不要著急,爸爸媽媽一定回來接寶貝。

4.家長要接納孩子入園

分離焦慮不僅僅存在在孩子身上,家長也會出現。有一些全職媽媽,陪伴了孩子3年,突然送去幼兒園,心裡空落落的。多數家長都怕孩子到一個新的環境不適應。這個過程大家都要經歷。但我們要相信孩子,孩子的適應能力非常強。很多在幼兒園門口大哭的孩子,在家長走後,和幼兒園小朋友一起做遊戲一起玩,就不哭了。

家長的焦慮狀態也會影響孩子。

提前做好這些,孩子的入園狀態會好很多。如果沒有提前做好,抓緊補救,也來得及。相信孩子,很快會適應新環境的。


童書媽媽玩美食


昨天送多多去幼兒園時,恰好看到這一幕:一個寶貝抱著媽媽的大腿大哭,媽媽剛開始應該是勸說來著,後來沒了耐心便硬生生把孩子拉扯開,還動了手。孩子哭的那真是慘烈,老師看到後趕緊抱走安撫。幾乎每天都有不進園的小朋友,回想多多第一天上幼兒園也哭了,第二天就沒事了。跟大家分享下多多的入園之路。

由於工作關係,多多兩週半的時候不得不送去幼兒園,我內心一樣充滿了焦慮和擔心,總覺得孩子還小,會產生一系列不適應,便開始提前做了一些準備工作。

先給孩子買了大衛的系列繪本,帶他讀<>,又讀兒歌太陽當空照,爸爸媽媽去上班。讓孩子先認識有這麼個地方,小朋友們需要去幼兒園。

然後平時不經意間向他描述小朋友的幼兒園生活,讓他覺得自己離幼兒園很近。絕不能把幼兒園放在孩子的對立面,比如不要跟孩子說不聽話就送你去幼兒園,讓孩子先對幼兒園產生排斥。

後來一有時間就帶多多去幼兒園門口,看看園裡小朋友在一起玩耍,對於大多數獨生子女的孩子肯定是有吸引力的。我便對多多說:“你也想進去和他們一起玩滑滑梯、蹺蹺板、小木馬是不是啊,但是我們不是園裡的小朋友,不可以進去的。下個月,我給你報名了我們再來吧!”讓孩子充滿期待,也能幫助孩子消除恐懼感。


終於到了入園的那天,多多很興奮的催我趕緊走。可是當我離開時,他還是哭了。我笑著跟他再見,便頭也不回的離開了。還是能聽到多多的哭聲,我也不禁紅了眼眶,原來第一次分離媽媽們也感到焦慮和難過。我還是控制住我自己不能回頭,我不能把我的不忍和難過再帶給孩子,我相信多多會感受到我對他的愛不會因一時間分開而減少半分。接多多回家路上,通過聊天我還是能感覺到他挺開心的。就這樣,第二天多多儘管不想讓我離開卻也沒哭出來。之後幾天,他已經能主動下車跟我說再見了。
通過多多的成長,我認識到父母平時給孩子的愛一定要有質量,要讓孩子知道不管他在哪爸爸媽媽一樣愛他。同樣,家長們一定不要在孩子面前表現分離感。願孩子們都能高高興興去上學!


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我在幼兒園工作過,剛工作時接觸的就是剛上幼兒園的孩子,大部分孩子都會哭,個別的孩子不哭不鬧。剛上幼兒園的孩子從一個熟悉的環境到陌生的環境,陌生的環境有很多陌生的人,孩子們不能適應,現在有好多幼兒園都有入園前的親子課,就是為了讓孩子熟悉一下幼兒園,熟悉一下老師和同學,開學後孩子們還得要適應,不想去幼兒園,孩子哭鬧,家長不要太緊張,要堅持送孩子,一般孩子都會哭一星期,這段時間老師會用各種各樣好玩的遊戲,讓孩子們愛上幼兒園,家長在家也要引導孩子,在學校孩子們鬧情緒,老師會讓孩子們多喝水,防止孩子上火生病,家長在家也要讓孩子多喝水,孩子情緒波動大,很容易生病。其實孩子哭要比不哭的孩子更容易適應幼兒園,孩子用哭來發洩表達,有的孩子不哭鬧而是憋心裡,家長還是要多注意孩子的情緒,讓孩子們上一個快樂的幼兒園。




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幼兒園是孩子步入社會的第一步,從家庭走向群體,對孩子來說是一個具有挑戰性的事情。

這個問題,根據一個幼兒園老師的經歷來看,我有幾點參考性的回答:

1.入園準備。入園準備其實作為家長在孩子要上幼兒園前半年就要開始跟孩子一起來準備了,主要是心理準備,可以通過一些繪本來了解幼兒園,讓孩子瞭解到幼兒園是怎麼一回事,產生積極的期待。也可以分享親戚朋友家的大哥哥大姐姐的幼兒園生活,瞭解幼兒園。同時還包括作息規律的調整,按照幼兒園的作息做出調整,時間上的適應也會減少入園焦慮,包括家長的焦慮。

2.入園前的老師家訪很重要。跟老師的充分交流,可以讓老師,孩子,家長都彼此熟悉,也是一個重要的過渡。(也有可能有的幼兒園沒有入園前的家訪,我所在的幼兒園有的)

3.正確看待孩子的入園焦慮。每個孩子都會經歷入園焦慮,所以小班基本上前一個月都是適應階段,老師也會積極處理孩子的焦慮,幫助孩子順利入園。首先家長要允許孩子的哭泣,孩子的哭泣是一個信號,告訴家長和老師——“我還沒有準備好”,孩子的哭泣是一種表達,家長可以去了解孩子的焦慮,從而可以跟孩子老師一起來面對。

4.最後,給家長的建議,良好的親子關係,可以幫助孩子順利渡過人生“難關”,請給孩子支持。有的孩子需要的時間長一點,有的孩子需要的時間短一點,每個孩子的情況都不一樣,但是父母需要做的就是耐心跟孩子一起面對,有了父母的堅強後盾,孩子會勇往直前的。


三珊媽媽


其實無論是小班還是中班,只要是孩子第一次離開家長,第一次單獨的面對幼兒園的一切,都會哭的。我找的幼兒園有託班,我的選擇是讓孩子錯開入學的高峰期,先讓孩子上一兩個月的託班。然後九月份與那些孩子一起升小班。錯開高峰期是為了老師能夠輕鬆的哄我家的孩子,因為之前的孩子都已經適應了,不用哄了,並且他們的玩樂還可以帶動我孩子一起去玩。我們之前去考察過幼兒園,在我們談話的時候老師直接就帶著我孩子去玩了,孩子找媽媽了她們也是抱著孩子的,相信很快孩子就能適應幼兒園的生活。



甜寶愛學習


每年到了開學的季節,在幼兒園門口就會出現很多孩子哭鬧的現象。尤其是對於剛上幼兒園小班的孩子,他們第一次離開父母,到一個陌生的環境,哭鬧都是難免的。這個時候,我們儘可能的做到以下幾點,可能會減少孩子哭鬧。


1、儘可能多的給孩子安慰,告訴他媽媽或者爸爸會在他放學的第一時間來接他,讓他心理有個底。並且給他講明白上幼兒園是每個孩子必須要經歷的。三歲的小朋友基本上能聽明白了!

2、如果可能儘量找一個和他熟悉的小朋友一起去上幼兒園,這樣班上有認識的孩子,他們會更快的適應幼兒園。我們家孩子去年去的時候,有一個一直一起玩的小朋友,他們兩個相對應的就適應的快一點。



3、孩子哭鬧還可能是因為自己能力不足,導致自己做事情的時候遇到挫折。我們還是儘量的教會孩子自理,自己洗手、吃飯、如廁等,這樣孩子做事不困難,也就不會感覺太孤單,適應起來也就快了。


高興媽媽聊育兒


孩子在剛開始入園的時候,因為不適應幼兒園生活,確實會出現哭鬧的情況,特別是當開學的第一天,大家就可以看到整個幼兒園裡面小班的孩子沒有一個不哭的,即使有個別不哭的孩子,那麼在這些哭的孩子的引導下情緒也會慢慢的變得低落,一會兒也就哭起來了。



那麼針對於小班孩子入園哭泣應該怎麼解決呢?孩子不就只是上個幼兒園嗎?為什麼他會產生那麼大的反應?孩子從一個熟悉的家庭環境到了一個陌生的集體環境裡面,這裡沒有他熟悉的爸爸媽媽,爺爺奶奶,只有他不熟悉的老師和不熟悉的同學。

那麼這種時候他來到一個完全陌生的環境,他心裡肯定是不安的,會產生恐懼感的,這種情況下就導致孩子表達自己不安感的表現就是哭泣,平時大人到了一個完全陌生的地方,還需要適應一段時間,更何況是年齡比較小的幼兒園小班孩子呢?

所以這種情況下,孩子哭是特別正常的一種現象,家長不要覺得孩子哭是一件非常煩的事情,覺得孩子不就是上幼兒園嗎?有什麼大不了的?為什麼要哭呢?其實家長根本理解不了孩子的這種心情。

所以當孩子哭的時候,作為家長一定要儘快的幫孩子度過適應幼兒園生活,那麼他只有適應了幼兒園生活之後,他就會不再哭了。但是切忌家長在剛開始看到孩子哭的時候,產生心軟的情況,孩子都是比較聰明的,如果這個時候他看到因為他哭家長心軟了,那麼他就會變本加厲的用哭來要挾家長,以達到他不上幼兒園的目的。

首先孩子在入園之前,家長可以帶領孩子到幼兒園之前參觀一下,讓孩子對幼兒園產生一定的熟悉感,那麼當他上了幼兒園之後,他就不會對幼兒園產生那麼強的牴觸感了。



其次當孩子上幼兒園之後,家長要做的就是堅持送孩子來幼兒園上學,沒有特殊情況,不要給孩子請假,更不能三天打魚兩天上網,一定要讓孩子明白一個道理:上幼兒園是現階段他必須要完成的一件事情,是他的責任,他不能用哭鬧來逃避他的責任。

相信孩子在經過堅持上幼兒園之後,他就能慢慢的適應幼兒園生活了,這個時候他來幼兒園肯定就不會哭泣了,有時候不僅不會哭泣,還會開開心心地來幼兒園上學呢!

第三,每天家長在接到孩子之後,不要著急回家,可以帶領孩子在幼兒園裡面逛一逛,家長多給孩子說一些上幼兒園的好處,或者是引導自己的孩子把自己當做幼兒園的一份子,主動說出上幼兒園的好處。

再或者是家長可以在教室裡面讓孩子和老師交流溝通一下,讓孩子和老師漸漸的熟悉起來,那麼幼兒園裡有了他喜歡和信任的老師,他在上幼兒園的時候就不會再出現哭鬧的現象了。平時家長也可以邀請孩子同班同學到自己家裡做客,讓孩子主動和他們成為好朋友,這樣孩子上幼兒園的時候不至於太孤獨而產生不安感。

歸根結底家長要做的就是一定要堅持,要狠得下心來送孩子來幼兒園,不能因為捨不得看到孩子哭泣而心軟,覺得孩子不上就不上吧,那麼對於孩子適應幼兒園生活來說沒有任何幫助。與其讓孩子斷斷續續哭好幾個星期,不如讓孩子哭一個星期就適應幼兒園生活了。

那麼當小班的孩子剛入園出現哭泣的情況時,作為幼兒園的老師千萬不要出現兇孩子的情況,這個時候本身孩子對老師不熟悉,對幼兒園不熟悉,他心裡有一定的不安感,這個時候老師再去兇他,再去嫌棄他,他就更不願意來幼兒園上學了,對幼兒園就更加害怕了。



所以老師要做的就是輕聲細語的哄孩子,抱著孩子給孩子一定的安全感,那麼當孩子對老師產生了一些信任感之後,他慢慢的就會在上幼兒園的時候不再哭泣了。所以幼兒園小班的孩子在上學的時候哭泣是很正常的事情,那麼家長和老師要做的就是儘快緩解孩子入園焦慮症,儘快幫孩子適應幼兒園生活就可以了。


最美幼兒教師


您好!幼兒園入園分離焦慮 造成的哭泣,與其情況出現了再去費盡心思的矯正,還不如在前面3年 就做好準備,提高孩子的自理能力,適當的讓孩子學會等待,學會自己想辦法解決簡單的問題,而不是過分滿足、過分替代。

分離焦慮是不自信的表現

在幼兒園裡,基本的穿衣、吃飯、上廁所、搬板凳等都是需要自己完成的,如果這些基本技能還不夠熟練的話,完成的不好或者比較慢,心理上就會受到挫折,哪有在家裡舒服,一哭鬧就得到滿足了

入園哭泣是一種手段

很多聰明的小孩都發現了,只要 一哭,大部分的要求都能夠得到滿足,面對上學這樣一件大事情,還不知道上學代表著什麼,這種陌生的事情,就嘗試著用哭泣的方式,來尋找成功的可能性。

提高能力是根本

解決入園哭泣可能會有非常多的招數,比如,送到學校,立馬就走,不要逗留;承諾放學早點來接;看幼兒園的繪本;提前參觀幼兒園等等,這些都能有不同程度的緩解,解決問題的根本方法是早0-3歲的時候,提高孩子的自理能力,多與小朋友交往,多接觸新環境,提高適應能力,到了學齡期,就能夠如魚得水了!

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兔媽媽育兒


到了兩三歲,大多數孩子將會步入自己人生的第一個小江湖--幼兒園。父母既開心又焦慮, 開心地是,娃長大了,終於可以鬆口氣,焦慮的是,從未離開過家人的小寶,去到陌生的環境會適應嗎?


面對入園前哭鬧的寶寶,不少家長很是焦慮和擔憂,作為4歲娃寶媽,以下是我的幾點經驗和建議:


1. 提前熟悉環境和老師


在選定了要上的幼兒園,提前帶孩子去參觀園內的遊戲場地、有趣的教具,小床和迷你洗手間等,讓他熟悉環境,喜歡上這片小天地。


入園前,花一段時間跟帶班老師好好交流,條件允許,可以多見面幾次,讓她儘量多瞭解孩子的性格習慣,這樣既便於老師後期有針對性地引導,同時讓寶寶看到,老師不是陌生人,而是跟媽媽很熟悉的朋友,減少孩子對陌生人的恐懼。


2.解決不了的問題,藉助繪本


如果你不知道怎麼去引導孩子的話,那解決這些問題,最好的方法,就是藉助繪本,來解說父母無法言說的焦慮、挫折、交友、接納自我、生命教育等問題。


在童趣、生動又暖萌的圖畫中,用純粹的、童真的語言,告訴孩子是什麼,為什麼,以及怎麼辦。關於上學的繪本,推薦口碑還不錯的這三本:巜魔法親親》巜一口袋的吻》《我愛幼兒園》,前兩本採用保存媽媽的吻,作為孩子跟媽媽之間的聯接物,緩解孩子的分離焦慮的。


3. 父母擁有良好的心態


在開學的前幾天,因為對幼兒園新鮮有趣環境的好奇,多數孩子會表現得興奮。熟悉幾天後,發現這裡什麼都要自己做,也不是想要去哪就去哪,孩子開始哭鬧,表示對各種“規矩”的反抗。 這是大多數孩子正常的反應,有的孩子會持續幾天,有的一個月甚至更久。


父母需要有一個良好的心態,接納孩子這一階段的情緒,將這一過程看作是成長的禮物,不著急,等等他。


同時,告訴孩子哭泣是可以的,爸媽很理解他,回家後用心地陪伴寶寶,讓他知道,不管在哪裡,父母一直愛著他。創造和諧幸福的家庭氛圍也很重要,能很好地幫助寶寶緩解分離焦慮。


我是向日葵Daisy, 一個家有4歲男娃的職場媽媽,喜歡記錄和分享育兒心得,願和你一起成長進步。關於入園哭鬧的解決辦法,你有何看法呢?歡迎留言討論。


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