中考倒計時,初三學生要怎樣克服偏科現象呢?

張浩天Tony


中考倒計時,初三學生怎樣克服偏科現象呢?

初中這些學科難度不大。學生一般要麼英語,要麼數學落下的多,其他學科一般落不下。



如果數學落下了,中考主要是考初三這一學年學的知識,其次是初二學習的知識,初一最多考5~7分。臨近中考補數學,要以課本為主,把三年來,課本上出現的定理概念,學會弄熟,把課本上的例題,爭取做一遍。如果有機會,最好找老師,讓老師給你串一遍,因為老師畢竟有多年的教學經驗,知道哪裡是重點,哪裡是難點?老師會把難點處給你細緻的講一遍。



如果補英語,先要堅持這一個多月多讀英語課文,每天讀兩個小時以上,爭取認識課本里的單詞。自覺做上兩套英語試卷,讓老師給看一下,請老師指點一下,應該怎樣提高做題技巧?因為現在英語考試主要是閱讀理解題,做閱讀理解題的時候,有一定的規律可循,一定要讓老師給你講清楚。


平原春秋


臨近中考了,在解決偏科現象,我感覺為時已晚。要想短期內,迅速提高偏科成績是不可能的。為了儘可能的縮短差距,我們可以從這幾方面著手。

1 薄弱學科,重點抓基礎。語文就抓字詞,基本文學嘗試要背誦的課文,詩詞等;數學要重點做書本上的基礎題,常見題型,提高計算準確率;英語主要單詞詞組的拼寫與運用,中考基礎題佔60%,基礎題全部掌握了,中考的拉分空間也不會太大。

2 薄弱環節的後期複習不要有太大壓力。遇到高難度的題直接略過,給自己定一個小小的目標,降低自己的期望值。從而適當的給自己減壓,這樣或許能激起自己的一點自信,從而使自己的心理放鬆,有助於中考。

3 根據自己的複習做一套適合自己的錯題記錄,是不是拿出來複習一下,把以前沒掌握好的基礎重新夯實。

中考臨近,偏科已經形成事實,不要再因為偏科而影響到其他科目考試,狠抓基礎吧,把應該得的分拿到手就是萬幸。




芙蓉屋教育


小蛐蛐老師根據以往送畢業班的經驗來看,對於偏科問題在初三尤其是馬上就要臨近中考的時期不可能做到完美的解決。我的經驗是:我們只能儘可能的縮小那些弱勢科目與其他同學的差距。同時再把優勢科目的優勢儘可能的最大化。不要因為提升弱勢科目時而反而拖累自己的優勢科目。

在我前幾天的關於中考複習的問題中,我說過數學,物理,化學 這三科理科是容易提升的。如果孩子的優勢科目剛好是這三科中的科目,那就非常好了,孩子就可以多花點時間去提升弱勢科目,尤其是那種以記憶為主的科目,比如歷史,政治等。而語文和英語這2科突擊提升的效果並不會太明顯。這2科還是重在平時的,語言能力的培養與積累不可能靠這麼點時間就得到質的提升。那些更多靠記憶的科目是可以用時間精力換份數的。 如果孩子的弱勢科目剛好是數學,物理,化學這三科,優勢科目是記憶或語言科目的話,可以多花點精力在數學,物理,化學這三科上的,畢竟這三科突擊提升的效果會比較明顯的。這三科的突擊一定要重在基礎,千萬不要去追求難題壓軸題。要對自己做好準確的定位。弱勢科目是要做到基礎題儘量不丟分,中檔題和壓軸題是做到儘可能多得分。不會的題要毫不猶豫的舍掉,花更多的精力研究容易弄清楚的知識點和題目,才能保證做的出的題目一定不丟分。捨得捨得,有舍才有得。可以儘可能的拉近與前面同學的距離。同時還要保證好自己的那些優勢科目。

當然這只是我一家之言,希望可以對您有所幫助

也歡迎各位關注我。多多交流。


小蛐蛐老師


作為教育領域的答題者和作者。江小老師的回答希望能夠幫助你。同時,也希望大家多多關注江小老師。你的關注就是我寫作的最大動力。

偏科,可能是很多學生最頭疼的事情。有些學生其他科目能考到前幾,然而某些科目卻也能考到後幾。我們的中考,高考主要看的是總分。所以,可以看見偏科是非常嚴重的事情。

那麼,怎麼克服偏科呢?

☞真正喜歡這科。有些同學往往會因為不喜歡這個老師,不喜歡該科的上課方式導致不喜歡這科。從而,導致了自己的偏科。這是非常不對的。我們的學科都有她獨特的魅力,不能因為某個外部的原因導致自己不喜歡這科呀!那不是自己的巨大損失嗎!


☞下定決心,從基礎開始突破自己的偏科弱勢。為什麼自己偏科?其實可能是因為自己的基礎沒有掌握好,導致該科是自己的偏科項目。所以,自己要下定決心忘記,從基礎開始慢慢掌握該科。正所謂“世上無難事,只怕有心人”。

如果,你通過努力,你還是對某科不感冒。不要自責,因為你可能真的不擅長該科。但是,在應試老師的今天,你依然還是盡全力學好該科。

我是江小老師,一個教育領域的答題者和作者。未來的日子,我陪伴你左右。


江小老師


偏科現象肯定有,但不能太差了!找出欠缺點,攻克!數學和語文會麻煩點!其它的多看多背,也不會差到那去!建議從課本的基礎知識補上,考試時就不會太差!


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