古詩的內容非常豐富,且寓意深遠。它是過去詩人為了表達自己的情感和觀點,通過寫詩的方式將這些情感和觀,點記錄下來。這些流傳至今的精美古詩,讓我們可以感受到詩人創作詩歌的情懷和他們的智慧。古詩講究聲調還有韻律,而且詞彙豐富。在誦讀的當兒,學生不僅可以增加自己對生字的認識,同時可以提高自己的語文能力。另一方面,古詩內容裡所描述的美麗景色、對親人的思念和感恩、高尚的品格、遠大的理想、愛國的情操,也能提高學生的人格修養。學習古詩沒有捷徑,應當反覆背誦,才能體會詩歌所表達的思想感情,加深對作品的瞭解,以及領略古詩裡優美的意韻!
為了提高小學生的精神文化素養,馬來西亞教育部在《小學華文課程標準》中明確指出,小學生在每個年級必須背誦10首古詩。這一至六年級的60首古詩都是歷代傳誦的名篇佳作。通過學習古詩,小學生可以初步理解詩歌的內容,感受語言的優美。由於這些古詩散見於語文課本和歷代的詩詞典籍中,給學生、老師和家長帶來許多不便,因此我們選編了這本書。
1年級背誦古詩篇目
1.山村 宋·邵雍
2.詠鵝 唐·駱賓王
3.春曉 唐·孟浩然
4.憫農(一)唐·李紳
5.靜夜思唐·李白
6.遊子吟 唐·孟郊
7.相思 唐·王維
8.回鄉偶書 唐·賀知章
9.登鶴雀樓 唐·王之渙
10.清明 唐·杜牧
2年級背誦古詩篇目
1.江南 漢·樂府
2.敕勒歌 北朝·樂府
3.望廬山瀑布 唐·李白
4.贈汪倫 唐·李白
5.早發白帝城 唐·李白
6.江雪 唐·柳宗元
7.鹿柴 唐·王維
8.樂遊原 唐·李商隱
9.所見 清·袁枚
10.小池 宋·楊萬里
3年級背誦古詩篇目
1.四時田園雜興(選一) 宋·范成大
2.蜂 唐·羅隱
3.村居 清·高鼎
4.古朗月行 唐·李白
5.絕句 唐·杜甫
6.尋隱者不遇 唐·賈島
7.池上 唐·白居易
8.憫農(二) 唐·李紳
9.江上漁者 宋·范仲淹
10.題西林壁 宋·蘇軾
4年級背誦古詩篇目
1.九月九日憶山東兄弟 唐·王維
2.風 唐·李嶠
3.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐·李白
4.望天門山 唐·李白
5.塞下曲 唐·盧綸
6.憶江南 唐·白居易
7.小兒垂釣 唐·胡令能
8.泊船瓜洲 宋·王安石
9.墨梅 元·王晃
10.鄉村四月 宋·翁卷
5年級背誦古詩篇目
1.涼州詞 唐·王之渙
2.涼州詞 唐·王翰
3.芙蓉樓送辛漸 唐·王昌齡
4.夏日絕句 宋·李清照
5.楓橋夜泊 唐·張繼
6.漁歌子 唐·張志和
7.望洞庭 唐·劉禹錫
8.江南春 唐·杜牧
9.元日 宋·王安石
10.六月二十七日望湖樓醉書 宋·蘇軾
6年級背誦古詩篇目
1.出塞 唐·王昌齡
2.送元二使安西 唐·王維
3.春夜喜雨 唐·杜甫
4.浪淘沙 唐·劉禹錫
5.賦得古原草送別 唐·白居易
6.示兒 宋·陸游
7.秋夜將曉出籬門迎涼有感 宋·陸游
8.題臨安邸 宋·林升
9.石灰吟 明·于謙
10.竹石 清·鄭燮
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