我女兒今年級高一,選生物化學地理,這個組合怎麼樣?

用戶1561371874351


首先,得看孩子自己是否喜歡,並且在初中學習中對這三門課程是不是有一定的專注程度,這決定了他到了高一,能否繼續持續堅持下去。

其次,這三門課程組合起來,難度不是很大,化學和生物在理科科目當中比較好拿分,對學生來說,能夠調動學習興趣,學起來有成就感。專業方向的發展,可能更偏向於醫學,藥學方面了。地理是文科裡面偏理科的科目,學起來比較輕鬆,不會很枯燥乏味。長遠看,學地理對生活很有指導意義。

再次,高一孩子的心理還處在過渡適應階段,需要家長引導,開發潛力,多接觸學習以外的生活小常識,對這三門課程的學習很有幫助,也不要給孩子太多壓力,順利過渡到高二,可能對孩子質的飛躍有所幫助,讓孩子後勁更足需要耐心等待。

最後,不管組合是什麼,都不要太急功近利,想到看到效果,或者長遠考慮到什麼專業好就業,本著從孩子的興趣出發,培養孩子在學習中的能力為主,選擇相應的學科,發展孩子的情感,心智,解決問題的能力,這些更重要!





清清霧


既然是生化地,說明是滬浙京津魯的考生,實行的是3+3模式。不選物理,又要生化+地理,說明還是傾向理科,以便將來選專業的時候能有較大餘地,這個可以理解,而且從17、18、19年的招生錄取 情況來看,這是一個既可以避開難學的物理,又可以賦得不低的分數,又能讀到理工科的上策。

但是要提醒你的是:你孩子現在高一,那麼是2020年高考,那個時候已經開始招生的選科要求已經要遵 從教育部18年上半年新出來的《2020高考綜合改革後普通高校本科招生專業選考科目要求指引》,並且已專門下發通知,要求計劃於2020年在上海、浙江、北京、天津、山東、海南等6個高考改革試點 省市招生的所有本科院校,在規定時間內按照《指引》要求編報選考科目要求。(今年高考不受影響)。物理所衍生出來的相關專業,以前選考科目很多大學均為“不限”,即你選的生化地也可以報 考。舉例:你想報考浙江理工大學的“計算機科學與技術”專業,2019年的要求是“物理、化學、歷史”三門中只要一門選科符合即可報考,但2020年則必須選考“物理”方可報考。而且,這是《指 引》的硬性規定,高校的所有相關專業招生時,沒有選擇修改的權利。那麼,哪些專業有對“物理”必選的要求呢?統計如下圖(注意只是對物理的統計,可能不限於只限物理)。所以,你最好到自 己省的教育考試院的官網上查詢你心儀的學校及專業到底有沒有限選科目的規定,否則到高三招生的時候才發現就晚了。但是如果你孩子心儀的是醫學類專業,那麼情況則不一定了,很多高校只限“ 生化”兩門必選,所以“生化地”是可以報考的,當然也有些985的高校,也要求物化生必選。

所以,我認為現在獲得你們省的招生選科要求目錄是你的當務之急。

注意:《指引》只對本科有限制,對專科沒有任何限制。所以你的這種選科組合在專科類中,根本不必擔心,簡直是無敵的。






冬061629


選科主要考慮這樣幾點

1:孩子未來發展,興趣。

2:學科成績段位。

3:學校師資力量。

按照招生專業與學科關係,生物和化學類還事情比教多,但985學校這些專業設置相對教少。

關於孩子成績,一定要按照賦分制原理去推算孩子成績,不能簡單憑考試難易決定。


高中物理工作室


我女兒今年高二學的理科

在去年分文理時文科和理科分數都勢均力敵,旗鼓相當,我們幫她分析學文學理的利弊,在最後猶豫不定只能遵從自己內心的想法,雖然高二很吃力,但她很努力,因為感興趣…

所以興趣是最大的老師,還是要問問她自己內心的想法,自己真正喜歡什麼再做打算,這樣她也無怨無悔。


奺妮子


自從高考改革以後選課成為學生很重要的一件事情,現在很多省和地區採用了3+1+2的模式。三就是語文、數學、外語;一就是要在物理和歷史這兩門課選擇一門;二就是要在剩餘的四門課中,也就是還有物化學、生物、地理、政治,四門課中選擇兩門課。像你女兒選擇了化學、生物,還這個選課是很普遍的,這種選可以選擇歷史。選科就它的實際意義而言,也是符合當今世界的發展趨勢。這個組合,算是中等難度吧!今後要是上大學這樣一個組合也是很有優勢的,可以這樣說,有很多的大學都是可以吸收這樣的學生的,學生選擇到自己滿意的專業,是很重要的。在這個組合中,生物學科100分,它是有很大的優勢的,其次呢,就是化學和生物的聯繫也是很緊密的,比如說,生物裡面講到蛋白質、核酸這些有機物的時候,也就是要聯繫到化學裡面的有機化學,還有摩爾濃度這個也是化學裡面的知識,比如說還有一些計算,關於光合作用呼吸作用,這都是與化學緊密聯繫的。學好歷史有利於學生形成積極的人生觀。總之,這個組合,是比較科學,要強調一點的是,就是學生選課一定要讓他主動去選科,這樣他就有學習的積極性,在學習中,如果是被動的話,學生往往因為心情不好而使學習效率降低。關於選課呢,家長一定要和學生一起來商量這件事,選科是件大事,如果學生在短時間內覺得所選科目難以適應,這個時候家長還可以和學生商量來調整一下所選的學科,比如說,我們將歷史調整為物理,這也是可以的。現在在國外,關於生物學、化學可以說是非常進步的了,我們國家呢?關於生物學也在迅猛發展,正在受到人們的重視。一個發達的國家,它的生物學往往是排在最前面的,比如說美國它的生物學領域、醫學領域,已經走在了世界的前列,我們在影視中看到的關於生物學化學的方面的知識,那很多都是歐美國家制作的,往往是國外的拍攝,為什麼呢?就是因為現在在國外,生物學化學已經發展到了前沿陣地,我們國家是發展中國家,還是比較落後的,因此有很大的發展空間。化學已經深入到生活的每一個里約,現在的化學就是一個怎樣把我們人類生存的環境建設好的一門學科,具有很重要的實際意義。化學生物都直接關係到人類的生存。

孩子升入大學,可以選擇的專業也是非常廣泛的,家長不必擔心學生能否就讀985.211的大學,肯定回答是有百分之九十八以上的專業都是錄取生物化學歷史組合的高中生的。





夏老師191589489


我覺得能選擇物理和化學及地理的學生,一般都是成績比較優秀的學生,對於這類學生來說,學好地理或者生物都不是什麼難事,因為這兩科難度相當,但是都要明顯小於物理和化學,如果地理和生物的成績相差不大,所以我建議把地理改成生物,選擇理化生組合!通過地理明顯好於生物, 選擇理化地也是不錯的選擇。


語諾莎琪


如果您孩子對物理不感興趣,或者物理學得不好,選這三門是很合理的。但是有一點需要注意,沒有選物理的話,很多好學校可能就沒法去報了。化學生物學得好,上大學之後再去讀研讀博,畢業出來肯定不愁沒有好工作,不過這都是後話,畢竟還是看個人。選科不要太離譜,影響就不會太大。


勤勞的小李老師


家長你好,我簡單點來回答一下你的問題,僅供參考。

作為家長,永遠都不希望自己的兒女畢業後混得比別人差,所以在他上學期總是刻意的為孩子的學習方向做規劃,認為只有這樣才有出人頭地的機會,然而,有多少孩子畢業出真正的按照你的規劃來就業,創業呢?並不多。

學習只是一個過程,學得專,學得好是在學校裡該做的事,出社會後,因種種原因,就的業不一定是自己的專業。我本人就是個案例,我的專業是會計,我現在開辦舞蹈培訓機構,和專業邊的粘不上。

我們要鼓勵孩子按自己的興趣愛好選擇自己的課程,大人不要過多的去左右和阻止,當然,適當的建議還是有必要的。

我是開辦舞蹈培訓服務部的,歡迎大家留言討論!謝謝!



互聯科技I


感覺這個組合不錯哦,考裡將地理歸為文科本來就是不合理的,或者說文理分科和3+X本身就不合理,在地學當中,生物和化學知識是非常重要的,研究古生物和地層,研究岩石、礦物、晶體、研究構造等等都需要豐富的生物、化學和物理知識,如果把生物、化學、地理三門學科組合研究,相輔相成,對於三個學科的發展和研究都是很好的,補充一點,知識沒有界限,也不分高低貴賤,你喜歡什麼就學習和研究什麼那才是最好的,我個人是反對文理分科和落後迂腐的現行教育制度的。


我愛萬兒


這個組合容易考高分,適合大學專業是醫學、藥學、農學、林學、生化、化工以及材料等類,我家孩子喜歡醫藥學經過深思熟慮就選了這個組合,這要看孩子對以上專業興趣如何!


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