李升瑞
哈爾濱市兆麟小學一位班主任違規收受家長禮金2000元，給予這位班主任行政記過處分，並調離班主任工作崗位。這是教育行業當中典型的微腐敗，一部分家長為了求得老師對孩子的關照，便通過送紅包或微信轉賬的方式給老師送禮金，有的家長在逢年過節也給老師贈送貴重禮品。這種違反師德師風建設的行為，經調查核實，一定會受到相應的處分。老師，為人師表，不要被這些小恩小賄迷失了雙眼，德高為師，身正為範。
前年，我班上一位小男生，學習成績上升很快，在開家長會時，我表揚了這位同學，並號召全班同學向他學習，這位學生家長很高興，認為老師對他的孩子有特別關照之處。過了兩天，我接到這位學生家長的電話，邀請我出去吃頓飯，我婉言謝絕了。晚上，這位家長給我發起了888元的微信轉賬，並說了很多感謝的話。我知道家長的用意，並沒有接受家長的好意。
我告訴家長，關心孩子是老師的責任，你的孩子學習進步很大，與自己的努力是分不開的，老師只是做了本職工作內的一件事而已。對於教育微腐敗，千萬別伸手，伸手會被捉，到時候吃不完兜著走。師德師風建設，在路上。
Lance課堂
我上一屆學生有一次開家長會。有一個家長一直在找我，想單獨瞭解孩子的情況，一直把我拉到到樓道拐彎處，然後就突然塞給我一個紅包（多少我也不知道哈，反正我也不會收的）。其實周圍也沒人，但是我直接拒絕了，我說我不會收這些東西的，我知道你是關心孩子的學習，放心，我們會對他們嚴格要求的，因為我不管他是出於什麼原因，我都不會收他們的紅包，這個是作為一個教師必須堅持的底線紅線。還有句話叫著說，拿你錢財替人消災，就算你特別關注，孩子不努力，能有啥作業。何況如果你第1次接觸到那麼後面，可能就不可避免的，還會出現類似的情況。
這個沒有底線，違反教師職業道德規範的行為，就應該得到應有的處罰，想想區區2000元也不值得的，當然多了也不行哈，那就不是調離班主任崗位的問題了，開除教師隊伍都有可能的！。
楊鍋來了
看完這條信息後，感觸良多！我是80後我們小學老師真的對我們太好了，也不知道現在還有沒有這樣的老師了！記得當年我們的父母都是雙職工根本沒有時間正點接我們放學，有些同學被爺爺奶奶姥姥姥爺放學接走了，我們沒離校的老師就陪著我們做作業！記得有一次爸爸出差外地，媽媽加班接我來晚了！大冬天的看著老師一個人回家的背影，我現在想想都很感動想哭！有很多感人的事情一一在目！我們同學現在也都快40歲了，有時候同學聚會老師也會出席，老師最多問的就是父母怎麼樣，孩子學習好不好！感恩我的小學老師，願你身體安康，事事順意！
過客133299522
做為一個本命年的準七零後，談下自己的看法吧。
回顧過去，我本人真是留戀，儘管現在都快消失了，上小學的時候，我的老師與我母親年齡相近，那時候真感覺雖然上學離開了家，但是在學校真又找到了親情乃至母愛，我的老師對每個同學都很好，都很耐心，對有些學習上不去的學生在休息日讓去她的家裡去補課（絕對無償的），趕上午飯還沒準能蹭一頓飯吃吃。離開了老師這麼多年，我的耄耋之年的父母都能在街上認得出我的老師，多不易啊。
那時候，學校都開闢第二課堂，文藝體育或者各學科，都有老師進行無償的輔導，好不熱鬧開心，我到現在的一些業餘愛好都是那時候培養起來的，那時候的課外老師也和我的小學老師一樣，對每個學生都很平等，對天分好的學生也和其他學生差不多，從來用語言不敲打學生或者家長，師德師風非常好。這是我那時候的難忘歲月。
初為人父之後，自己的孩子也該上學了，可套上的是看似放之四海而皆準的對師操作規範，小信封裡的心意當傳遞到五年級的時候，孩子就已經覺察到了，怎麼對孩子說？其實是毋庸諱言的事兒，孩子也能明白怎麼回事，這其實就是我願與之，爾願受之。看似多麼平淡，由於家長的始作俑，還是儘量在孩子面前維護了老師的形象。孩子至今還對小學老師念念不忘，可感情卻不似我那時候了。
上了初中以後，孩子的班主任我只能用呵呵來表述了，自己開補課班收費不說，每逢年節，必須有表示，差了就不行，我們還是一如既往的來貫徹這個約定俗成的鐵規。而這個老師，堪稱師德敗壞，對孩子真是分三六九等，（可能還是按薄厚的原因了）對我自己的孩子，我非常清楚，實事求是的說不是天分極高的，而老師除了收錢收禮之外，可不是對每個這樣的孩子都是平等對待的，有幾次對孩子語言上羞辱，讓孩子記憶猶新，由於回家不敢說，即便說了做家長的也不可能去找老師理論，以導致這個老師有恃無恐。在與家長交流過程中，不論是單獨，還是微信群呼，探討孩子學習極少，巧取豪奪為多，有時候語言硬的就和社會人兒一樣，真讓我大跌眼鏡。好歹就算都過去了。（也是哈爾濱的所謂名校）
說說造成現而今的原因吧，要說老師收禮完全是老師的責任，我不認同，那麼，究其原因還是那個第一個或者第一波送禮的家長和第一個或者第一波傳播收禮之樂的老師，形成了現在的風氣（我本人行走外地很多地方，哈爾濱在老師收受禮金可以說是全國之最），怨誰，怨家長嗎，顯然有些冤枉了，怨老師嗎，看似也有些六月雪，那麼大多數人都歸咎去抱怨這個社會了，殊不知，自己是推動這種風氣的一員啊。雖然兆麟校這次事件反響很大，可要真正制止根除，真是任重道遠啊。
老師是人類靈魂的工程師，在老師那裡，什麼都是無私的，什麼都是寬容的。讓現在的老師回到計劃經濟時代？應該是一種理想，對待老師，社會也應該多弘揚正能量，老師很辛苦，很高尚，很不易，對老師的待遇，應該高於各行業，咱沒有任何意見。讓老師能看到自身的社會價值，能在整章建制，前車之鑑中有所敬畏，這才是根本，否則，一個事件是起不到以儆效尤的作用的。
孩子是每個家庭，國家的未來，讓孩子能夠在陽光下公平的成長是每一個家長和老師的社會責任，真心希望老師，家長，學生有一個健康的師生關係，使每一個孩子在長大之後能知道感恩老師，感恩社會，而不是抱怨乃至仇恨。
極品白丁
不要老指責老師，你把送禮送給老師，老師上你家要了嗎?你不把孩子送去補課，老師上你去找了嗎？家長你不是自願的嗎？你不是怕孩子輸在起跑線嗎？明明是我們家長的錯，非要強加給老師。我也是孩子家長，我的孫子現在上高一，從來沒有補過課，從小學到初中基上全年組第五名以內，高中也沒補現在班裡笫三名以內。不是我為老師說話。我們要都不送禮，都不去補課。都來低制這不正之風。還用天天罵老師補課收費嗎？還用天天指責老師嗎？我相信大部分老師是愛崗敬業的。害群之馬是有的。個人觀點批評指正。
平安92200
這麼看:
本人是教師，從普通教師角度解讀一下班主任老師被處罰的前因後果……
一是哈爾濱市兆麟小學班主任老師接受家長禮金，被調離崗位。這位老師按照規則被受到了處罰。這個沒有什麼可喊冤的，要實事求是地接受處罰。因為之前是有規定的，違反規定就應當接受相應的處罰。就像自己教育學生一樣，只要違規，就應當受到處罰……要是接受禮金達到一定數量，還要負刑事責任……想想都後怕……
二是不要認為其他的班主任比自己收得多，沒有受到舉報，人家照樣繼續做班主任，甚至還可能還能評優秀班主任……無攀比性。更不能拿被查處的貪官或者沒有被查處的貪官來比較(人家貪汙受賄上千萬上億）……只能是五十步笑百步而已，還是要檢查自己的行為到底錯在哪裡？
三是說明很多老師還是禁不住誘惑的。有人送禮，有人送物，有人送錢……覺著還是可以拿一拿的，沒想到人家會舉報。要是想到舉報的話，這個老師是絕對不會接收的。可惜世上沒有賣後悔藥的。
四是老師們還應當經鍾長鳴。假如再有家長行賄的時候，應當拒絕。如果接收了，心中也會不安的，這個家長說不定哪一天，就會舉報你……人心不古啊。
五是作為老師還是安安靜靜，認認真真地教好書，育好人，研究教學，研究班級管理，研究學生，其他的事情少管，不管。自己畢竟是一個書生，小知識分子，古人已經說過……百無一用是書生啊。
總之，老師就是老師，教書先生就是教書先生。在社會上，跟社會上一些事情接軌，那是非常困難的。還是心無旁騖，安安靜靜的教書好啊。
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追求有趣
這是黑龍江省五月一日的消息，是黑龍江省教育廳處理的四起有關“師德師風”“微腐敗”的處理結果之一，一共有四位老師受到處分：
這四起案件，除了一起是屬於收受家長禮金外，另外三起均為“補課”，而且處理也比較“重”，一解聘三記過。結合前幾天雲南宣威九中的一位老師因為體罰學生被記過的結果來看。上面正在釋放一個重要的信號，就是對於“師德師風”問題的處理將會趨緊趨嚴，所以，老師們一定要做好“自律”，不要在節骨眼上頂風做違反“四風”的問題。
可能有些網友看了，覺得這個處分有點重，而且驚呼，這個收費“良心”啊，“不高”啊，但是，處理師德師風問題，與收多少錢沒有關係，只與收不收有關係，即使你每個人只是象徵性的收一元錢，或者收了家長的一元的禮金，那也是違紀行為，如果有人舉報，你就得中槍，這沒有辦法。尤其被人蒐集到原始證據的，那就更麻煩了。
我們這兒附近有一個縣的一位英語老師，在去年的時候，在學生家長群裡佈置補課的事情，是用語音佈置的，被家長髮到了網上，全市人民都聽到了。後來不知道怎麼處理的，肯定是不好過。
我們市裡這個學期開學初就組織了全市的大聯查，就是查師德師風問題的。這很可能將成為一種常態，所以，老師們一定要引起重視，不要以為剛剛查過去，風聲小了，組織個班試一試？或許你就會作為典型被處理的。
別的也不好說，大家好自為之吧。
愛河北人
昨天，和新搬來的鄰居聊天，偶爾說起，孩子剛上小學時，總是不懂規矩，惹得老師頻頻向家長“告狀”。
孩子總給老師添麻煩，家長過意不去，於是鄰居說“我去給孩子班主任送東西”，結果，人家老師死活不開門，就是不收。
不得不暗自為這樣的老師稱讚，否則，昨天談論的主題，就不是自己孩子剛上學時的不懂規矩，而是孩子一上學，老師就藉口給家長索要賄賂。
天下之大，老師之多，我不能完全否認，沒有老師刻意找藉口向家長索要賄賂，但是，絕大多數的老師是不會這樣的。
只不過許多家長都會遇到老師告狀，或叫家長的情況，這也是老師的無奈之舉，及正常情緒。老師有老師的教學壓力，也有當老師的責任，而且家校共管是規範孩子行為習慣的最佳方式。
可是，在一些家長看來，或者出於上面鄰居的那種歉意的心態，也或者是誤以為老師是藉口要禮金，反正，總覺得該送給老師點什麼。
於是，只要老師收了，家長的心態從此就變了，不管他是說了多少話，強送了多少回，老師實在不堪其擾，才勉強收下，但在家長心裡卻坐實了老師就是藉口要禮物的想法。
以後，一旦孩子再有問題，老師說不得 ，罵不得，否則，家長立刻反咬一口。
所以，這樣的家長，是最讓人不恥的，教育不好自己的孩子，還害了老師一生。
既然法律規定，行賄受賄都是違法，那何不連送禮金的家長一起處罰！
羅敷講中高考英語
我感覺處罰的有點輕。所以至少哈爾濱這種腐敗現象一直存在，而且越演越烈，甚至好多老師都是課上不講重點，補課時候才講重點。請問，你對得起為人師表四個字麼？逼的家長必須送禮補課，要不然孩子學習就跟不上。其實補課就是送禮的一種在外形式，你不給孩子補課，孩子在學校就不受重視。勢必會影響孩子高考。所以這種教育環境特別差。假如換個處罰方式，只要發現有償補課，或者收受學生家長財物的，直接吊銷教師資格證，終生不得任教，我不信這種風氣改不了，誰敢以身試法，拿自己的職業前途開玩笑？支持的點贊，讓社會正能量傳播
冰城義哥
小時候恨老師，批評，找家長，出錯處罰等等，但是長大了，知道了老師的良苦用心，是真的關心學生，才知道老師的好，老師的大愛！沒有送過一分一毫，那時的老師是真的清苦和廉潔，為學生做出了表率！
但是，自從孩子上學後，讓我感受到了，時代變了，不送不行了，少有不送的，沒有不收的！無論中小學，無論哪一科！
預計，今後要引進測謊儀才行！
現在的老師是雙學歷，教育專業和表演專業，當面一套，背後一套！
長此以往，能教出好的學生嗎？朋友的孩子告訴家長前排同學的媽媽在教師節送給老師玫琳凱化妝品，這件事至今歷歷在目！
教育腐敗是最大的腐敗，是能夠毀掉一代人的，在毀滅國家徐與民族的未來！
