倆只小包子
環境適應有個過程。
孩子們離開親人之後就會產生各種依戀現象，有的依戀物品，比如：小玩偶，小毛巾。
有的依戀人，比如某一個最先攬他入懷，看起來又很溫柔的老師。
我們幼兒園以前有個小男孩，入園的時候第一個黏上了班上最年輕的女老師，全天候都要抱著，當老師放下他要去抱別人時，他說出了一句讓人笑半年的話：（帶著哭腔，發音不準）跟我結婚吧，跟我結婚吧！我家有普力馬（一種車）。說這句話就是為了讓老師和他在一起，不要抱別人，把累到不行的老師都笑坐在地上了。
這個孩子經過一個月適應幼兒園了，後來還很喜歡上幼兒園呢！
所以，你家孩子去幼兒園還有個動力，就是這個大班小姑娘。早上上幼兒園的時候這就是理由啊：姐姐去幼兒園了，寶寶也去。這多好的。
至於到了幼兒園的事情，你不需要多擔心，孩子們的注意力很容易轉移的，家長一段時間適應，不是什麼大問題。
幼兒園張老師
我妹家小孩剛上幼兒園的時候，就是天天跟著一個老師，老師講課他就把板凳搬過去，跟老師並排坐，老師帶小朋友做遊戲他不去，就跟在後頭，吃完飯，也不睡覺，老師去哪他就去哪。
我妹給我發當時上課的視頻截圖，其他小朋友圍成個半圓，老師坐前頭，就她娃挨著老師也坐前頭。她說，還有更誇張的，老師上廁所，娃也跟著。可以說只要是在幼兒園，她娃就只認這位老師，只要老師脫離了他的視線，娃就會著急，會哭。後來，逐漸適應了新的環境，跟班裡的小朋友，其他老師熟悉了之後，這種情況也就不再發生了。
所以，不必擔心，等他逐漸適應新環境，有熟悉的小朋友了，他也就不會再纏著小姐姐了。
陌生的環境，誰也不認識，小朋友心裡害怕，能有個認識的面孔出現，會讓他有安全感，消除孩子的焦慮，先不要制止，給孩子一個適應的過程。
天天天使1
小朋友剛上幼兒園吧？突然讓他離開親人，離開家，到一個對他來說完全陌生的地方，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在身邊，周圍都是從來沒有見過的人，還不讓回家找媽媽，你說他心理能有安全感嗎？肯定沒有啊。好不容易見到一個熟悉的小姐姐，他能不粘她嗎？他是在尋找安全感呢。他看不見小姐姐就會害怕，就哭唄。
家長可以給他講道理，他這個年齡已經開始懂話了，告訴他小姐姐比他大應該在大班的教室和她的小朋友一起上課遊戲，你比他小應該和你一樣大的小朋友一起上課遊戲。放園後，爸爸媽媽帶著他找他班上的小朋友一起玩，或者留下來和老師聊聊天，讓他儘快和老師小朋友熟悉。這樣他慢慢的對老師和小朋友就產生感情了，對他們就有信任和依賴感了。就不會找小姐姐了。
