馬虎李
好勝可以說是我們每個人都會有的，尤其是在我們擅長的領域之中
在我們成人的世界裡，我比別人稍微懂一些的時候，就喜歡在其他人面前談談感受和想法啊，比如現在的我，似乎也是一種好勝的表現，分享一下自己對好勝的一個看法，顯示一下自己的與眾不同。
這些都是好勝的表現，成人是這樣，小孩子一樣是這樣的。
比如有一次我兒子有一個玩具，自己玩的高興，妹妹看見了，就跑過來爭奪，兩人在那裡你爭我奪的，弄得哭天喊地。這些情況時有發生，這就是好勝的心態在作祟。
應對好勝心
這樣的事情發生了，我們也不要去責備孩子們，要給他們講道理，講大小先後的順序。像這種情況就要從生活中的細節去訓練孩子們，還不能只是口頭說，要去訓練。
比如我們準備削一個蘋果吃，蘋果已經削好了，然後就開始把兩個孩子叫起來排隊站好，哥哥站前面，妹妹站後面。注意一定要這個順序去安排，這就是體現了大小先後的順序。
我會把兩個蘋果都給哥哥，然後教哥哥分給妹妹，妹妹再感謝哥哥。這個過程就是訓練孩子們的禮儀，訓練孩子們的大小先後，對自己的位子的認識。
為什麼要按大小先後的順序來安排？
因為整個天地宇宙的運行規律都是這樣的啊，我們模仿這個規律就可以把每一個人的位置給擺正了，只要位置擺正了，誰都不會去爭搶那個東西，都知道少不了自己的。而且這個過程中，一次次的體驗到孩子的心性就發生了巨大的變化，開始跳脫、相互爭奪，但是經過這樣的訓練，就那一次你都可以看見孩子的神態、樣貌的變化。就是把孩子的心端正了。
好勝心，雖然常見，但為什麼好勝？
一是因為那個東西沒有主人，大家都要去爭取一把。蘋果不安排好誰先誰後，兩兄妹就你搶我奪，但一安排好，各人看準各人的，不會再爭搶，再配合哥哥分配、妹妹感謝，彼此之間又和睦相處在一起了。這就是爭的第一個原因，看那個東西沒有主，誰都可以拿。
二是因為內心確實要爭得對自己有好處的利益。這可以說是我們每一個人都在面對的問題，這個利益要不要爭一把。利益惑人心，就是我們每個人都需要引起重視的地方。
對此，我們也有一個辦法去解決，那就是爭善、爭德，不爭利。這個就需要家長有這個認識，爭做一個善良的人，爭做一個有德性的人。
人人都爭做如何為別人好，如何為父母好，如何為家庭好，那這個孩子就會慢慢降服掉好勝的毛病，爭做有德之人。這樣，孩子的心胸寬廣無比，對利益也就會看淡，如果好勝就好德。
對於只有一個孩子的爸爸媽媽，誰大就把誰放前面。爸爸媽媽比孩子大，因此訓練分東西的順序就從父母開始，而不是從孩子開始，這樣孩子也會知道他的分位和順序，不會去爭奪。
對好勝心強基本就是這樣來調整，原理方法很簡單，就是讓孩子明白順序，明白爭善、爭德、不爭利，就可降服其心。
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童教雷老師
孩子好勝心強，這對孩子來講是一件好事，做為家長也感到高興。當然孩子的好勝心理在幻兒階段也不能完全說明他的成型狀態。他的身心正處在日漸成長期。一切意識還是朦朧的。他的一言一行還是模糊的概念。但是4歲左右的孩子智力發育是很怏的。在以後是一個逐漸成熟的過程。所以這個階段我們對孩子的各方面要輔以正確引導，使他健康快樂的成長。
任何事物都有正反二方面的規律。那麼孩子好勝心強，得有個度，在幻兒時期，他進取慾望強烈，生活中快樂，無憂無慮。這說明他的好勝心在健康發展。反之出現現默寡言，多憂慮，喜怒等不良反應，則好勝心理出現問題。
這是孩子長時間形成一種慣性心理的必然反映。凡事他都爭強，心理總是想著勝過別人。其結果又不可能面面俱到。一旦遇到一點失敗，一點不如別人，他就接受不了這樣的結果。心理感出現落差，情緒極度低落。這就是物極必反的規律。
生活中，這類型的孩子很多。因此循序漸進引導孩子特別重要。如果家長一味助長孩子凡事都認贏，不讓他輸，到最後孩子則會出現另一個極端，那就是贏得起，輸不起。
輸不起，三個字含有很多內容。長期爭勝的孩子對輸沒有認知感，到面對失敗時，可能變成另外一個人，極度的失落感，不與同齡人交流，還會出現妒忌別人，心理出現失衡。
既要讓孩子贏得起，還必須讓他輸得起。這是個辨證的關係，要具備這兩種能力，孩子才能健康快樂的成長。
生活中家要有意識與孩子多做遊戲活動，與他進行各種比賽。設定輸贏規則。在讓他贏的同時，也要讓他輸，當他輸的時候觀察他的表現，並對不良反應輔以引導，讓他懂得有贏必有輸的結果。這樣孩子將來就會坦然面對一切。並找到解決問題的辦法。
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如何正確引導小孩的好勝心理，讓他既有進取的心，又保持良好的心態呢？
1,對孩子多一些耐心陪伴和溝通。跟孩子講清楚道理，輸了也不會沒面子，輸了下次可以贏回來，輸贏只是數學概率問題！告訴孩子，相對輸贏而言，更重要的是事物的本質，教孩子將注意力轉移到正確的認知方向！
2,對孩子多一些陪伴，內心溫暖的孩子，內心柔軟，更側重於和諧相處，照顧小夥伴，不會總是揪著輸贏的問題。轉移孩子的注意力，讓孩子在其他方面獲得成就感。
3,擺正心態引導孩子，讓孩子在快樂中成長！不要因為輸贏導致孩子抗拒社交，在輸贏中積累經驗，讓孩子學會積極面對獨立適應環境！告訴孩子，即使輸了但是可以贏得友誼，讓小夥伴接納才是最重要的！
萌智育兒成長繪本
孩子好勝心強是好事，但是要正確引導，否則可能造成孩子自自卑，影響今後的性格發展，進而影響一生！主要的方式：1、在家中游戲時適當讓孩子失敗，讓他認識到失敗也是正常的，每個人都有長處和短處。2、帶領孩子做一些堅持性的訓練，比如每天跑步或下棋等，在堅持一段時間後他能感受到自己的變化，從而讓他知道成功需要堅持，不是能輕而易舉的獲得。3、要培養孩子幫助別人的習慣，這樣有助於他融入團隊，而不是隻在乎自己的成敗。如果家長能堅持做好以上三點，相信孩子的性格發展會更加完整。如有幫助希望點贊，謝謝！
毛毛媽居家
父母反思自己的行為，給孩子犯錯機會，
小強書法
孩子有好強之心有著積極的一面，主要是正確的引導方法激勵孩子向好的方面發展。好強之心也能成為積極向上的動力之源。正確的積極教育方法，對孩子來說非常重要。每個孩子都是最棒的。
一陽918
注重細節，可參考霍思燕教育嗯哼
清韻之律
孩子的好信心強是一件好事。只有這樣才能促進他（她）不斷成長和前進。由於好信心強他（她）才能好好學習，努力向前。
修慈心築善橋眾生平等
有好勝心就有進取心、上進心，只需正確引導就可以，真有這麼好的孩子可以省好多心的！
