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題主的問題相信很多家長都遇到了，接下來我將就這個問題進行分析
孩子為什麼學習成績差
如題，現在的初中生升學壓力普遍很大，課業負擔也很大，如果稍微在學習上有懈怠，（比如上課走神，不喜歡老師得上課方式，沉迷遊戲等等）成績就容易下滑，久而久之學生的自信心就受到打擊，一蹶不振，產生厭學情緒，學習成績下降。
孩子沉迷遊戲家長應該怎麼教育
孩子沉迷遊戲，很大的原因是因為遊戲中可以實現很多現實中不能完成的事情，獲得滿足感，在玩網絡遊戲的過程中，孩子可以完全沉溺於虛擬的世界從而逃避學習成績差的事實。
那麼對於孩子沉迷網絡遊戲的現實家長應該怎麼教育？我認為家長首先不應該採取打罵的方式。初中的孩子正處於青春期，正處於獲得自我認知的關鍵期，如果父母採取打罵的方式，會激發孩子的逆反心理適得其反。前文說到，孩子這時候處於獲得自我認知的關鍵期，他們渴望獲得認同，家長這時候就應該把自己和孩子放在同一位置上重新審視關係。家長可以嘗試著瞭解他和他的遊戲，和他約定好每週的遊戲時間和學習時間，孩子這時候會覺得家長是尊重他的。建立良好關係後再通過談心的方式讓孩子真正願意為自己的未來努力，重新建立信心，學習成績自然會有提升。
S老師的看法
造成孩子學習成績下滑的因素有很多很多，網絡遊戲也不盡是全部原因，不能完全為了追求成績而剝奪孩子的興趣愛好。提升家庭教育改善父母與孩子的關係，為孩子樹立信心是提升成績的良藥，祝所有看了這篇文章的人都能有所啟發
我是S老師，此回答僅代表我個人觀點。隨後我會每天更新初中數理化的知識點及趣味理解法，路過的小夥伴幫我點點贊呀
S老師的課堂
學習成績一塌糊塗，還要玩遊戲，面對只給一次機會的中考沒有危機感，根本的原因就是因為孩子滿足於現在這種飯來張口，衣來伸手，應有盡有無憂無慮的生活，不知道學習和中考的重要性！家長可以從以下幾方面來扭轉孩子這種錯誤的思想
第一點:首先要給孩子講清楚，作為一名學生為什麼要學習？
為什麼現在的孩子貪圖玩耍，貪圖享樂不好好學習呢？就是因為這些孩子不知道為什麼要學習，為誰學習，學習能帶來什麼？隨著物質生活的不斷提高，當下的孩子生活在了應有盡有無所不有的家庭中，錯誤的認為自己一直都可以過現在這種應有盡有的生活，所以失去了責任感，因此對於為什麼不能總玩手機遊戲還要努力學習這個問題？多年來我告誡我的學生:“如果你不好好學習沒有一技之長，沒有任何能力，除了父母你一無所有”在你們未成年之前你所需要的一切，比如你所喜歡的衣服，玩具，喜歡的零食以及夢寐以求的智能手機父母都可以盡力滿足你。但是你要知道，父母總有老去的一天，所以不能讓父母把你們當做“巨嬰”養活一輩子！因此你必須要做到自力更生，做到人生自立具備生存下去的能力！要想做到人生自立，你必須要做到學習自立，學習自立了考上高中考上大學才能找到工作掙到薪水做到工作自立，我把孩子的一生應該具備的這三個自立，歸納總結為《三個自立教育法》
通過《三個自立教育法》讓孩子明白學習的意義，明白努力學習的目的，來樹立孩子的責任感
第二點:給孩子講清楚中考的重要意義，問問孩子這樣下去考不上高中他將何去何從？
中考與高考的關係如同體育比賽中預選賽與決賽的關係一樣，一個初中生只有先通過中考這場預選賽才有資格進入高中上學，才有機會去參加高考這場最終的決賽，因此多年來我嚴厲的告誡這些玩遊戲不學習的初中生:中考只給你一次機會，如果你沒有把握住這次機會，沒有考上高中，那麼你該何去何從？真到了那一步當你看到你的同班同學都考上高中了，你又是一個什麼樣的心情，詳細對話下圖所示
第三點:一步步減少孩子玩手機的時間，逐步讓孩子把心收回來放在學習上
對於已經有了網癮的孩子，一下子也不讓他碰遊戲也不現實，需要有一個層層遞減的過程，因為直接不讓孩子玩手機，會讓孩子產生強烈的牴觸情緒，也很容易把孩子逼到網吧裡面，所以要逐漸減少孩子接觸遊戲的時間，進行合理的規劃，規劃方案如下
以上內容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，希望這篇文章能夠幫助家長解決孩子存在的問題，感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀更多內容，學習更多的家庭教育知識！
家庭教育感悟
不知道你是站在一個什麼樣的身份來問這個問題的，感覺像是老師。其實這種情況太常見了。就像你無法叫醒一個裝睡的人一樣，你也無法教好一個不願意學的人。當然，每個孩子的情況都不是很一樣，還要具體情況具體分析，就我接觸的這麼多孩子來看，很多孩子學習成績差或者不願意學習無外乎幾下原因：
第一，家庭環境差，父母不關注自己的成績，自己也沒啥目標打算，覺得學不學都無所謂。
第二，基礎比較差，小學就不是很好，到初中越來越跟不上，學得很費勁，就不願意再努力了。
第三，覺得學習無用，不學照樣能養活自己，或者家裡已經給安排了退路。
對於孩子不願意學習，還是要去找深入的原因。只有解開他們內心的困惑，幫他們樹立正確的價值觀和目標，才有可能讓他們真心得願意去努力。每一個孩子都有自己的閃光點，也許他正在等著你發現，越是這樣的孩子，越需要放大他的優點，多去肯定他。
