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高考英語大綱要求記住3500個單詞和常用短語。所以短語，詞組和單詞同等地位，應該記。
但是，怎麼記，記到什麼程度，則需要把握。
詞組的短語是一回事，是由單詞構成，具有意義，構成句子成分，但是不構成從句或句子的一組詞。
短語可以是名詞，結構是名詞+名詞，如
university student，police officer, business leader, death sentence, rescue worker, bus station, business trip等，
短語可以是動詞，用動詞+介詞結構，如
bring up, bring in, bring out, turn on, turn off, get up, look up, look into, look for等。
短語可以是形容詞，結構是副詞+形容詞，如
very + 形容詞 如 charming，quite warm，awfully dirty, 形容詞+enough 如 long enough等。
短語可以是介詞短語，結構是介詞+名詞，如
out of business, at 6:00, at the end of the year, on Monday, on the first of May, in 2019等。
廣義的說，非謂語構成的詞組，都算是短語，如下面的例句中的非謂語動詞及其附帶的賓語狀語等。
- My job is teaching the students maths.
- 我的工作是教學生們數學。
- Quitting smoking is not easy.
- 戒菸不容易。
對比可見，短語是需要學習的。但是大部分短語根據字面意思就能知道意思，所以瞭解下就夠了。需要重點學習的事：
- 動詞短語：動詞短語的意思需要專門記憶，比如 look up的意思不是向上看。
- 介詞短語：介詞短語雖然容易看懂，自己用的時候，用哪個介詞是個大問題。比如at、in、on在 表達時間和方位時的不同之處。
英語學人
中國英語教學經常本末倒置，只學語法，不學詞組，短語是本末倒置的行為。學英語可以不重視語法，但是絕對不能不重視詞組和短語哦。
英語高中階段學的3500詞是最常用的3500詞，英語中40%的表達又是詞組短語，這些短語大多和3500詞有關係。最常用的有1.5萬個，都是高考，大學四六級考試，英語研究生考試可以考的考點。
詞組短語就像我們學漢語時要學的組詞。如果只是背單詞不背短語，就相當於會寫字卻不會組詞。詞的意思和字面的意思不一樣，比如: 開心的意思是快樂，而不是打開心臟。方便的意思是便利，解手，而不是方形的糞便。
英語的詞組短語意思也和詞面的意思差很多，如果不加以記憶，你就會犯很多普通方形的糞便，打開心臟這樣的啼笑皆非的錯誤。
如果你有系統性的記憶詞組短語，你恰恰解決了英語中最複雜的語法問題。比如，形容詞，冠詞，非謂語的語法，這類問題在語法書上只是模稜兩可的幾句話，但是隻背語法書上的幾句話解決不了任何問題。通過背短語，即使不知道這些語法，也不會理解錯，用錯。
在你係統性的記憶過單詞和短語後，回頭去看基礎的時態語態之類的語法。你也會覺得很簡單，自然而然就學會了，不用死扣。
整理短語如果有困難，可以背廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》
外語那點事
全都得記，沒有不記就能把英語學好的！不可能！死了那份心！
英語教育文博文化
開始階段：詞組，短語可以不記，語法也可以不記
到8000詞左右，必須要學點語法
到12000詞以後，詞組就顯得非常重要了
不可以！
這如同你學漢語，學了半天你竟然不知道蓋帽，方不方便，有傘必打，老奶奶吃柿子是什麼意思！你的語文老師你確定是中國人嗎？有教師資格證嗎？
胡老師15969482232
告訴你吧，你想多了，學的時候必須記，等不學了才有忘記的資本，我這老資本甚至連記的方法都忘完了
31歲夢想
非著名英語老師白鶴
都要記住才行。
