ws寵辱不驚
不是這樣的，悲劇一旦發生了，就沒有辦法挽回，或者說錯過了補救的機會，使人很痛心，很悲痛，但，生活還得繼續。
我聽別人講一個十來歲的小女孩，到灣裡洗手，掉下去，撈起來送到醫院就沒氣，她爸爸媽媽當時就昏過去了，幾年無精打彩的，後來慢慢地緩過來了，去年又生下了一個兒子，沒有法子啊，活著要向前行，總不能跟著去吧，化悲痛為力量，就是人生價值啊！
有一個就是新聞報道，一場車禍毀了一個年輕的爸爸，接孩子放學時出事故，把他的兩條腿當場碾壓斷了，媳婦接受不了，出去打工，和別人好上了，他沒有因此事倒下，買了一輛三輛車給郵局送快遞，養活自己和孩子，從傷痛痛苦中重新站起來，堅強樂觀向上的心態面對生活，面對眼前發生的事，就是一個人的價值所在。
悲劇己經發生了，不是悲劇毀滅價值，而是從悲劇中找回自我，自信，信心，重新活一回，戰勝自己，挑戰生活，沒有沒打倒，證明自己活著的人生價值！
生如夏花1312
這是魯迅先生的名言，悲劇同樣感動人心！越是現實主義的作家越再他的文學作品裡，人物的悲劇命運不可避免，讓人讀了既符合現實有由於性格的原因，成了不可逆轉的人生悲劇，悲劇之美就是把有價值的東西毀滅給人看！這多少讓我們作為讀者不可接受，總感覺很同情人物的不幸，有時候還會從心裡埋怨作家，你怎麼能這樣寫呢？把我的偶像寫成悲劇！當我們靜下心來，褪去主觀情緒，再重新認識文學作品的人物，可能就觀點不一樣，可憐之人，必有可恨之處。我們只有哀其不幸，怒其不爭了！悲劇之美更能震撼人心，更能引起讀者的深沉思考，從對故事人物的發展脈絡與走向，有人思己，踹別人生，從而更好的從文化作品裡汲取營養，來擴展人生的認識和高度，從而更利於社會進步！
厚德載物健行天下
給人看的悲劇是虛構、表演的悲劇，虛構或表演的悲劇並不能說明什麼，怎麼解釋都可以的。
悲劇還有真實的，比如這兩天看到的小孩溺水、年輕媽媽帶孩子跳河、殺害醫生被判死刑，都是真實悲劇，也正如題主所說，都是把人生有價值的東西毀滅，而且毀滅的是生命，但不是給人看的。
觀看或者思考、理解悲劇，不是為了把悲劇認識分析清楚，而是為了在自己的人生過程中避免悲劇，防範悲劇。在悲劇發生後，儘可能減低對人的情感和意識造成的傷害，這才是認識悲劇的實際意義。
因為生活中發生了悲劇而對生活失去動力，在文明社會里，會有許多力量給予安慰和幫助。在不夠文明的社會里，靠親人朋友的安慰和幫助，並主要靠自己進行理性修復，最糟糕的則是靠時間，那很容易導致新的悲劇發生。
胡氏口語文
松竹118
回答：悲劇是對人生，社會生活，產生了厭惡情緒，以及失望的一種絕決。往往是強者強過了頭的一種最後的懦弱；也是弱者絕望的一種喪心病狂。在一種極端的毀滅之中，給社會籠罩上了一層心理上的陰影，使人以悲哀的心情、對活著的人也是一種無形的心理傷害。
開心71972637
悲劇就是美好的人、事、物被破壞、毀滅，永久性消失，並且是不能更改的固定答案，它所給人造成的絕望、無奈、悲涼、悲傷、悲痛欲絕，從而喪失了面對生活的信心。
要擺脫這種狀態，首先要讓自身脫離出來，最好的辦法就是轉移目標，創造和去發現新的興趣，慢慢就會走出情緒的陷阱。
馥郁75716347
我喜歡吃交頭，特別是用辣椒糊醃製的。因為交頭咬了一層又一層，而每層味道相近又不同，辣的程度鹹的程度都不一樣，喝稀粥，吃交頭，我認為是早餐的一種享受。一失足成千古恨。是理解不到位，給別人看，是吃了交頭最後，毫無玄念。直白至多是嘆息一聲。生活是剝交頭，要慢慢剝，剝到交頭心時，我們不知道其味，沒有人告訴我死去時的滋味。佛學中的萬劫不復，對那種人就是這樣評說的。觀點過激，請涼解。如果是我，我想，真幸運，比咋天離去的人多看了一天的太陽，美之至矣！
厚德載物12261
失去了、失敗了、毀壞了對於人來說都是"悲劇"。沒有人要故意去毀滅美好的東西,你這是什麼邏輯,我很笨不能理解。
一個小孩,因過餘興奮,忘孚所以,或顯示自已能耐,結果一挍下去頭破血流,我們說"悲劇了"這叫樂極生悲;螳螂捕蠶,黃鶴在後,對於螳螂來說顧前不顧後是悲劇,對黃鶴來說卻是"喜劇"!
資料完善度低
悲劇就是隔著電視玩魔術，結果看到了託！
一朵白雲286691575
就是棄絕真理，否認神，褻瀆神！
