想必每一個稍微有點資歷的老師幾乎都經歷過評職稱，其中的風雨經歷、坎坷心酸也只有經歷過的人才會了解，證書、論文材料、教學能力、教齡甚至還有人脈等等這種種都能成為你評定職稱路上的絆腳石，於是有老師多次呼籲希望“取消中小學教師職稱評定”才能更好的投身教育事業。
這一呼籲有實現的可能嗎？小編從近期國家發佈的一系類文件來看，總而言之最後歸結一句，取消中小學教師職稱是不太可能的，為什麼如此篤定呢，其實並非胡亂猜測，以下幾點可見答案。
一、《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》發佈規定了教師隊伍建設目標，比如適當提高中小學中級、高級教師崗位比例，進一步完善職稱評定標準，加強聘後管理，這是以後教師職稱標準，如若要取消職稱，這豈不是畫蛇添足了麼。
二、中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發《加快推進教育現代化實施方案》，明確要深化教師管理制度改革，創新編制管理，修訂高等學校、中小學和中職學校崗位設置管理指導意見，重點來了講的是要推行教師職稱制度改革，而並非取消中小學教師職稱。
這種種文件，條例都在預示著提高高級職稱比例，暢通職稱評聘通道，因此中小學教師職稱制度是不會取消的，不過有網友還是表示：不取消職稱也可以，取消職稱工資就行了。也是很無奈了，你們怎麼看！
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