蘇健朋
年輕時可以說自己手不釋卷，缺什麼補什麼，捧起書本惡補。是七二年吧，中央要求讀哲學，規定了書目，馬恩列斯毛，記得有反杜林論、國家與革命、哲學筆記、費爾巴哈古典哲學的終結、兩論、人的正確思想是從那裡來的等等。另外還有參考讀物，好象有康德和黑格爾的。當時讀得非常艱難，儘管有輔導也不行。宣傳部一位同志建議我從哲學ABc開始，他帶我去己封存的黨校圖書館，挑了艾思奇三本書，一本辯證唯物主義和歷史唯物主義，一本大眾哲學，一本哲學與生活，另外還有山東省王眾音兩本書，好象是兩論解說。這些書我翻來覆去讀了一年，算是對馬克思主義哲學有了粗淺的認識，也培養了我讀書的興趣。後來我就堅持缺什麼補什麼的態度，跟著北大法學院遠程教育系統地讀了法學，又補了金融學城市管理學及對工作有益的書籍，要不然根本不知道羅斯柴爾德高盛美國南北戰爭拿破崙滑鐵盧美國綠幣等。讀書的興趣靠培養，培養興趣靠指導實踐。
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有效讀書我認為應做好以下幾方面:
一，選擇好的環境。不合適讀書的環境會使自己受到干擾，效率不高甚至不能讀書。所以選擇好環境是有效讀書的前提。
二，培養讀書興趣。興趣是最好的老師，對一件事情沒有興趣，是難以做好的，遇上困難也不會想方設法解決，或許會知難而退。
三，自己鼓勵自己。多體驗成功的感覺，這樣對讀書興趣會越來越大。從而使自己養成勤讀書的習慣。
四，合理安排時間。學會利用好自己的生物鐘，拿出最好的時間來看書。
五，不搞疲勞戰。當讀書累的時候，停下來，調節自己，比如散步，打球等，放鬆自己。
行成於師
日本作者大巖俊之說過“讀書是需要投入時間和金錢的，沒有給自己帶來改變的讀書實在是一種浪費。”所以我們需要有效的讀書。怎樣才能有效的讀書，需要做到以下幾點；
一帶著問題去讀書。想想自己為什麼看這本書？目的是什麼？通過這本書能學到什麼？這樣就會在看書的時候有意識地邊看邊尋找答案，能提高讀書效率。
二是邊讀書邊做讀書筆記。“好記性不如爛筆頭”。找到自己問題的答案寫下來，再對照一下書上的答案與自己心中所想是否一致。
三反覆閱讀。人的大腦對事物會有一個遺忘過程，通過反覆閱讀，會加深印象。
四可以把讀過的書濃縮成一張思維導圖。思維導圖可以按書的信息、閱讀目的、找到的答案、自己的感悟做；也可按閱讀順序依次寫下章節、大標題、小標題；還可依次寫下自己認為的重點。這樣做，會讓你對這本書瞭然於胸。即使時過境遷，當你看到思維導圖就能想起這本書的內容。
最後也是最重要的一點，強迫自己輸出，把這本書看過後的感悟說出來、寫下來，並運用到實際行動中。
遊戲人間285810169
雲漢鑫曰：嚴格意義上的讀書應當是有所準備的，只有充足的準備才有可能高效率地讀書，才有可能通過讀書對人生價值產生影響。
為讀書作準備，首先就是識字，只有認識足夠多字的朋友才能順利地閱讀。我記得曾經有朋友在讀一本古籍時，很多字根本就不認識，拿著一本字典在那裡邊翻邊讀，很是費勁。
為讀書作準備，還要有與所讀書籍內容有關的知識儲備。有的朋友讀書時完全沒有相關的知識儲備，如作者的個人背景、作品的時代背景丶相關常識等等，都一無所知，這樣讀書等於浪費時間。
當然，讀書的準備工作還有很多，今天就不再細述了。
精忠勇士之雲遊天下
認真一遍，然後理解了，再看下一篇。
書不在多，讀懂一本，能夠深刻理解其中所說得內容就可以啦。
有人總是看了一本又一本，如果是看小說，那還勉強可以，實用類的書籍，要看了，理解了，能運用上了，才有意義，要不然就白白浪費時間。
sennywong
這個"有效″概念很模糊，同一本書，別人一星期看完，我用四天看完是一種有效；同一本書別人看兩三遍不明白，我看一遍就明白是一種有效；同一本書別人看了不久就忘了，我看後還與別人討論是一種有效；還有……你說的"有效"是那一種？
魯中居士
讀書是為了；
拓展靈魂的廣度和寬度，
用經驗和智慧去思考。
讀書是一生的修為…
阿志13949251932
第一是，第二還是認真，第三還是認真。
老豬6677
書為心聲，書為時作，書為後代而思
平生不自知白首覓唐詩
久久為功而已。
