李鎮西:“要愛你的媽媽!”——21年前的主題班會實錄(上)


李鎮西:“要愛你的媽媽!”——21年前的主題班會實錄(上)


時間:1998年4月14日上午第二節課。

地點:石室中學逸夫樓講演廳

學生:初2000屆3班學生。

班主任:李鎮西

班主任:今天我們開一次班會,這次班會同時也是一次作文評講課。誰的作文呢?就是你爸爸媽媽寫的“作文”。這學期開學的第一次家長會上,李老師給每一位家長都佈置了一道作文題:《我為我的孩子而……》,“而”什麼呢?或者“自豪”,或者“欣慰”,或者“遺憾”,或者“傷心”,或者“一把鼻涕一把淚”……(眾笑)最近,家長們都把自己寫的文章交給了我。因此,今天這個班會課,同時也就是評講你們爸爸媽媽“作文”的語文課。

(學生驚詫,小聲議論)

班主任:我把今天這個班會的題目取名為“要愛你的媽媽”。班會的題目是來自一所學校的大門。這所學校是蘇聯一所名聞全球的農村中學,叫巴甫雷什中學。校長就是我經常給同學們提到過的傑出的教育家蘇霍姆林斯基。正是他在學校大門上寫上了這句話:“要愛你的媽媽”。當時有人就提出疑問:“為什麼不說愛祖國愛人民呢?”蘇霍姆林斯基的回答是:“只有愛媽媽,才能愛祖國!”聽到這裡,可能會有同學還有疑問:“愛媽媽?那還有爸爸呢?”同學們,這裡的“愛媽媽”,實際上包括了愛爸爸。那麼包不包括愛爺爺奶奶呀?

學生:包括!

班主任:對了。這在修辭上叫什麼?

學生:借代。

班主任:對,借代。就像我們說“吃飯”,實際上還包括了“吃菜”。所以,今天我們的班會雖然題目叫“要愛你的媽媽”,實際上包括了要愛你家裡所有長輩的意思。——咱們先來搞一個現場調查:請知道自己爸爸媽媽生日的同學舉手。

(不少學生舉起了手。)

班主任:好,很多同學都把手舉起來了。我現在來抽一位同學,請他把自己父母的生日準確地說出來。抽誰呢?咦!剛才張濤同學沒有舉手,大概是看到同學們都舉了手,他只好也把手舉起來了。那我就抽張濤同學吧!(眾笑)張濤你說,你爸爸媽媽的生日是哪一天?

(張濤站起來,不好意思地搖搖頭。同學們大笑。)

班主任:哦,不知道。那剛才你舉手是怕老師批評你,是吧。其實,不知道就不知道嘛。你今天回去問問爸爸媽媽的生日,好嗎?請坐。我再抽一位同學。解斌,請你準確說出你爸爸媽媽的生日。

解斌:我爸爸的生日是1952年6月4日,我媽媽的生日是1957年4月15日。

班主任:非常好!(眾鼓掌)那麼,現在我要問第二個問題了。上個月,我們全班同學和李老師一起徒步到太平寺機場郊遊。那次的辛苦,用有的同學的話來說,就是:“李老師,你就只差沒把我們殺死了!”總之,是非常累非常疲倦。同學們回家後洗澡沒有?

學生:當然洗了的。

班主任:洗衣服沒有啊?

學生:洗了的。

班主任:誰洗的?是自己洗的嗎?(學生沉默。)請問:那天哪些同學是自己洗衣服的?請這些同學舉手。

(有幾個學生舉起了手。)

班主任:哦,有同學舉手了。我數一數:1,2,3,4,一共四個,其中還有一位是男同學。這四位同學非常值得其他同學學習!讓我們鼓掌向他們表示敬意!(眾鼓掌)可能有同學會說:“哎呀,平時換下來的衣服都是我洗的,那天是因為我實在太累了!”是不是這樣的?哪些同學平時都是自己洗衣服的?請舉手。哦,這次舉手的同學比剛才多一些了。好,請把手放下。問題是,平時你們爸爸媽媽下班回來以後,也很累呀,你們想過給爸爸媽媽洗衣服沒有呢?所以,愛自己的父母,就應該從這些小事做起。父母哺育我們不容易啊!從你們出生起,就不知操了多少心啊!

(學生長時間的沉默。)

班主任:說到這裡,我要問第三個問題了。同學們的名字,可能都寄予了你們爸爸媽媽對你們的期望。那麼,有沒有哪個同學的名字,是和自己出生有關的?好,鄒冰舉手了。你說吧?你的名字和出生有什麼關係?

鄒冰:我出生那天,正下大雪,天很冷,所以爸爸就給我取名……

班主任:別忙,我問一下,那天結冰了嗎?

鄒冰:(點頭)結冰了。

班主任:哦,所以你就叫鄒冰!(眾大笑)你爸爸給你取這個名字,大概是希望你記住媽媽生你時的艱難,對吧?所以,你現在可不能對你的爸爸媽媽“冷冰冰”的啊!好,請坐。—— 還有沒有同學的名字和出生有關?好,黃芪舉手了。哎,對了!黃芪的名字很特別。我先給各位聽課的老師介紹一下,這位同學名叫“黃芪”(板書,眾大笑)。為什麼會叫“黃芪”呢?好,請你給大家解釋一下。

黃芪:因為我出生的日期是7號,出生時體重是7斤,而且,在我出生的時候,我媽媽由於失血過多,昏迷了,醫生就要她多食用一些黃芪之類的補藥,補補身體,所以媽媽就給我取名叫“黃芪”。

(眾大笑,鼓掌)

班主任:哦,原來是這樣!嗯,他這個名字的確有意思:出生是7日,體重是7斤,更關鍵的是母親在生他的時候,身體因失血過多而極度虛弱,靠著黃芪等補藥才得以恢復。不過,我現在突然產生了聯想:可能你媽媽給你取名的時候,可能還希望你今後成為對國家有用的人才,成為我們振興祖國的……“補藥”!

(眾大笑)

班主任:我認為,愛自己的爸爸媽媽,不僅僅是咱們中華民族的傳統美德,而且還是人類共有的一種崇高美德。在世界上許多國家,都有不少這方面的感人故事。下面,我們先請向啟同學給大家講一個這方面的故事。大家歡迎。

(眾鼓掌)

向啟:老師們,同學們,這是一個感人的故事。在美國德克薩斯州有一個農場。1980年的一天,農場主突然把他10歲的兒子洛迪叫到身邊,對他說:“孩子,我又要出遠門了。這樣,現在你便是家裡唯一的男子漢了。你一定要照顧好你的媽媽!”洛迪莊嚴地回答說:“您放心吧,爸爸!”父親走了不久,母子倆便遇到了一場罕見的暴風雨。洪水捲走了他們,把他們衝得很遠很遠。在與洪水的搏鬥中,母親受了傷,她的左臂骨折了。小男孩也已經精疲力竭。可是,每當洛迪想起父親臨走前囑咐自己的那句話時,他就對自己說:“我是一個男子漢!我一定要照顧好我的媽媽!”於是,他拉著母親的手,勇敢地同惡浪搏鬥。終於,,三個小時過去了,他們到達了淺水,洛迪再次想起了父親囑咐他的話。他把母親放進一間小屋,母親躺在地上,很快睡著了,可他無法入睡,也不能入睡,他告誡自己:“一定要照顧好媽媽。我要保護好我的媽媽!”過了很久,母親醒了,洛迪攙扶著母親上了公路。警察發現了他們,用救護車把洛迪的母親送進了醫院。洛迪看到母親被送進了手術室後,才放心地鬆了一口氣,然後回到家中,倒在床上沉沉地睡了。後來,人們在他的枕頭前發現了一張紙條,這是洛迪臨睡前寫的,上面是一行大字:“我是一個男子漢!”

(眾長時間的鼓掌)

班主任:講得很好。這個故事,是在準備這次班會的時候,我給向啟同學提供的。剛才向啟在充滿感情地講這個故事的時候,我情不自禁地在下面想:向啟在他媽媽的心目中,也是一個男子漢!這次,在我收到的家長作文裡面,向啟媽媽寫的題目就是:《我為我的向啟而自豪!》他的媽媽在文中這樣寫道:“我為我的兒子向啟而感到自豪。……他富有同情心,善良,正直,有禮貌,孝敬父母及老人。當我們有病時或者有困難需要他的幫助時,他會盡力做得很好,讓我們從心裡感到欣慰!”所以我想,雖然向啟和他的媽媽沒有遭遇過暴風雨,但是如果遇到這種情況,向啟一定也會是一個堅強勇敢而富有愛心的男子漢!讓我們向他表示敬意!

(眾鼓掌)

班主任:剛才向啟講的這個故事,其實是一個突發事件。可能會有同學在聽的時候,會這樣想:要是讓我和我的媽媽也遭遇一次暴風雨該多好啊!平時媽媽總說我不愛她;如果到那時,哼,看我的!(眾大笑)其實,愛爸爸愛媽媽,在平時就可以表現出來。上學期,我給同學推薦了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。不知同學們還記不記得其中的一個情節:有一次,主人公恩里科對他的母親說了非常不禮貌的話,他父親非常生氣,便對他進行了一次語重心長的談話。書中有一則恩里科的日記,記載的就是這次父親的話。下面,請李翱同學為大家朗讀這則日記。大家歡迎!(眾鼓掌)

李翱:(朗讀)“恩里科,你竟然會對你的媽媽如此不尊重!你那些無禮的話,像針尖一樣刺痛了我的心。我想起了幾年前你生病的時候,媽媽擔心你的病不會好,通宵坐在你的床前,數你的脈搏,算你的呼吸,整日整夜擔心得一直在哭!他寧願用自己一年的歡樂去免除你一時的痛苦,會為了你去屈膝乞討,會用自己的生命去換回你的生命!聽我說,恩里科,在你這一生中註定要經歷一些痛苦,而在這其中,最痛苦的一件事就是失去媽媽。恩里科,在你成人以後,嚐遍了世間的冷暖辛酸,必有時候你會在心裡千萬次地呼喚她,渴望能夠再次聆聽她的聲音,哪怕只有一分鐘,你會渴望再次投入他的懷抱哭泣。那時,你想起你曾帶給她的痛苦,心裡不知有多麼懊悔。可憐的人兒啊!如果你現在令媽媽痛苦,將來你即使悔恨,請求她寬恕你,永遠敬愛她——可這一切全都是徒勞,良心會讓你不安,那張溫和、甜蜜的笑臉在你心中會永遠帶上悲傷和責備的神情,讓你的靈魂日夜受到煎熬。啊,恩里科,母子之愛是人類情感裡最神聖的親情,不要去踐踏它。即使是一個殺人兇手,只要他尊重敬愛自己的母親,那麼,這個人還算是有救的;而一個人再出名,如果他是一個使母親痛苦哭泣的人,那就是一無可取的人渣!所以,對於親生的媽媽,今後不該再說無禮的話了,萬一不小心說錯了話,你也應該從自己的心裡深深悔悟,主動到你媽媽面前,請求原諒。我愛你,兒子,你是我生命裡最可寶貴的希望。但是,我寧願沒有你,也不願你對自己的媽媽不敬不孝!”

(眾鼓掌)

班主任:李翱同學朗讀地很有感情,可能是因為她對自己的父母很有感情吧!我這裡收到的李翱媽媽的文章中,有這樣一段:“記得李翱讀小學三年級的那年春天,我生病了,病情較重,嘔吐、頭昏,不能起床。中午,她放學回家,我躺在床上正擔心她吃什麼呢!她卻立刻放下書包,拿起掃帚把床前我吐的贓物打掃乾淨。接著又打水給我洗臉、拿藥……跑前跑後,手忙腳亂地做著。當她把一碗泡好的方便麵放在我的床頭櫃時,我看到她臉上的倦意,她坐在我身邊問道:‘媽媽,以往我生病,你照顧我時累不累?’我沒有直接回答,反問她說:‘你今天覺得如何呢?’她說累但是心裡也很愉快。從這件小事中,我感到欣慰,因女兒懂得關心父母,她從照顧我們的勞動中,理解了平時爸爸媽媽對她的愛!”這就是母親眼中的李翱!

(眾鼓掌)

班主任:就在今天早晨,成都電視臺的《早間新聞》播出了這樣一則新聞:一個兒子因為長期不但不孝敬父母反而虐待父母,所以被忍無可忍的母親殺死了!剛才李翱朗讀的那段話中,有這樣一句:“即使是一個殺人兇手,只要他尊重敬愛自己的母親,那麼,這個人還算是有救的;而一個人再出名,如果他是一個使母親痛苦哭泣的人,那就是一無可取的人渣!”那麼反過來我想:一個母親居然不得不殺死自己的親生兒子,可見這做兒子已經喪盡天良到了何等程度!

(長時間的沉默)


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