科技越來越發達,手機和電腦是讓家長們最頭疼的。尤其是未成年幼兒等。對此你怎麼看?

專業槓頭


首先孩子幾歲是個關鍵性問題。理論上孩子0-2歲期間是絕對不可以碰電子產品的,2-6歲間也需要少碰電子產品。很多人會說,切,我們家孩子玩的不是好好的。這裡我會跟你很肯定的回答一句,電子產品玩得多,甚至不要說電子產品,電視看得多的孩子,將來讀書會很成問題。

這裡將不單單討論對小孩子眼睛的傷害,而是指整體的發育行為 - 語言和行為

0-2歲是關鍵成長期,現在為何那麼多孩子在2歲都不會講有意義的話?大部分就是因為電視看得太多,電子產品玩的多。在語言發育關鍵時期,缺少外部環境語言刺激。基本上我們見過的所有案例都是小孩子和老一輩在一起,老一輩只要保證孩子不哭不鬧,隨意。看電視,看IPAD,看手機,一天都不用交流,請問語言能力能有進步?父母輩是根本沒意識到問題的嚴重性。孩子一旦錯過關鍵母語形成期,影響是終身的。這種影響潛移默化,語言能力弱於同年齡同學,導致幼兒班,小學社交能力弱,自信心弱,懷疑自己的能力,不自信,噁心循環。因為對比同年齡段,他自己知道語言表達能力不行,便會避開社交場所,這種家長初期看不到也感覺不到。其次行為發育方面,由於電子產品的屏幕變化太過快速,導致孩子習慣了那麼激烈的界面閃爍,畫面的移動,此時他前庭收到嚴重影響,專注力問題開始發生。專注力,記憶力都是最基本的能力,我們大人可以理解如果孩子記憶力不好,那麼肯定學習不好。同樣,專注力不行,和記憶力損傷同樣強大,很負責人的說一句,對於0-2一直玩電子產品的孩子且沒人關注他們成長問題的話,家長都會在孩子12歲後付出沉重代價。

為何?因為12歲各項發育已基本定型,0-6歲是第一黃金髮展期,7-12歲第二黃金期,如果0-6歲某項功能發育不好,且沒有重視,則7-12歲就需要幾倍的力氣來彌補,而12歲以後,可能就會用小孩子的終身來彌補。

有些人肯定都覺得我是危言聳聽,但是如果你們拿自己的孩子做試驗,一直讓其看電視,電子產品,我可以保證你們一定會後悔。

香港專業語言治療師,遊戲治療師等都不建議孩子小時候看電視和電子產品。但由於現在社會無法避免,所以0-2歲孩子來說,一天半小時是極限。2-6歲,1小時也是極限了。超過這個數,各項發育能力會受到影響。

1、

視力、聽力的器質性損害:這一點被社會廣泛認同。據國家衛生和計劃生育委員會發布的兒童眼及視力保健技術規範,0-6歲兒童操作電子視頻產品時間每次不宜超過20分鐘。

2、

頸椎的器質性損害:兒童的骨骼正處在發育階段,頸椎問題會影響椎體的大小、形狀的發育,嚴重者甚至會影響胸椎、腰椎及其他骨骼的發育,甚至會使兒童身體長高受到限制。有研究表明,當頭部彎曲60度時,頸椎承受的壓力會達到27公斤,相當於一個7歲兒童的體重。(來源:重慶兒童醫院骨科小兒脊柱專家覃佳強教授)

3、

神經發育障礙:最容易被忽視也是傷害最大的損害。它不像視力、聽力和頸椎那樣出現損傷之後可以被測量或者有明顯表觀現象。它在無聲中侵蝕兒童發育,當家長髮現問題時,損傷往往已經達到了比較嚴重的程度。例如:

感覺統合失調,當小孩在入學後被發現有多動、易暴怒亂髮脾氣、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達意、協調性差、粘人、孤僻等等種種問題,並不一定是因為孩子不聽話或者笨(你打孩子的話他可太冤枉了),而是因為他有可能是在低齡期不適當的玩電子產品造成了大腦和神經系統的發育障礙。

4、

抽動症,小兒抽動症是生長髮育過程中大腦興奮引起的神經系統疾病,iPad、手機等電子產品頻繁使用,從感官刺激到神經。小兒抽動症最常見的症狀,首先是運動性抽動的症狀,如頻繁挑眉毛、用力眨眼、嘴巴歪斜、聳肩、扭脖子、甩手、抖腳;其次為發聲性抽動的症狀,如尖叫、發出怪聲、清嗓,甚至說髒話等。這些動作的特點是,動作短暫、快速、突然。得不到及時有效的治療與控制,會嚴重影響孩子的正常交往,往往會影響到孩子的學習、生活,部分患者合併多動症、強迫症、精神分裂症等,嚴重者需要兒童心理科專家干預。(來源:浙江大學醫學院附屬第二醫院兒科主任馮建華)

5、

智商發育:智商不等於孩子打遊戲得分比你高。浙江大學心理系專家陳樹林博士表示,人對於事物的記憶,包括編碼、存儲、複述、提取四步驟,如果長時間依賴智能手機等電子產品,將改變腦功能,對於編碼這一階段造成干擾,從而影響後幾個環節。也就是說,大腦也會用進廢退,閒置不用,也會落伍。

情感、社交領域發育障礙:“過早玩iPad等電子產品,很難說是否影響孩子的智商,但一定會影響認知和情感”,廣東第二師範學院教授王小棉說,“孩子應該先接觸真實的世界,再去接觸虛擬的世界,但現在,這個順序被顛倒過來了”。中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心主任鄒小兵在門診中接觸過大量網絡成癮、遊戲成癮的孩子,他感到十分憂慮:兒童的意志力、合作精神、勇氣、同情心等等,都要在真實的人際交往中培養,而現在孩子們去玩手機、玩電腦,“‘人人交往’變成了‘人機交往’,這些孩子變得孤單、冷漠、不知如何與人交往”。




邁向椿天裡


現在科技的發展非常快,手機和電腦家家都必備,手機和電腦的普及,就避免不了家中兒童對他們的接觸。兒童對這種新奇的事物,總是充滿好奇,並且他們接受新事物的能力都非常強,不經意間他們就迷上了手機或者電腦。迷戀上手機或電腦,不僅僅對他們的身心會產生傷害,也會很大程度上影響到他們的學習。當然對手機和電腦的痴迷,我的孩子也不例外,為了擺脫手機對孩子的影響,我想了很多辦法,感覺現在的辦法,還是非常不錯的。

我和女兒約法三章,對玩手機的行為相互監督,相互提醒。這個方法特別管用,女兒很快以身作則,把手機放下了。而我空出來的時間,陪女兒做作業,做一些小遊戲等等……

女兒幼兒園放學回家後,我會在第一時間,陪女兒做作業,做完作業後晚飯就差不多好了,吃完晚飯,領著女兒到外面轉一圈散散步。回到家後,讓女兒看會兒電視,然後睡覺。

週六周天時,女兒看電視的時間會比較多,也會留出一部分時間,讓女兒看會兒手機,在手機上玩一些益智性的遊戲。

總之對於孩子玩手機,我的態度是:不能管死,要張弛有度。




最爆笑


電視可以成為工具 也能成為惡魔

關於看電視(平板、手機同樣性質)有三點大家需要知道的。

一、很多人說,孩子不該看電視。但是,其實什麼事,一刀切往往都是不太好的,所以,看可以適當的看,但是看什麼也非常重要的。

這裡推薦幾部適合孩子(5歲以下)看的幼啟蒙教育動畫片:

1、瑞奇寶寶:非常好的啟蒙幼教影片,5個小夥伴相互間發生的小故事,教育孩子學習各方面的知識

2、迷你卡車:主要針對孩子學習數量和顏色方面的知識

3、恐龍戴諾:教孩子學習識別各種顏色

4、小豬佩奇:如果你不擔心自己孩子跑去跳水坑,也可以讓孩子看看這隻粉紅豬。

歡迎各位寶媽提供其他不錯的啟蒙教育動畫片。

二、說了適合孩子看的,這裡要說說,絕對不適合孩子看的。

那就是各類短視頻,包括什麼抖音,快手等等視頻網站。很多家長髮現,孩子用手機一看抖音什麼的,就不來煩自己了,於是整天就扔個手機給孩子,讓孩子自己拿著看。

殊不知,這樣做對於孩子的成長極為不利。

因為,培養孩子,我們作為家長,需要為孩子建立的4大核心(以後會講到)其中第一項就是“健康的價值觀”。

然而,孩子看到的短視頻,會為孩子建立一些及其扭曲的價值觀。試想一下,一個孩子認為,靠表現自己的沙雕就可以出名賺錢,這樣的孩子,會如何看待自己的學習。

三、孩子看電視不適合長時間看,需要控制時間。

原因有兩點:

A、孩子長時間近距離用眼,是造成孩子近視的最大凶手。所以,看半小時,必須休息十分鐘

B、孩子看電視時間過長,只能適應感官刺激較強的光影刺激(看動畫片,打遊戲等),不適應較慢節奏的事物(例如看書、觀察事物等),孩子會變得很沒耐心

適當,有方法的看電視,讓電視從育兒殺手,成為育兒助手



十項全能的老餘同志


現在的家長總是想制止孩子接觸電子產品,我感覺是一個不好的趨勢。

從小到大,我身邊沉迷網絡的無一例外都有兩個特徵:

  • 接觸電子設備晚
  • 家長或者老師自己不懂新觀念,只是一味地阻止
而最後的結果呢,都走上了沉迷的道路。

而且由於現在孩子接觸途徑對,學習新事物快 往往在這方面都比家長厲害。不客氣的說,不但禁止不住,玩的家長一愣一愣的。

我的感念就是,要疏導而不是制止,而且要儘可能早的接觸。

孩子接觸早會在同學朋友面前很有優越感,這種優越感會使孩子非常自信。

而防止孩子沉迷或者傷害眼睛之類問題的本職就是:作為家長要積極擁抱新事物,和他們玩到一起。用你的電腦實力和手機實力去讓他聽你的。

記得高中的時候,很多同學玩紅警,很迷,而我數學老師就和他們打賭說我要是贏了你們,你們就多用心在學習上。結果一個週末,老師完虐了他們一下午,自此就亦師亦友了,最後高考都還不錯。

所以,要看家長怎麼去引導孩子,像我的世界之類的遊戲就非常不錯。

今天必須給我通關超級瑪麗,要不然今晚別吃飯。😄


ChiongFF


未成年幼兒?

你確定對於未成年幼兒來說,手機和電腦比去廣場和朋友們玩耍更有吸引力?

你確定對於未成年幼兒來說,手機和電腦比父母一起陪著玩遊戲更有誘惑力?

你確定對於未成年幼兒來說,手機和電腦比豐富多彩的大自然更有趣?

......

還頭疼......

我確定你們是腳疼、最疼、渾身上下的懶肉疼!

手機、電腦,以前還有什麼電視、布娃娃......都是你們的刷鍋對象!

無恥之尤!

枉為人母(父)!


鋼筆刀


曾經我在某個靈異故事裡面,聽主播說過一句話,我深以為然“在屏幕前的孩子們和年輕人永疲倦,但屏幕卻在偷取著他們的靈魂”

現在社會科技發展太快,手機和電腦基本家家都有,所有的家庭都離不開它。繼而某些城市裡學校開始使用手機微信群佈置做業,讓孩子在手機上給老師打卡,再加上家長大都忙於工作,疏忽對孩子的管理和照顧,孩子們會被手機上的遊戲或者不良信息所吸引。

但是這個事情怪手機和電腦嗎?
怪遊戲開發商嗎?
怪學校使用手機佈置作業嗎?
怪孩子沒有自制力嗎?

我認為不!手機和電腦進入社會和家庭,孩子們必然會接觸到。曾經我在高中時,學校還把網遊稱為電子毒品,但是我認為這並不能怪我們。

我認為這是社會發展的必然進程,當社會經濟的發展,每個人都想讓自己的生活過的好一點,所以大人們都會努力的工作,都會有些攀比之心,這就造成了對孩子的陪伴不夠,從而導致了孩子們會誤入岐途。

我覺得要想避免孩子被電腦和手機毒害,首先要做的就是多一些關懷和陪伴。

然而,就像至尊寶一樣,這是兩難的選擇,給了你長久陪伴就不能給你更好的生活。


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西漂半生


還記得當年的遊戲機嗎?


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