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這是家庭教育的問題，平時跟孩子相處久了，孩子已經適應了各種處理問題的方式，每個家庭都不一樣的，有的孩子抗壓能力強，有的孩子抗壓能力太低！
我分析了以下幾點
1，過慣了嬌生慣養，飯來張口衣來伸手，的孩子抗壓能力太低！更有的隔代溺愛，對孩子百依百順，要啥買啥，想幹啥就幹啥，獨立能力太差，認為所有的事情都應該是父母應該做的，而造成了孩子思想觀念的扭曲！
稍有不順就會抱怨，脾氣大的還容易做出格的事情，比如“離家出走、甚至自殺、……等等過激的行為！”這不是一天兩天所造成的。家庭教育的失敗“滋生”了孩子價值觀的扭曲！“過度的溺愛是一種傷害！”
2，家庭氛圍不融洽，經常遭到“指責謾罵”，“大吼大叫”的孩子，缺少溝通，缺少關愛，普遍缺少自信！孩子長期得不到稱讚，得不到鼓勵，就會“缺乏自信”，加上碰到一些來自外界的壓力，（比如學校裡碰到不愉快的事，學習上的壓力……等等！）他也不願意跟父母說，只會憋在心裡，壓抑太久了就容易爆發過激行為！
3，在家裡倍受關注的孩子，受到的關愛比較多，家庭教育中扮演著重要的角色，經常做家務的孩子普遍自理能力強，因為他在幹活的同時可以體會到父母的辛苦勞累，更懂得感恩！心裡也會更加陽光，抗壓能力比較強！受的“思想教育”，“道德教育”，“感恩教育”……等思想感染比較多的也會增強孩子身上的能量，抗挫折能力就會強大！
我想，這應該就是為什麼“打罵”也不離開媽媽的原因吧！
親子教育文化
確實如此，有的孩子無論怎麼打罵，他們也不會記恨媽媽、離開媽媽；而有的孩子，可能僅僅被批評幾句，就選擇離家出走。我認為造成這兩種不同態度的原因是：
1、有的孩子無論父母對他怎樣，都不會懷疑父母對他的愛；而有的孩子稍微受點委屈就開始懷疑父母對他的愛。
2、有的孩子已經適應了媽媽這種打罵教育方式，所以無論怎麼打罵也不會傷心；有的孩子從小百般寵溺，父母捨不得說一句重話，孩子習慣了這種方式，當父母態度稍有改變，他們就感覺備受打擊。
3有的孩子已經百鍊成鋼，已經成為打不倒的小強；而有的孩子猶如玻璃製品，只能小心翼翼捧著。
4、有的孩子善於體諒別人，願意寬容父母；有的孩子眼中只有自己，毫無感恩之心。
5、有的孩子性格本就寬厚；有的孩子無論對誰都斤斤計較。
媽咪老師
孩子知道媽媽還是愛自己更多一些，只是自己真得不懂做了錯事，或許太過幼小，還不具有獨立生存的能力，對生存的依賴，委屈求全，但心裡早己在做離開的準備，甚至輕生，眼前一片茫然，無助，用自殺，來最後告別心中依戀不捨的人世。
手機用戶紅葉愛你
打不走罵不走的孩子心裡成熟了，有擔當
受不了氣和教育的孩子心理不成熟，或是人為的嬌生慣養形成的，孩子的性格決定一生
jix吉祥三寶
有些孩子的個性比較強，就會離家出走，而有的孩子性格比較懦弱，就不會離開家
