沸騰的靈感火花

文化：廣泛的知識並將之活學活用於根植身心的修養。（知識修養）

文化的哲學定義：文化是相對於經濟政治而言的人類全部精神活動及其產品。（人、活動、產品）

文化內容：包括世界觀，人生觀，價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術，語言和文字等非意識形態的部分。（人、意識形態、非意識形態）

文化的脫俗釋意：文就是“記錄、表達和評述”

化就是”分析、理解和包容”

文化的特點：有歷史，有內容，有故事（對人、事物，現象的衍生）

文化內涵：1，廣泛的知識並能將之活學活用，2，內心的精神和修養。

文化的範圍很廣泛，不同的領域，文化釋義皆有不同，而相對於經常聽說的沒文化真可怕。這個所謂的文化，更多的是相對於一個人而言。（歸於人的身心成長的一種記錄表達和評述以人為媒介）

文化的作用：人類由於共同生活的需要，創造出了文化，而文化在它所涵蓋的範圍內和不同的層面和領域都發揮著主要的功能和作用。1，整合作用，2，導向作用，3，維持持續作用4,傳續傳承作用。

文化的力量：文化作為一種精神力量能夠在人們認識世界改造身邊事件的過程中，轉化為物質力量，從而對社會對世界產生深刻的影響。

文化與文明的區別：

1.從內容上看，文化是人類征服自然社會及其人類自身的活動過程成果等多方面內容的總和；文明則主要是指文化成果中的精華部分

2，從時間上看，文化存在於人類生存的始終，人類在文明社會之前便已經產生了原始文化

；文明則是人類文化發展的一定階段。

3，從表現形態上看

文化是動態的漸進的不間斷的發展過程；文明則是相對穩定的，靜態的跳躍式發展過程。

4文化是中心概念文明事，褒義概念。

人類征服自然和社會過程中，化物化人的活動、過程和結果，是一種客觀存在，其中既包括優秀成果，也有糠糟，既有益於人類的內容，也有不利於人類的因素，他們都是文化

；文明則和某種價值觀相聯繫，它是指文化的積極成果和進步方面，作為一種價值判斷它是一種褒義概念。

人自身文化（狹義）一個人的經歷成長體驗與世界的萬事萬物元素髮生碰撞和共振，以人自身為媒介，衍生出的形態表現，對文化和知識的內涵有一定的清晰度，在於人生的成長和修養會通透許多，此文希望有這樣的作用。

知識：人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。沒有明確的界定，但知識的價值判斷標準在於實用性，以及能否讓人類衍生出新物質。得到力量和權利等等為考量。有一個經典的定義來自柏拉圖。：一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件。它一定是被檢驗驗證過的正確的，而且是被人們所相信的。

只屬於文化，而文化是感性與知識上的昇華，有一個很經典的知識悖論。：但是如果不能改變行為，就沒有用處；但知識一旦改變了行為，只是本身就立刻失去了意義（相對人而言）這個需要慢慢的去思考和品位。

知識的獲取，主要有三步，感覺、交流、推理。知識的“知”“矢”

指的是射箭。“口”指的是說話。聯合起來表示說話像射箭一樣，說，對話像射中靶心。本義：說的很準，一語中的。，不知或者未知就是指話，有沒有說準？就好像是箭有沒有射中靶心。這也可以很詳細的解釋，為什麼我們學習，要分清楚需不需要。去和留。取和舍，你要獲取知識本身，你就需要具備與他相符的一些特性，而不是眉毛，鬍子一把抓。

而命運中的命：相對於人而言，即指人在出生時，出生後，需要遵循世間的一些法則，既然是法則，相對來說，是可以改變的，精神世界的改變和物質世界的改變。

而這個運：突出的是一種變化和運動，所以也可以很好的理解，為什麼人的成長需要去努力，努力的過程即是讓一個人持續的變化和運動，從而發生大的改變，人的每一個活動“意識和身軀活動”都在變化和運動。那你要改變你就不斷的去運動和變化唄。

知識改變命運？不管怎麼說，在一定的層面上來講，這個說法很勉強。不過好在問題是，如何用知識改變命運？

學習有用的知識（相對於自身的考量）然後付出於行動，努力，努力，再努力（意識和行為活動的運動）從而使自身發生大的改變。

符文解象

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

活到老學到老。

現在這個社會是看實踐經驗的是不斷學習的社會，舉個簡單的例子，我去老家裡中石化的一個加油點，一個50歲左右的大媽給我推薦怎麼用手機註冊他家的會員，讓我辦他家的會員，介紹有哪些優惠力度，相比很多農村的50多歲的婦女，手機對於他們而言就是微信和打電話。很多其他的功能都不會的，像他們這種加油員工資也就2000多，他們的年代可是沒有手機的，可是沒有微信公眾號，微信小程序的，這個50 歲的大媽一步一步的指導我怎麼弄，我感覺很厲害了，畢竟知識有限，年齡有限，這些都是時代所迫的，。

再舉一個反例，我嬸嬸40歲左右，以前不認識字，後來也不怎麼學習，也不怎麼和時代接軌，後來做什麼工作都是被人家說來說去，而且不論什麼事情都是來回問別人，手機轉個帳，加個微信好友，都是找別人幫忙。

最後所有的學習沒有實踐都不會成功，現在很多大學畢業生，他們九年義務教育，四年本科，到頭來還不是重新開始，將所學和實踐結合起來，他們才能更快成長，只是有所學，只能止步不前，有實踐能力可以提高，能提幾個職位，但是有上限的，如果所學和實踐結合起來，你說什麼人家都會信，有論點有論據的文章才是好文章，才能糊的住人，也才能賺到錢。

都市小青蛙

這個問題挺好的，我看到後渾身一機靈。

首先，我跟大家講一個真實的案例，故事就發生在我的身邊。

一個小女孩，從小很愛美，小時候也不怎麼學習，考試一直成績不好。隨著年齡的增大，突然有一天，她發現自己30歲了。

她很惶恐，她覺得自己而立之年還一事無成，於是在她30歲生日的那天，她決定當一名醫生。於是她潛心學習，重新高考，用了2年，考上了部隊院校，院校的名字我就不說了，注意她考上的時候已經32歲了，進了部隊院校學醫後，她考的是本碩博連讀，她特別的用功努力，去年進入93學社，今年評為長江學者。不吹不黑真事。

我聽過她講的課，並且她也用自己的經歷鼓勵過大家。她說，你不要覺得你現在一事無成，當你真正開竅的時候，沒有人，沒有事能夠阻擋。

但是絕大部分人也許一輩子都無法開竅吧，哈哈，也包括我

回到這個話題，確定一個目標，然後玩命的看相關領域的書籍，才有可能改變命運吧。

畢竟命運這個東西，是要逆天方可改命

張飛撩書

我來談談這個問題：

斜槓青年這個詞語，不知道大家是否瞭解。

我在大學剛畢業，就喜歡看一些行業先知的相關文獻，例如說 51talks 感覺很棒，因為當時我意識到，如果好朋友坐下來聊聊天，如果不懂這方面的知識，我會很尷尬，說實話，越長大越孤單，能聊的來的很少，能一起聊工作，聊事業的朋友更少，我喜歡相互切磋，相互交流。就這樣，我持續關注了各行各業的運營模式，目前新興行業怎麼樣？

可是直到2018年的某一天，我覺得，我的路的方向應該重新審視了，無論經營抖音，快手，今日頭條等這些賬號，都講究一個詞語，就是“垂直領域”，因為我的經歷有限，實力有限，曾國潘說過一句話，挖井，要針對一口井，不斷的深挖，不要挖完之後，感覺沒有水，就放棄了，轉過頭，挖另一口井，這樣，我們永遠都挖不到那一口甘甜的井水。

無論做任何事，我都應該把一個領域做到更專業，更專注，更精準，這，便是成功。

所以總結如下：要選擇自己喜歡的領域，堅持下去，做的出色，這樣才會立於不敗之地。但是每個人都有成長期，都會在一定的年齡年面臨抉擇，不要灰心，加油，如果有職業困惑，可以跟我討論

希望我的回答能有所幫助，個人觀點闡述。

教職界裴小裴

怎樣讀書，才能改變命運？

在學校讀書時我成績不好，覺得自己不是學習的那塊料，也不相信讀書能改變命運。可在六年前一個偶然的機會我重新拿起了書，我自己都不相信大半輩子了我還能讀書，並且還能改變命運。

那是在十幾年前由於我超負勞累患上了疑難病，就在六年前我走投無路的時候，朋友送給了我一本書，說好好看看學懂了學明白了能治病，還能改變命運。當時我根本不相信，從來沒有聽說過讀書還能治病。書拿回家後我根本看不進去，也看不明白，後來朋友讓我帶著書到她家去學習，一邊學她一邊給我講解，慢慢的我就入門了，後來她說你回家自己好好學吧，每天堅持學習四個小時，一個月後你會有意想不到的效果。回家後我就按照她說的每天學習三四個小時，通過學習慢慢的我就找到了患病的病根，並且反省自己改變自己，調整了心態，慢慢的我的身體就有了很大的變化，後來我就把藥一點一點的減得下來。六年來我一片兒藥也沒吃過，只感冒過一次，但沒吃藥也就好了。

在沒學習之前，我就是個藥罐子，自己都覺得沒希望了，心情一直是低落的。我很感激我的那位朋友，六年前她沒有送給我那本書的話，我現在還不知道是什麼樣子呢。

再說說怎樣讀書？讀書就讀對自己有幫助的書，正能量的書，我現在堅信，讀書真的能改變命運。

歡迎大家評論

大眼趙姐

讀書可以改變命運，也不是博覽全書就能改變命運，要有選擇性地讀書。

第一、讀你喜歡有關的書

讀書跟人幹事是一樣的，只有喜歡的東西，你內心才能感到適從，感到是快樂的，愜意無比。這樣讀書才會沒有束縛，才不會久而久之帶給身心疲憊。

把人生看作是一條路，而讀書則是給自己不斷加油和鼓勁，無論怎樣，都要選擇好自己喜歡的道路，避免人生少走忿路，才會更好地改變人生。

第二、讀書要有目標

所謂目標，就是弄清楚讀書有什麼好處，然後激勵自己積極行動起來，從讀書中給自己帶來回報，正是有了回報，讓自己感到人生的幸福感和滿足感。

比如說，你幹什麼事都沒有決心和勇氣，那麼你可以找一些人生勵志方面的書讀一讀，來激勵你勇氣，使自己堅強起來。讓自己能下定決心去拼搏、去努力，讓自己取得進步，在進步中享受到人生的快感。

第三、讀書貴在堅持

讀書增加了人生智慧，讀書讓你向人生目標前進。

在人生的道路上，會不斷有挫折和風險對人生的考驗，你必須成為一個勤奮的人，不斷的讀書學習，尋找方法和途徑，才能一直走下去，直到成功的彼岸。

這個道理每個人都懂，就是在堅持上容忍出現問題，直到往往遇到困難解決不了了，才想到堅持讀書學習的重要性。

人生道路戰勝難關並不太難，關鍵是你平時不能動搖堅持讀書，積累知識，一旦知識缺乏了，難關也就難以解決。

如果你堅持讀書學習，不斷總結經驗，什麼困難都逃不掉你的內心預料，你都能設法解決，你就成為改變命運的強者。

總之，我們要學會讀書，用讀書悟到的知識來武裝頭腦，來改變命運，命運會一定有出路。

（大家好！我是教育領域創作者，歡迎關注留言交流，我會帶給大家更多、更好人生教育問題方面解讀。謝謝支持！）

千年古縣將相故里

我想，這個問題的思路應該是來源於“知識改變命運”吧，不過，多讀書是可以改變命運，但怎麼讀書，讀書的方法，只是效率和方法的問題，只能說是催化劑。

就我個人而言，如果不讀書，我可能還在農村刨土地，因為我是我們村的第一個大學生，在我們老家，我的很多同齡人，現在連名字都不會寫，我對讀書的重要性，深入骨髓了，所以我2017、2018大量的讀書，每天至少一本，今年因為工作的原因，讀的少了一些，但讀書的方法還在，我之所以能每天讀一本書，關鍵就是方法。

我自己讀書，一般讀技術、方法論方面的書籍，屬於實用型的，幾乎不讀故事類、文學類的書，技術、方法論的書籍，一般都是一個主題，多個分支，比較類似於魚骨圖，說白了就是一個觀點/結論~論點~論據，就如同一棵樹，結論就是樹幹，論點是樹枝，論據是更小的樹枝或樹葉，這樣的結構，比較適合思維導圖。

思維導圖的出現，最早是為了提高記憶力的問題，因為導圖的最大特點就是關鍵字圖形化，比較符合大腦的偏好（人類的爬行腦就非常喜歡圖形化的東西，圖形很容易刺激腦神經，進而提高記憶力），比如下面的腦圖：

一張圖就可以把很多事情講清楚，再比如下圖

一張圖就可以把很多知識點整理出來，方便以後隨時複習。

下面，我分享一個如何閱讀一本書的導圖：

太晚了，今天就分享到這裡，讀書工具-思維導圖，可以分享給你：

（2）私信發：思維導圖大禮包

思維導圖PPT

所謂知識改變命運，並不是讀書改變命運。

我們讀書的目的就是為了獲取知識並運用知識。好多地方由於教育的確實導致學生只會死讀書，讀成了書呆子，家長也是讓孩子努力呀奮鬥呀，卻背離了讀書真正的意義。

首先我覺得作為一個學生，應該首先培養他的價值觀與人生觀。先要樹立一個堅定不移的人生目標。然後不能把讀書當做一個重要的任務。還是把它當成人生一段美好的經歷。朝著自己堅定不移的目標去努力，去奮鬥，去學習專業領域的知識，在這個領域學習並實踐。我們看到很多，有很高學歷的人卻並沒有成就，或者是，沒有任何學歷的人有很大成就，我覺得，都是因為價值觀的原因，很多書呆子，把讀書當成是一個任務，所以出了社會，沒人給安排任務，一時間就一頭霧水，像無頭蒼蠅一樣亂撞，跌跌撞撞找不到自己的終點。所以說我們不僅要讀書，還要樹立自己的方向，長遠的發展。

泓揚設計師董

這是一個很好的問題。

首先我們要弄明白讀書會改變命運嗎？

我認為要改變命運，首先，你要有改變命運的決心和恆心。然後，你要有改變命運的行動。

明白了這一點，你才有可能通過讀書去改變命運。否則讀再多的書也是枉然，最後只能淪為書呆子。

讀書只是改變命運的一個途徑，或者說手段。那麼接下來我們就來談一談怎樣通過讀書去改變我們的命運。

第一，俗話說得好，腹有詩書氣自華。所以我們要博覽群書，有學無類。廣泛的閱讀可以開闊我們的心胸和眼界。這可以幫我們在以後分析問題，解決問題的時候，提供一個更寬闊的思域。

第二，讀自己喜歡讀的書。這個說起來容易，但是做起來比較難，因為首先你要明白哪一門類的書是自己喜歡讀的。讀自己喜歡讀的書毫無壓力，而且可以從中獲得情感認同和讀書的樂趣。可以平息我們的煩躁之心，這有利於我們去改變命運。

第三。讀一些專業性強的書，讀這類書，主要是為了提升自己在某些方面的能力，也就是我們常說的從書中獲得必要的知識，來提升我們的辦事能力和效率。為有們謀求更好的職業發展，和開拓創業提供必要的知識儲備，從而實現改變我們命運的可能。

第四，掌握正確的讀書的方法。只有掌握了正確的方法，我們才能夠在讀書時事半功倍，提高我們的讀書效率。但是你首先要弄明白什麼才是正確的讀書方法。

第五，就是要把書中的思想內容吸收轉化成自己的知識，並積極地用這些知識去從事改變命運的實踐。

通過讀書來改變命運，我給出了以上五點建議。可能並不全面。但是可以為你提供一個思考的方向。希望對你有所幫助，

我是洪門三少。專注於傳統文化和中式器物的研究。如果你也喜歡這些，可以關注我的頭條號，謝謝。

洪門三少

每個人都會上學讀書，但是經歷了漫長的讀書生涯，有些人出人頭地，光宗耀祖；但也有的人沒有通過讀書改變境遇，也沒有什麼大的作為。但是，怎樣讀書，才能改變命運呢？這可能是很多人在自己讀書時候的初心。

1、有目的的讀書

前幾日在一個學習群裡討論這樣一件事情，讀書是否帶有功利性？其實我覺得讀書是帶有功利性的。我們讀書都是有目的的，是想著自己在讀書的過程中看到內容背後的本質，進而促進自己更加深刻的思考，最後生活工作中踐行。

學生讀書是為了考上好的大學，將來找個好工作，有個好的未來。而結束學生生涯，也要不斷讀書來提升你自己，才會在日益進步的社會中跟上潮流，披荊斬棘。很多人在朋友圈曬自己讀了多少書，完成了自己立下的flag。但是如果問問他真正學到了什麼，可能他的大腦裡是一片空白。

這就是讀書沒有明確的目標，純粹是為了心理安慰而讀書。這種讀書，不會起到任何作用，只是消磨掉了時間，卻沒有真正學到東西。這樣的讀書，只是安慰自己的心，對於命運而言的改變卻沒有任何意義。

2、能夠學為所用

很多人讀書，讀的時候很是認真，工工整整的做著筆記。但是讀完之後沒有了後續，筆記也會跟著塵封在灰塵裡。如果不能把讀書中的所學用於自己的生活工作的實踐，那也是白讀。

很多人讀一些時間管理的書籍，也學到了很多方法，筆記也做了不少。但是現實生活中，還是我行我素，對於書中介紹的時間管理的方法沒有運用。這樣一來，讀書只是浪費了時間，沒有起到任何作用。

而有的人把自己在書中學到的方法運用於自己的生活工作中，大大提高了自己的工作效率，也有了更多的時間去學習更多的技能。從而自己不斷提升，當自己有足夠能力的時候，好的機會也會找到你。也就是我們經常說的那句話：機會總是給又準備的人。

有了讀書目標，有想要學習的心態，真正把自己在讀書過程中的所學運用在自己的工作生活中，我相信，你的命運也會在不知不覺中改變。“間歇性雄心壯志，持續性混吃等死”永遠也換不來命運的改變，只會讓自己越來越頹廢。

關鍵字: 文化 意識形態 修養