臨沂市第九中學，是一所省級規範化學校，現有64個教學班，4125名學生，326位教職工。學校位於風景秀美的金雀山下、沂蒙湖邊，承書聖之風韻，接蒙山沂水之靈氣，是融現代科學和人文精神於一體的育人搖籃。臨沂九中建校二十年來，走過了風雨兼程、艱苦創業的奮鬥歷程。以高著福、焦世榮、李長青、朱孔利為首的四屆領導集體在“三個面向”的指引下，遵照黨的教育方針，在各級領導的關懷下，抱著“涵養化育，為國育才”的教育理想，薪火相傳，教澤綿綿，蔚然而為今日的臨沂九中。
學校師資
創辦於1982年10月，現有64個教學班，4980名在校學生， 332位在職教師。
臨沂九中化蛹成蝶、不斷創造輝煌的奧秘不僅在於一個好的領導班子，一套全新的辦學理念，一套獨特的管理模式，更重要因素還在於一支高素質的教師隊伍。
臨沂九中是蘭山區優秀師資集聚地，市、區兼職教研員18人，受表彰的國家、省、市、區優秀教師、教學能手、十大傑出青年等達300餘人次。他們中有充滿激情者，也有持重穩健者；有大刀闊斧者，也有和風細雨者。他們全心從教的敬業精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的犧牲精神，力爭一流的創新精神遍地開花，使學校各項工作生機勃勃。
在一個接一個的勝利中，九中教師們深深體會到，教育是以人為本的塑造靈魂的事業，只有面向全體學生，讓學生全面發展，把學生鑄造成頂天立地的“人”，才應該是教育的永恆追求。
迎著朝陽，他們又踏上了新的征程，他們要去擁抱更加燦爛的明天，他們正在沂蒙大地上建設一片素質教育的綠洲。
正如著名教育家馬卡連柯說過。“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”真水無香，真愛無言。一不為名，二不為利，造福桑梓。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，雖櫛風沐雨，但卻坦蕩無比，笑靨如花，教師成功，學生成功，學校成功。如今，臨沂市第九中學恰如一朵奇葩盛開在沂蒙大地上！
教學理念/教學方式
“崇德重智，自主成功”辦學理念
家校攜手，共育新人。孩子的成長離不開家長和學校的密切溝通與交流。“家校和融”是臨沂九中在教學創新和實踐中形成的有效方法和路徑。
學校以初中生常見問題為主線，結合初中學生生理與心理發展特點與家庭教育規律，確定了108個初中生教育案例，學校正式出版了《初中生快樂成長的108個密碼》，作為“親子共讀”的素材，很好地融合了孩子和父母的關係。在此基礎上，借鑑普通學校課程建設的基本思路，從家庭構成類型、親子關係、親子溝通、習慣培養、心理健康等方面研發針對初中三個年級的家長學校校本課程，確立必修、選修、自主拓展三個板塊，實行大學式的學分修習管理。
很多時候，家長已經認識到了家庭教育的重要性，也有很多困惑迫切需要解決。可是，卻遇到了班主任心理學、家庭教育專業素養不足的瓶頸。為此，臨沂九中組織研發了以“提升教師家校指導能力”為目標的三級課程體系：“基礎課程”、“中級課程”、“高級課程”。通過系統培訓，提升了教師的家校合作指導能力，為家長學校規範化建設奠定了堅實的隊伍基礎。
同時，學校實施“魅力家長進課堂”工程，邀請家長入校擔任“家長教師”，參與本年級課程表的審定，開設“生活技能類”、“百科知識類”、“社會生活類”校本課程，發揮家長的個性專長，拓展學生的社會視野，極大豐富了學校教育資源。
愛心育人的治校理念
臨沂九中始終把“胸懷天下心繫家國，明志篤學，求真向善，博雅進取，身心兩健”作為育人目標，用“多元激勵性發展性綜合評價體系”來為每一個孩子量身定做奮鬥目標。通過“飛躍獎”、“超越獎”、“進步獎”、“特長獎”、等18項獎，對學生的進步進行獎勵。每次評獎，都頒發《成功者喜報》，只要有一方面進步就獎勵，看到每個孩子的閃光點。
走出課堂，融入課外，學校同樣有展示孩子特長的舞臺，有孩子展翅翱翔的天空。如“三年三個第一步”序列德育模式，通過豐富多彩的課外活動帶動孩子文明健康向上；“班級名片”、“校園採風展版”等內涵豐富的校園文化，培育孩子高雅情操。
“讀萬卷書，行萬里路”。在九中校園內，不僅有孩子施展才能的平臺，學校更盡最大可能的創造條件，鼓勵孩子走出校門、進入社區，融入社會，甚至走出國門、走向世界。如近一年來，已有多批次學生走進敬老院，尊老；走進福利院，愛幼；走進華東烈士陵園，提高思想修養；走進綜合實踐基地，提高操作技能；到北大、清華，甚至走出國門等，增長知識，開闊眼界。
日有所進，持之以恆。臨沂九中不僅是臨沂的窗口示範學校，還是國家、省市重大課題實驗基地，多次代表市區接受上一級教育督導，好評如潮。
獨具特色的教學管理模式
伊永貴校長在接受記者採訪時表示：“學校不僅僅關注孩子的成績，更關注學生的志趣、特長的培養，關注學生的全面發展。責任、陽光使學校的主題詞。學校的德育三年三步走：七年級邁好入學第一步，八年級走好青春第一步，九年級走好人生第一步，對學生初中三年有三年的規劃。學校每週的週三下午三節課根據學生的興趣特長學生自主選課，為每個學生設置‘‘一人一表’’的個性化課程；同時學生開展的自主社團，建設為學生張揚個性，彰顯特長搭建平臺。”
特別是今年，在臨沂九中博士教授工作站的專家教授團隊的指導下，對校本課程進行了再提升，立足於“紅色沂蒙”“生態沂蒙”“當代沂蒙”等地域特色，開發提升了臨沂特色美食、紅色沂蒙研學、本地自然課堂、剪紙、書法等等校本課程。加上學生的無人機、機器人等自主社團，構建了我們學校豐富的課程體系。正如我們學校家委會主任張慶陽教授所說：沂蒙文化成為臨沂九中學子共同的“家風”。
學校經過實踐探索，形成了在全市教育工作會議上被推介的“三五六課堂教學模式”，“導入定向—自主探究—合作研討—交流展示—拓展鞏固—達標測試”“六環節”教學構建了高效課堂，課堂教學中的學習合作小組，並給每個學生編號明責，讓學生自己動眼看、動耳聽、動腦想、動嘴說、動手做，發揮“你教我”、“我帶你”的作用，為學生自主學習創設了情境，培植了合作共贏共同進步的土壤。
同時，學校對年級實行“精品化、精細化”的管理思路，規範上嚴要求，通過多彩的校園活動展示學生的個性發展。學生入校一律不準攜帶手機。學生入校，一律著學校統一下發的服裝。男同學不留長髮，一律平頭；女同學理運動短髮，不燙髮、不染髮，不壓直板，全體同學不準佩戴飾物。學校實行一卡通管理，孩子的考勤、作業、通知等信息將由班主任通過一卡通平臺告知家長。
沒有活動就沒有教育，學校豐富的活動體系，讓孩子在九中快樂健康成長。春有文化季、夏有科技季、秋有體育季、冬有藝術季。四季課程學生全員參與，給學生展示自我的平臺。國家教育部今年6月底公佈的全國青少年校園足球特色學校和國家國防教育特色學校，臨沂就總是全市唯一獲得兩項殊榮的學校。在剛剛結束的“中國體育彩票杯”2017年臨沂市中小學生體育聯賽乒乓球比賽中，學校運動員頑強拼搏、奮力爭先，取得初中組男子團體冠軍，幷包攬男子單打前三名的優異成績。在今年山東省田徑聯賽中，九中三名同學參加。其中2015級5班張朕同學奪得省200米冠軍100亞軍並被省體校選中。2016級16班白雪獲得3000米第三名1500米第四名的好成績。
學校榮譽
山東省規範化學校、山東省教學示範學校、山東省教育科研重大課題實驗學校 、山東省文明單位、臨沂市教科研先進單位……在沂蒙大地上，有這樣一所讓無數學子、家長引以為豪的名校。無數的奇蹟曾在這裡發生，無數命運曾在這裡飛躍，無數學子就從這裡出發走向自己的理想之地，琳琅滿目的榮譽承載著臨沂教育太多的輝煌。它就是---臨沂第九中學。
2016級16班白雪獲得3000米第三名1500米第四名的好成績。
班級及班額情況
初一23個班，每班57人
初二26個班 每班65人
初三26個班 每班65人
2017中考成績
2017年的炎夏時節，臨沂第九中中考成績再創輝煌，取得了理想的成績：蘭山考區（含市直初中）前10名，九中佔5人。蘭山考區前100名，九中22人。620分以上絕對高分單校突破416人。其中，管桂陽、公子涵同學分別以702分、700分的成績榮獲臨沂市中考冠亞軍。今年中考蘭山考區考生共16383人，九中考生1218人，約佔全考區十三分之一，各絕對高分段人數均超過五分之一！
中考成績揭曉那天，往日寧靜的校園沸騰了，鮮花、掌聲、歡笑相映成輝，火紅的喜報和感謝信貼滿校園，無數滿懷感恩之情的孩子和家長們湧向這裡，向老師們送上最真誠的祝福。三年時間，近1000個日日夜夜，400多名教職員工百感交集，流下高興的淚水，成功的時刻，只有親身參與其中、撒下辛勞汗水的人們，才能真正體會這沉甸甸的收穫背後的酸甜苦辣。
特色選課走班制
特色課程已成為豐富學生課餘文化生活、全面提高學生綜合素質、促進校園文化建設的一條有效途徑。豐富多彩的課程活動，不僅得到了學生的熱烈歡迎，更充實了學校校園文化生活，使學校真正成了孩子們學習、生活的樂園！
豐富多彩的課程活動，讓每一名學生尋找到了屬於自己的一片天空。看，他們拿起鼓棒的樣子，他們認真吹奏的樣子，他們全神貫注的樣子，他們熱身準備的樣子，他們躬身運球的樣子……這一切，都將成為這美好校園裡的一道靚麗的風景線。
優秀學生代表
臨沂九中優秀學生代表：邱貴恆、楊心怡、張金政
以上信息均為2018年及以前臨沂九中官方發佈，學校19年最新動態小編還在精心整理中，敬請實時關注獲取！
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