文心採露苑
做為一個正常，正直，普通人家的孩子，一般不會做出過激行為的，他在外玩耍或放學回家後，一般都會說學校的情況，如果與別人打架了也會說，但必須問明原因，分析問題的解決問題，從根本上解決，說句實話，從家庭到社會我從不希望任何人打架。到處是一片和諧，這是我永遠的夢想，一直不變的夢想。(但是這種人一般往往都會以血還血以壓還壓，一暴制暴，這種性格很難改變)這次你的孩子佔光了，下次可能就是吃虧了，如果是願自己的孩子，那必須重嚴教育，而不是打孩子，給他講法律說事實，如:你打壞了別人第一是要做獄的，做獄出來小朋友也沒人給你玩，長大了也沒人給你說話，就更不要說娶媳婦了，第二咱們還的要賠人家好多好多的錢，如果再有下次，就不讓你上學了，到山上放羊去吧，從小家長是孩子的第一任老師，你怎麼教，它就會怎麼長，規範孩子的行為主要是家長的問題，再就是社會影響問題，其次才是學校教育問題，
在就是，如果不願自家的孩子，也必須通過老師與家長解決問題，規範各自家孩子的行為，這樣的事情以後不要在發生，但是不要打別人家的孩子，首先告之老師。
驚人38252797332
我是一個7歲女孩的爸爸，女兒今年上二年級。
我家妞長的很漂亮，也很開朗。
如果你耐心的看完以下的內容，相信能對你正確認識和正確處理“校園欺凌”有所幫助！
我家妞從3歲起，我就給她報了跆拳道班，也會經常親自教她一些反關節擒拿術，為的就是將來上學了在打鬧中不被傷害！
我平均每個月都會帶她去戶外做一次拓展訓練，爬繩梯、翻木樁、走獨木橋……越是她不敢做的事情，我越是鼓勵她進行挑戰！
從她3歲練習跆拳道的那一刻起，我就跟她定了幾條規矩：
一、不能主動攻擊別的小朋友，否則將被爸爸處罰。
二、被別的小朋友攻擊，不管打不打得過，都要立即反擊，但是不能追著別人打。如果自己不反擊，不要來找爸爸哭。
三、如果被攻擊，反擊了也打不過，要立即逃跑。
四、要學會分享，主動交朋友，朋友越多欺負你的人就越少。
同時，我也給我家的所有大人定了幾條規則：
一、分清楚孩子正常的“打鬧”和“欺凌”的區別。
凡事不以故意傷害為目的的打架都屬於“打鬧”。
凡事以故意傷害為目的的行為都屬於“欺凌”。
二、“打鬧”是孩子正常的社交行為，在不發生危險的前提下，大人不要干涉，讓孩子自己去處理孩子之間的問題，大人只需在背後引導和教育孩子正確的處理方式，這不但可以鍛鍊孩子處理問題的能力，還可以避免小題大做！
三、以傷害為目的的“欺凌”一經發現，大人必須立即制止，不管是欺凌別人或者被別人欺凌，都要立即處理！該處罰處罰，該道歉道歉！（道歉要讓孩子道歉）
四、每天放學，負責接孩子的大人都要詢問孩子學校發生了什麼，要及時發現問題。
五、如果發現問題，不要輕易聽信自家孩子的說法，要找到其他孩子瞭解詳情，避免孩子誇大事實，隱瞞真相，導致家長把正常的“打鬧”誤判成“欺凌”，從而小題大做，引發不必要的衝突。
現在，我家妞妞已經7歲了，在學校也常常發生打架事件，而且她都是跟男生對打，原因多種多樣，但是都屬於正常的打鬧，今天打完，明天繼續一起玩耍。
最近的一次打架是在5月9日，女生們在做遊戲，幾個調皮的男生就過來搗亂，揪女生頭髮，拽女生衣服，我家妞忍不住就主動站出來進行了反擊，一個打五個，雙方互踢了幾腳，我家妞屁股被踢紫了，對方帶頭的男生大腿被我家妞踢腫了。
在瞭解了事情經過之後，我先是表揚了她勇氣可嘉！同時我又批評了她首先動手！然後我又根據她描述的打架場景，針對性的教了她一招對付拽衣服的反關節擒拿術，既能不傷害對方，還能制止對方的搗亂行為。
最後送給家長們幾句話，打鬧是孩子正常的社交行為，孩子們每天都在追跑打鬧！作為家長一定要分清“打鬧”與“欺凌”的區別！發現問題不要輕易相信自己孩子說的話，孩子非常容易誇大事實或隱瞞實情，多找幾個孩子瞭解一下，你會發現往往事實並非如此！不要害怕校園欺凌，沒有你想想的那麼誇張，絕大多數的欺凌事件僅僅是家長對打鬧的誤判而已，咱們家長吵的不可開交的時候，孩子們早就一起去玩耍了……
教會孩子正確處理打鬧和欺凌，教會自己正確分辨打鬧和欺凌，這個世界很美好！
這就是我家的美妞，老爸相信你在以後的日子裡有能力、有勇氣、有智慧保護好自己！老爸是你堅強的後盾！
龍套先生
這個我有發言權，我兒子經常被他們班一個最高個子的同學欺負，沒想到有一回我兒子把欺負他的同學堵在操場打了一頓，老師叫我們家長過去，哪個同學還被打的不輕，我們家長通過協商，各自回去說服教育，我兒子也是身體健碩一米七幾的個子還經常在家練武，所以我們平常教育他千萬不要在外打架，更不能打同學，這一回也是始料不及，通過我們雙方家長的教育，他們兩人有握手言和和好如初，家長處理校園暴力一定要冷靜不要偏激。
無情有情悲情
真實事件的處理：我兒子三年級時，一天班主任打來電話說是家裡小朋友被同班的一個男生打傷了手臂，已經在學校醫務室處理，我在接到電話的時候第一時間肯定是很心疼兒子，但是我一直秉持的態度就是所有的事情都是有因才有果，所以到達學校第一件事情觀察兒子的受傷情況，然後向老師和兒子瞭解情況，瞭解自己家孩子在這件事情裡扮演了什麼角色，是否是玩鬧中無意傷到，是否自己家孩子也存在過錯。在瞭解了所有的事情經過後才知道是因為我兒子在未經我們家長同意的情況下偷偷拿了一個圓規去學校，課間休息時拿出來畫圓，然後在同學間顯擺，和兒子鬧矛盾的那個同學想借圓規來玩一下，兒子沒同意，結果就起了矛盾互相推搡。對方家長在到達學校後第一時間向我們表達了歉意，表示馬上帶小朋友去醫院檢查，其實我在看到兒子受傷的手我就知道他其實沒受什麼傷，皮膚上紅了一塊而已，我當時和對方家長也說了抱歉，畢竟家裡小朋友一開始就做錯了。最後兩個小朋友也是握手言和，現在五年級快畢業了，已經是好哥們了！其實那件事情的結尾還有一個插曲：當天回家我讓我兒子面壁站了兩個小時。
阿寶69334619
我先說說我的經歷吧！我上小學時，曾被兩個小學部中很有名的兩無賴欺負，後來演變成放學時，他們在路上埋伏，揍我一頓。此時，我忍無可忍，一對二竟然把他們打趴下。後來這兩個狗雜種竟然找他哥報復我，這事很快被我哥知道，我哥當時是學校學生會的頭，立馬找了學校中最能打的好朋友,把那倆小子叫出來，讓他們立正稍息狠狠的訓斥一頓，從此，那倆小子再也不敢，老老實實的。你們可能說那倆小子的哥哥，為什麼不出來維護他們，如果這樣，估計不久他們全家都會被滅，真不是吹牛逼，因為我哥那倆朋友最大的愛好就是天天找別人打架。一天不打架，渾身刺癢，但我哥這倆朋友從來不欺負人，他們認為，欺負老實人沒本事。
金視界
我決不允許自己的孩子傷害別人。因為我知道這總要還回來的。我爺爺總告誡我，柔者生，硬者亡。所以我要求自己的孩子，要善待身邊的每一個人。
我記得，我孩子上初中時，班裡的男生要孤立一個孩子，這個孩子正好與我兒子前後坐，我家兒子就和這位同學玩。後來別的同學對我兒子說，再和他玩，把你也孤立了。我告訴我兒子，他們孤立你是一時的，孤立他也許三年。我兒子悄悄幫助這位同學三年，其他同學也和我兒子關係很好。我告訴我兒子，善待身邊的人，實際是善待自己。
孤島21417
我家女孩，在小學時是受欺負的一種，在她班裡有個高壯男孩，又愛告狀又愛打人，比如班裡不許帶零食，有孩子帶了，給他吃就不告，不給吃就告，視心情而定。有一次，我因接孩子不確定時間，就給女兒帶了兒童手機，就被這孩子以帶計算器的名義告訴老師了，女兒挨批評很委屈，我問女兒為什麼不拿出手機給老師證明自己呢，女兒說萬一老師手機也沒收怎麼辦。還有一次，另一個家長告訴我，她兒子也被這個高壯男孩打了，她與他家長溝通不暢，高壯男孩家長給的解釋是，一打你兒子是有原因的，不可能無緣無故打;二孩子打架沒什麼大不了，你兒子打不過是你兒子的問題。我因為女兒老是受氣，在校門口遇到高壯男孩問過他也順帶口頭警告他，原來他根本是個太自負的孩子，壓根不認為是自己錯，盛氣凌人的很，我也生氣也無奈，畢竟我是大人不能因為這些雞零狗碎的事去打他。女兒也確實太弱，體不壯不說，思維上不去，在老師面前就是一個慫字，小學畢業時，女兒長長嘆口氣，終於不用來這個地方了，終於不用見討厭的男生和老師了。
所以我覺得小孩在尤其小學時期是沒有是非觀的，分不清對錯，體壯者有絕對優勢，這時候，老師很重要，孩子也很迷信老師，畢竟家長不能都用直入教室恐嚇的方式解決問題，老師如果能夠平等地對待學生，能以慈愛的心解決問題那是學生之福。
上饒被刺殺的男孩，我相信他不會惡到人神共憤，但決不會那麼輕易擺脫熊孩子的名，以成年人的角度是覺得都是小事。
雖然懲罰過度，但男孩父母及老師的態度也確實有問題，遇到別人可能就生受了，可是他們遇到了一個很偏執的人，付出了太大的代價。
燈火闌珊174486337
做為家長的我當然不讓了 ，但是有的孩子真的很調皮，以前我們有五個家長領5個小孩，基本天天在一起，其中有一個小男孩總是打我們這幾個孩子，我們四個小孩都被他咬過，這是我親眼看過的，那個媽媽是真打他孩子呀，打的我也看不下去，趕忙說別打了都是小孩，我自己看著點吧，所以我們在一起玩的時候就會看緊緊的，或者孩子大一點時告訴她離那個小孩遠一點或者別招惹他就是了，打人男孩的媽媽也總跟我們說以後孩子上學她得總得去給人家道歉呀，所以有的時候也不是家長不管的，有幾個那麼嚴厲那麼會教育人的家長啊，所以如果是我孩總打人我肯定嚴厲批評甚至打罵，但是小孩子很難說吧，我們做為孩子的家人是不是啥事都不能去依賴別人吧，就像殺人犯，犯人啥的，他們父母就教育他去殺人了嗎？去犯罪了嗎？大人都控制不住自己呢，更何況是孩子，我們是不是自己也該教導自己的孩子呀，父母是不是也該自己解決一下，不應該找老師換座位嗎？不應該找小男孩談談嗎？問問他為什麼打自己的孩子，還是不行你可嚇嚇他呀，實在不行可以轉學啊，為啥非得殺人呢？
王馨190298779
孩子在學校讀書，都是天真活波可愛的孩子，跟其他同學之間，在玩耍過程中，難免磕磕碰碰，甚至產生矛盾，出手打人或者捱打，都是常見的事，只要家長處理得當，不護短，任何事都是可以解決的，吃虧了一方家長也會選擇諒解，讓孩子握手言和，成為好朋友。在此說說我小兒子在學校時跟同班同學的一些摩擦。一次兒子回家就告訴我，他班的一個同學那天好幾次總是打他，我問清楚那個同學的名字，首先在班級群裡問孩子的班主任老師在嗎？班主任老師很快回應，問我有什麼事，我就直接說班裡那個學生今天老是打我兒子，請她幫助問一下啥原因，班主任表示明天處理。可是還沒有多大會，那個同學的家長就說，她問過自己的孩子了，他說是想跟你兒子一塊玩，所以才總是找他，打一下只是弄著玩。然後我說不要動手，希望倆孩子能成為好朋友。接著那個孩子發來信息，喊著我兒子的名字說，對不起，今後不動手了，跟你做好朋友。。。還有一次，我兒子上學，剛進教室，被他一個同學，躲在門後，拿著那種能伸縮的塑料棒，一下子戳到了眼睛上，一上午一直流眼淚。快中午時被老師發現，班主任問明原因，立刻給我們雙方做家長的打了電話，我到學校後，發現我兒子左眼果然一直流淚，我先用手捂住孩子右眼，問他只用左眼能看清嗎？當確認孩子左眼還能看清時，我稍微放心，然後問是誰戳的。那個戳他的學生大概以為我會打他，立即嚇哭了，我趕忙過去安慰他，讓他別害怕，這時那個孩子的父母跟班主任以起進了教室，那個孩子的爸爸進來就要打他自己的兒子，我晃忙拉住他，並且說，孩子都夠皮的，他兒子調皮，我兒子也皮，。讓孩子今後主意點就行了。沒必要發孩子。然後那孩子的家長帶著我和兒子去眼科醫院做了檢查，說是視網膜被劃傷了，打了幾天點滴。並且那孩子的家長第二天買了好多東西去我家，看望我兒子。到現在，他們還在一個班，關係挺好。當然，也有我兒子打了別人，別人的家長領孩子找到我家的，只要好好勾通問明原因，多批評自己的孩子，安慰對方的孩子，事情都會圓滿解決的，常言說一輩子同學三輩子親，我們應該教育孩子跟同學搞好並保持良好的關係，孩子跟同學的關係好，家長們見了也自然親切。孩子出了錯，一定不能袒護，尤其要當著對方孩子及家長的面，批評自己孩子幾句，讓對方受了欺負，心理上能得到一些安慰，假如你的孩子欺負了同學，人家找到你家裡來，你明知道自己孩子的錯，孩死不認錯，更有甚者，還要責怪人家，這隻能激化矛盾，不但對孩子沒好處，家長之間也會產生更大的矛盾。
心如明鏡臺10
學校要做到及時溝通和管理！
兒子一年級時，因班上同學將他右眉骨處戳了一個二、三釐米的口子，班上兩個老師打電話給我說明情況。說是那個孩子在掃地時，我兒子沒看見一轉頭自己撞上了。校醫已作處理，但是怕有什麼事讓我再帶去醫院看一下。我二話沒說去學校接孩子上醫院，當時見醫生處理傷口，兒子又疼又怕我心裡也難受。問了兒子情況，和老師說的一樣，也只有教兒子記得這回的疼以後注意安全。後來，老師又與那個孩子的家長也跟我溝通，我反到是安慰她們，別放心上，孩子之間無意之錯可原諒，只要不是故意，以後注意⚠️
其實，作為學校、老師別光顧教書，一定要育人！作為家長，一定也要配合學校和老師去管教孩子！
當孩子被欺負時，萬一，我說萬一啊！學校老師不管，家長不管時，那就教孩子一定打回去，打不贏狠狠地咬一口，咬掉一塊肉，看誰還欺負！
