山東老王話教育
其實如果7歲之下孩子不懂事，產生的一些打人，罵人，欺負小孩的事一個跟小孩先天智商有關，更重要的是家長的教育，有的小孩去別人家裡亂翻東西，告訴了大人，大人只說那個不要翻，而並不是〈你到別人家裡不能亂動人家東西，更不能毀壞人家東西〉同樣兩句話孩子心裡接收就不同。
有時孫子的小朋友來，有一人雖然是外地人，他確很有禮貌，要玩什麼東西要經過小主人同意，語言文明，但有的就不一樣，不在大廳玩，而跑進人家房間亂翻抽屜。
雖然他們現在都是孩子不懂事，但在心中養成習慣之後，將來走上社會，一個是走到哪皆受歡迎，一個是不用四面楚歌，就人見人躲，所以教孩子從小做人，給孩子舖路都是從小開始。
現在的家長大都視子女如命，但由於私想作怪，心胸狹窄，好用極端！
退一步想，同學之間以後是他們社會發展的共同平臺，小時不懂事(不含故意欺人)，長大了也是他們共同發展的關係網，所以，這些事，家長可心胸想開點，……
但如果社會力量進入干涉校園之事就不同了，它們是在毀學校，在培養犯罪，政府必須嚴歷打擊，決不手軟！
捷元堂骨傷科
我隔三差五的教育孩子如果因為玩耍嘻鬧受到傷害了別投訴，自己忍著！如果被同學無緣無故的欺負了，第一時間告訴老師投訴，要是老師和學校不解決，天大的事家裡都給你扛！如果你想在學校惹事生非欺負同學，先問問家裡的祖傳三尺老滕條答不答應，我會往死裡抽！從孩子三歲開始帶他在外面玩的時候，因為玩耍磕磕碰碰免不了，但我從不插手介入而是在旁邊看著，要是孩子過來投訴，我會問孩子哭的原因是什麼並且教育孩子說裡是大家一起玩的不是你一個人玩的再這樣就回家，之後還不是又和對方玩在一起玩瘋了似的，放手有時候這是一種成長，過度偏袒自家孩子可能是一種害！
gy你的心
說實話 我要是小孩被欺凌的父親 同樣的手段 沒有什麼比保護自己的孩子更重要 同樣 我的孩子要是在學校欺負別人 那不是開玩笑 一定用竹鞭子打的沒有第二次 因為不打 將來就有可能成為別人刀下的鬼
不要動不動用理智呀 別衝動呀這些話來表達 這些都不是當事人的心情 說好聽的誰不會 任誰也不會平白無故的去殺一個人 我反對殺人以及暴力解決問題 但是這些事情是因為我反對就不會出現的麼 ？
最大的問題在哪 ？在於忽視 你們忽視別人的尊嚴 自己也就把尊嚴同樣扔掉了
事情肯定開頭不是這樣的吧 ！舉個真實小例子 ，小時候 ，我上學被同學欺負 ，和老師說 ，老師去批評了那個同學 結果那個同學打我更狠了，還警告我不要回家和大人說，我又不敢去學校，逃學，等老師看見我幾天沒去上學去我家家訪，我家才知道，我老爸拽我就打到那同學家去了，進他家就扇了他幾耳光，他們家大人也在，請問，我爸做錯了嗎？
店小二看世界
說一個與此不太相干的小故事（是個真實的故事）。說不想相干吧，還能粘點邊，有就算是八杆子剛剛好能打的著吧！
有個鄰居也是朋友，恰巧他有一個哥哥和我是同事。他父親我也熟的很，是自己單獨居住。
有一次我有事找他父親幫忙，閒聊中老爺子給我講了一個我那朋友與他哥的童年趣事。
老爺子說:他兒子那哥倆經常是在外面玩兒著玩兒著，哥哥哭😭著回來了，問他怎麼回事？哥哥說，他弟弟打的!
老爺子問他大兒子:你打不過你弟弟嗎？!
大兒子回答:我弟弟他小，我讓著他，捨不得打他。
老爺子說:你看你那個熊樣，整天被比你小了那麼多的弟弟打哭😭，丟不丟人?我要求你讓他了嗎？，以後別找我告狀，找我，我也不幫你。你自己看著辦!
從那以後，弟弟再欺負他，他大吼一聲，揮手就是一巴掌!以後?呵呵，就再沒有什麼以後了！
校園暴力欺凌有許多是一些比較老實的孩子，一度的忍讓再忍讓，加之老師的息事寧人的敷衍了事的處理，有著相當大的關係!
對施暴者相應的猛烈還擊，加之老師及時而又嚴厲的批評教育，不給施暴者生存的空間，我們的校園才可能恢復到風清氣正!
乾坤清道夫
同學在一起共讀，本來就是一種緣份，大家理應珍惜，雖然同學間矛盾不少，但若干年相遇聚會後時，這何嘗不是一種懷念和笑料呢?我在大學期間，一同學練過武術，經常把我當靶有意無意給我幾拳。20年後的今年，也成了我們之間回憶的溫馨片斷。
上饒那小男生喜歡去欺凌小女孩，我相信絕不是強姦、不是毆打，只是喜歡去騷擾女生而已，眾所周知，女孩子弱不禁風，在父母前總稱被人欺負，明顯有撒嬌之嫌，所以老師也沒認為是多大的事，所以沒小題大做，可萬萬沒想到，被一個惡魔父親提著刀、殺氣騰騰跑的教室、一刀把男孩砍死。事件被媒體炒作放大，被網民捕風捉影，竟然給一個10歲小男孩扣上了“暴力”的帽子，竟然為暴徒喝彩，這是何等的悲哀!
縱是小男孩有錯，也不至於命斷黃泉，如果照有錯就得被殺這種邏輯，那世界上的命案都是合理的了，那這社會還會安寧嗎?
該女孩父親明顯屬於情商低、思想偏激、心理有陰影的暴徒，他一手斷送了別人一條鮮活的命，毀了別人一個幸福的家庭，同時也毀了自己的家庭、毀了自己人一輩子，也毀了女兒的一輩子，這樣做值嗎?這明顯是愚蠢的暴虐行為，他完全可以：
一、既然有一年了，你為什麼不經常去與老師溝通?為什麼不去與男孩溝通?
二、溝通無果的話，完全可以與男孩家長約出來交流，只約一次沒來，你就認為別人不管自己小孩，所以你就怒火沖天把人砍了，這是何等的荒唐!
三、假如約了幾次男孩家長不來，你完全可以到學校或收這校門口，等小孩出來揍他一頓，警告他一頓，這麼小的小孩，你鎮住不了他?
四、實在不行，男孩依然欺凌女孩，完全可以向學校報告廳，至少可以把他們分開。
一切的一切，歸結起來，完全是女孩的家長心理扭曲所造成，他罪該萬死!而班主任老師、男孩家長估計做夢的沒想到兩個十歲小孩的小矛盾，竟然會招致殺身之禍。
藝為歡
受害方，我想我會找老師，畢竟在學校發生的，老師或者學校解決不了，我會去找對方的父母，你孩子是親生的，我家又不是領養的，你管不了，我有的是時間，我幫你可好？把這觀點傳達過去，還是不好用，我會動手，揍他父母，為了孩子，沒什麼不可以做的！
至於加害方，我想應該不會，我兒子馬上八歲，要上小學了，至今我沒有動手打過孩子一次，哪怕是打屁股，我自己小的時候什麼揍都捱過，我知道打沒用，錯了不可怕，錯了就必須受到懲罰，下次再犯加大懲罰，比如罰站，比如喜歡吃，玩的，要他知道錯了就得改，還有就是我兒子摔倒我從沒扶過，每次都是他自己起來，出血了自己貼創合貼。但是他跟我父母或者岳母在一起就開始撒嬌，這也是我頭疼的，如果那天兒子同學或者老師打電話說他欺負人，我想首先道歉是必須的，這種事既然找來了，基本不會有錯，叫去學校咱就去，回家想辦法收拾他是必須的，這裡有個不大不小的事，兒子剛上幼兒園，看上的東西就往書包裡裝，那幾天別提了，什麼招都用了，還是偷偷往家裡拿，最後和老婆合計了下，他媽就指的他的玩具熊，說這熊偷拿我東西了，沒有告訴我，問兒子怎麼辦，兒子說罰站，我就說不行，不告而拿就是偷，那隻手偷得就剪掉那隻，說著就把玩具熊手剪掉一隻，在問兒子，你拿的東西告訴老師和同學了嗎？兒子哭著說沒告訴，問她媽老師是不是也要剪掉他的手，這視頻我老婆手裡還有，想想都樂，回頭叫他把東西還回去，並跟老師認錯，從那以後，三年了，沒拿過東西回家
眼中只有你61398122
我閨女小時候大約10歲左右，做值周生記她同桌一個男孩違紀了，男孩天天罵他，還打她，閨女和我哭述，讓我找她班老師換座，我說，閨女，我和你班老師說一聲指定好使，但是你就永遠也不能長大了，有三種方法解決，一忍著，二告訴老師，三也罵他打他，都不好使你在找我。愛其子為之計長遠，這件事我再也沒問過閨女，估計她自己擺平了，閨女被欺負了，我端詳閨女一下，感覺她個也挺高，智商也沒問題，我鼓勵她自己解決，才是從根本上解決，閨女從小學到大學一直非常自立，一直是學生幹部，你可以替她出頭，但是她會越來越被人欺負，女孩子，弱勢啊，將來能不能被丈夫打罵，能跟人家一輩子嗎，在說我又打不過她丈夫，必須訓練孩子自強，學會擔當，而不是護著她，越護她，她越完蛋，我班小孩也是，越是家裡寵的不像樣的越容易被欺負，家裡放養的，都闖愣，拿事，沒人敢欺負，到工作單位也是骨幹，所以奉勸家長愛其子計長遠！
洋洋qwer1234
俗話說：毛病都是慣出來的！校園霸凌就是因為制度不嚴，懲戒不利！熊孩子背後就有熊家長，對待不講理的家長和熊孩子就得通過制度和法律去約束，以下是我認為最好的解決辦法：1、恢復工讀學校矯正教育體系；2、恢復少年管教所違法懲戒制度；3、由部分學生代表（學習成績好中差各三個、身高高中矮各三個）和家長代表（男孩家長三個、女孩家長三個）、老師代表（班主任和科任老師共三個）成立綜合評判團體，每月對學生日常德育表現進行評分，每班一個月最低評分的由班主任約談家長，倆個月最低評分的由學校德育主任約談家長對該學生進行心理疏導，三個月最低評分的必須由學校校長聯繫工讀學校進行德育矯正，矯正期間學費、生活費由學生家長承擔，家長不繳納費用由法院強制執行；4、降低無刑事責任能力年齡，12歲至16歲違法犯罪由少管所集中收管，收管期間除體育課外，其他學校教育內容都要進行集中學習，體育課改成德育矯正課，學費、生活費由學生家長承擔，家長不繳納費用由法院強制執行。
耍一耍吧
我小時候男孩間調皮打架，雙方家長都是先打一頓自已孩子，然後再拉上孩子去找對方家道歉！和女生打架回家捱打更狠！現在家長動不動就拿“孩子還小”、“他還是個孩子”、“我家孩子只是有點調皮，但不會欺負人”、“我家孩子在我們和朋友跟前可乖了，他怎麼會打人？”…種種狗屁不通的理由為自己管教不力狡辯！以為天下就自家孩子懂事！然而很多孩子比演員還會演，人前乖寶寶，人後熊翻天！所以家長們管好自己的孩子，嚴管才是真愛！別以為只有自己孩子是寶，要知道別人的孩子也是心頭肉！只要聽說自己孩子欺負人，一定別不信，一定要第一時間登門道歉，再到學校去把問題調查清楚，如果真是孩子欺負人，該收拾自家熊孩子的時候一定不能手軟，別等別人或警察替你教育！到那時候恐怕你再想教育都沒機會了！寧可道錯歉，也別留隱患！嚴管自家孩子才是真愛孩子，別被“快樂教育”、“釋放孩子天性”等花裡虎哨的詞誤導了，要相信“人性本惡”，樹不剪不直，人不教育不懂道理！老師可以放下戒尺（法律不讓體罰），家長要告訴孩子什麼可以做，什麼是底線，堅決不能碰，切不可放下手裡的棍子！！！同樣的血案去年發生過，今年又發生了，根本原因是什麼？別再扯什麼學校德育不重視啦、學校保衛不力，帶刀都能進校園啦等等不著調的原因了！學校保安就算能擋住尖刀不進大門裡，能擋住門外的刀嗎？總之一句話，不管你是不是熊家長，都把自家孩子當熊孩子嚴加管教，別等別人替你管教！
我不認為我有資格聲色俱厲地譴責女孩的父親，他犯的錯法律自會讓他以命相抵！男孩是否真的長時間欺凌小女孩還沒有確切消息，但無論如何也換不回男孩的生命了！作為家長別把希望寄託在“他還是個孩子，成年人不會和孩子一般見識”這種狗屁邏輯上！管教好自己的孩子，因為你永遠不知道誰口袋裡有尖刀！
作為其他孩子的家長，從案件中汲取教訓，如何避免慘案發生在自家孩子身上才是最重要的！
風語142935566
不要等出了事再來談該怎麼處理，而是孩子從小開始，應教育孩子從小分好壞，分是非，遵老愛幼，平時應與孩子多交流，多溝通，在外面不管遇到什麼事情，不管好壞都應回家告訴父母，父母應及時的告訴孩子該怎麼做，如果錯了，錯在哪裡，告訴他下次不要再犯，如果做得好應多鼓勵表揚，孩子也象棵樹苗一樣，需要修剪，不然成不了大樹，希望廣大的家長平時對待孩子象朋友一樣，平等，不要認為自已是家長就高高在上，平時想打就打想罵就罵，這種教育方式會使孩子變得怕捱打而說謊，致使家長不能及時真正的瞭解孩子，孩子不能得到及時的幫助，也會一錯再錯，所以，校園暴力事件應杜絕，首先從自已做起，學校應出臺規定，來約束。
