慧心惠語1839
每個小孩都會有叛逆期嗎？該怎麼樣教導？
孩子總要成長的，並且孩子的成長過程中有兩個加速器，第一在3、4歲，孩子表現出一些所謂的叛逆，比如說頂嘴；第二個就是大家熟悉的青春期，這是孩子身體迅速增長，身高、體重、第二性徵明顯變化，但思想的變化會落後於身體的變化，可孩子認為自己長大了，什麼都懂了，自己的事情要自己做主。在家長的眼裡，覺得孩子就是孩子，總希望孩子按自己的意願行事，孩子的想法太天真，太幼稚，需要自己來安排，就出現了一方想管教，一方不想讓管教的局面，很多人成為孩子的叛逆期。
孩子的成長是有規律的，如果一個孩子總是依附於家長，從小就聽從父母的安排，大了還這樣，自己不想動腦，沒有主見，這樣的孩子長大了是可怕的，別人成為家庭的頂樑柱、社會的有用之人，恐怕連養活自己都是問題，歷史上也有很多這樣的例子，劉備為劉禪什麼都準備了，劉禪的命真好，但是自己沒有駕馭時局的能力，後果可想而知。
作為家長，不要想著孩子所謂的逆反期有多煩人，而是要順應天性，鼓勵孩子有自己的思維，大膽表達，才能培養出自信，有見解，有能力的人。
霍體清
孩子成長過程中會經歷三個叛逆期。
第一個是寶寶叛逆期，一般出現在2到3歲。這個階段“不”是孩子的口頭禪，他最喜歡在你的話前面加個“不”字來回應。
第二個是兒童叛逆期，發生到7至9歲之間。他們會覺得自己是個小大人了，可以自己做決定，極力想掙脫父母的掌控，於是就變得處處喜歡跟大人“唱反調”。
第三個是青春叛逆期，集中在12到18歲期間。這個年齡的孩子迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護，他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的"非凡"，他們對任何事物都傾向於批判的態度。
你的孩子處於哪個叛逆期呢？
出現叛逆是由於孩子獨立意識和自我意識的日益增強，想和叛逆期的孩子好好相處，首先要能夠讀懂他們叛逆行為背後對獨立、自主、自由的迫切需求。
其次，家長要跟孩子平等對話。
哪種管教方法見效最快？
由於傳統文化影響，家長權威思想在一些父母腦海裡根深蒂固。父母說的都對，父母說的都要聽，不聽話就非打即罵。這種方式見效是快，卻也後患無窮。
因為棍棒下出了不孝子，強硬措施也不能讓孩子心悅誠服，反而會激發他內心的怨恨，極端的便會出現“12歲小學生弒母”這種悲劇。
尹建莉說：永遠正確的父母最失敗。不拿家長的身份去強壓孩子，把他當做成人來平等對待。在孩子失敗時給予鼓勵、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚，才是表達愛和關懷的正確方式。
第三，家長要尊重孩子。
叛逆是孩子獨立意識的覺醒，他渴望按照自己的意願來做事，家長應該尊重孩子出自內心需求的選擇。
有篇叫《少年》的文章，講一個剛滿十七歲孩子，叛逆成為他和父母溝通的方式。
有一天，少年說：“我已經長大，不再是你們操控的棋子。我需要有自己的生活，我需要尋找自我…”拿著父親給的500元錢，少年從此離家，開始了他尋找青春和自我的旅程。
少年去了離家很遠的一個城市。在那裡再也沒有老師和父母煩心的嘮叨。當然，也沒有了父母片刻不離的噓寒問暖。
很快，500元錢就花完了，少年想要放棄。但一想到回家可能會受到的嘲笑，只好把淚水吞進了肚裡。 為了生存，這個在家連自己衣服都很少洗的少年，開始去一些小店打工。 勞累一天，只為能擁有一頓熱飯和一個可以遮蔽風雨的住所——這些他曾經唾手可得而又沒有絲毫珍惜過的東西，在那個離家遙遠的城市，伴隨了少年叛逆的成長。
少年刷過盤子、做過保安、擺過攤…… 飽受了世事，他漸漸懂得了以前父母生活的不易，和他們對自己惴惴的愛心。 終於，在新年即將到來的時候，少年撥通了那個熟記於心的號碼。 電話那端，是父親激動的聲音和母親喜悅的啜泣。父親說：“如果找到了你要的東西就回來吧。”在掛斷電話的那一剎那，少年淚流滿面。 不久，他登上了回家的火車。
孩子的選擇也許不是最優方案，但經歷過後，他才會慢慢成熟，真正地理解父母的用心。
第四，父母要默默陪伴。
作家麥家的兒子青春期特別作、特別叛逆，高中開始就把自己封閉起來，三年全部待在家，每天打遊戲、上網、聊天、惡作劇。對於兒子，他無數次想放棄，但最終選擇了陪伴。麥家說，青春期就是一個危險，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時炸彈的這樣一個階段。
有句話說得好：所謂叛逆，不過是大人一廂情願的說法，對孩子來說那是成長的一個標誌而已。
把叛逆看做孩子成長的一個必經之路，尊重他的選擇，與他平等對話，在他身旁默默陪伴，孩子慢慢會超我們希望的方向發展。
古都口天吳
1用平等的態度對待孩子。這個階段的孩子已經擁有一定的是非觀和對問題的基本判斷，需要的是溝通和引導，而不是命令和逼迫。
曾經有個初二的女生和我聊天，談起成績，她很煩躁地說：“天天讓我好好學，只要我坐到桌子前，他們就開心，根本不管我在做什麼。我也想成績很NB，可我不知道怎麼做啊！”
家長常常因為對孩子學習成績的擔憂而變得焦慮，並把這種焦灼傳遞給孩子。但是傳遞的僅是表面問題，卻沒有幫助孩子尋找一條解決問題的方法，同時還急於看到成果。
2信任孩子，相信孩子有向好轉變的力量，給孩子解決問題的機會。
九月份給雨外實驗初三家長做中考心理輔導7天訓練營，有個家長讓我印象很深。對她的孩子是各種擔心，在描繪孩子畫像的環節，20多條都是粗心、衝動等負面描述，表示她全心全意為孩子中考做好後勤工作，孩子只管學習就好。事實上這個孩子相當不喜歡媽媽的做法，覺得她管得太多、太嚴。
我們讓孩子媽媽暫時把注意力的焦點轉移到自己身上，通過5天的努力認識自我，試著去尋找真實的自我。媽媽最後發現，因為自己全職在家，把人生價值的實現全部寄託在了孩子的成績上。這樣隱藏的想法，讓她自己都沒有發覺她對孩子的控制在增加，她內心的恐懼就是孩子成績下降等於她人生的失敗。
通過和孩子坦誠的交流，孩子最先理解媽媽，並接納了媽媽內心的無助。在一個月後的電話回訪時，孩子媽媽說試著放手發現，孩子能自己做好很多事，比想象的成熟許多。
3接納肯定孩子。青春期的孩子很希望能獲得關注和認可，他們從某個途徑獲得肯定後，會不斷地為之努力。就像學霸總是頂著同學羨慕、老師愛護的光環，沉迷遊戲的孩子總是在追求更好的裝備、建立更大的城池，學渣也有運動優勢、特立獨行的言行讓同學驚詫。
我們家長為什麼不做孩子的粉絲，看到他的優點和長處呢？
心寶媽媽聊育兒
叛逆期的孩子會感覺自己已經長大了，有了獨立的思考能力，需要尊重，需要平等對待。
1，父母要改變以往說話的口氣，平等對待，不能用命令的口氣，而是要以商量的口氣和他說話，如他在看電視，不寫作業，你可以說，我覺得你現在應該寫作業了，可以安排好自己的時間，而不是一味的命令他馬上去寫作業。
2，家裡發生的一些事要讓他參與進來，說出他的觀點和意見，然後大家共同商量出一個好的處理辦法，讓他感覺他在這個家是被尊重的。
我愛星空127
孩子的成長過程中，都要經歷叛逆期，最早在2-3歲左右就會出現一個小小的叛逆期，你讓他做什麼，他偏不。但是這樣的小叛逆還是在家長可以掌控的範圍內的。所以我們來談一談在青春叛逆期的孩子，父母應該如何表達愛和關懷吧。
處於青春期的孩子，懵懵懂懂，感覺自己已經成了大人，開始和父母保持了距離，有了自己的秘密和心事，甚至對父母的關懷開始有了牴觸心理，感到厭煩。然而父母對青春期的孩子如臨大敵，生怕孩子一步錯步步錯。
1、認同孩子的長大，尊重孩子的成長。父母要承認孩子已在長大的事實，不要再以小孩子的方式來對待孩子。而是要用對待成人的視角來和孩子進行平等的交流。不要總是命令的口氣，要用平等的態度對待孩子，要尊重孩子。
2.不要窺探孩子的隱私
任何人都有自己的隱私，當孩子慢慢長大，他的隱私秘密越來越多，不想和父母分享的時候，父母開始焦慮，孩子怎麼了，是不是揹著我怎麼了？於是偷看孩子的日記，手機成了父母們經常乾的事情。然而一旦孩子發現，斥責父母的時候，父母反而振振有力，我是你媽，怎麼不能看！典型的不尊重孩子，你的窺視就等於把孩子赤裸裸地扒光，孩子心中的小秘密全部曝光，慢慢地孩子會和父母的隔閡增加，失去對父母的信任
3.要相信孩子
青春期的孩子，父母最怕的就是早戀。孩子之間的感情是懵懂而美好的，作為父母，你再青春期的時候也有過感情的衝動，為什麼到了孩子身上的時候，你就如臨大敵了呢？有的時候越控制，越反對，反而會把孩子推到對立面，逆反心理更重，所以不如和孩子好好談心，順其自然。幫助孩子順利地度過這段時期。要相信孩子的自控力，而不是風吹草動就驚慌了。
沒有不愛孩子的父母，但是對於孩子，我們要尊重他的長大，尊重他是一個獨立個體。一切的愛和關懷都是建立在尊重之上的
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