何靜：北京化工大學化學學院院長、化工資源有效利用國家重點實驗室主任、教授、博士生導師（左）
年文英：計橋升學規劃研究院 規劃師（右）
化學無處不在
何靜：
化學科學對現代社會的貢獻就在於它涉及建立了當代文明的幾乎全部物質基礎。化學為人類認識世界、改造世界、保護世界提供重要的世界觀和方法論。與我們的衣食住行也密切相關。
比如，大家都知道氮肥，就是源於合成氨，這是我們農業必須、必不可少的。
抗生素藥和化學藥物，我小時候用的青黴素都是注射的，需要先做皮試，沒有口服藥劑。如今通過化學手段對它進行改進，把天然青黴素的側鏈打掉，再換上耐酸、耐酶、廣譜的，可以口服了。
洗面奶、牙膏都離不開化學。防雨衣能夠防雨是因為外邊塗上了一層超疏水的材料。女士愛穿的緊身彈力的衣服，是因為加了百分之幾的氨綸。氨綸是一種合成纖維，也是通過化學方法得來的。
人類對於自然的思考有了物理，人類對於自然的崇拜有了機械，人類對自然的需求有了化學。人類與自然之間充滿矛盾和對抗，而又尋求和諧。
化學和化工的關係
何靜：
化學創造物質，化工製造物質。化學和化工既有不同，又密不可分。
化學和化工是兩個不同的一級學科，所下設的二級學科也不同。化學下設二級學科包括無機化學、有機化學、物理化學、飛行化學、高分子化學，現在又和其他學科交叉產生新的二級學科，比如化學生物學，材料化學，就是化學跟其他的學科交叉產生的。
對化學專業人才需求最多的地區
年文英：
需求最多的地方是比較一線的城市，像上海、北京、深圳、廣州、蘇州、成都、天津、南京，以及我們西北地區的區域中心西安，還有武漢、瀋陽、杭州，這些地方都是需求量比較大的。科技、經濟相對發展更好的一些地方。化學跟我們的生活息息相關，一線城市更需要高精尖的人才去做研究和研發。
本科就業
何靜：
我覺得本科階段就是一個能力的培養，是一種自我成長，自我學習的能力的培養。本科階段甚至就是屬於基本教育階段。如果要從事專業性工作的話，需要繼續深造。當然如果對化學有興趣，本科畢業之後的工作也可以涉足很多領域，比如製藥、石化工行業、環境、農業、軍事、輕工、食品都可以。
北京化工大學——化學專業
1、優勢和特色
何靜：
如何在大工科背景下，把我們的理科專業辦好。我們在培養計劃和培養模式上需要多下一些工夫，形成我們學校的一個特色。藉助這個大工科背景的優勢，結合理科學生的培養特點，同時注重基礎知識、理論知識的學習和實驗能力的培養。形成化學專業的一個特色或者說一個優勢，全鏈條培養學生認知世界、改造世界和保護世界的能力。
我們學院有一個化工資源有效率國家重點實驗室。我們學院最鮮明的學科特色就是資源化學，針對性比較強。比如說可以用一些化學的手段解決鹽湖資源，還有比如稀貴資源稀土。生物資源就是我們說的可再生的資源，高效清潔利用，這都是我們資源化學可以解決的問題。這都是我們自己獨特的特點。
2、培養模式和目標
化學學院一直就是不分專業，一直大化學類。大一、大二通識教育，上基礎課，學習無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、實驗科學、化工原理，等等。大三上一些專業課，專業課就考慮到我們工科背景上的理科專業的特點了，不光停留在理論上，會講一些跟實際相關的，延伸到跟實際的結合上。
化工大學的化學專業本科生的深造率大概達到50%。有的是留在本校讀研究生，有一些出國去讀研究生。還有相當一部分比例去北大、清華、中科院讀研。
我們學校的人才培養目標就是培養掌握化學基礎理論和應用技術的高層次人才，理工融合，拔尖創新。
國內開設化學專業的優勢院校
年文英：
北大、南開、吉大、復旦、廈門大學、北化工、湖南大學、鄭州大學、福州大學、蘇州大學，這些學校的化學專業都是非常不錯的。
考生要先確定你的興趣在不在這個專業上面？其次要看選科情況，選科有所限制。第三就是選擇化學學科比較優勢的一些院校。第四還得看身體條件，化學相關專業有色盲、色弱限報的要求。最後就要看自己的成績了。
給家長和考生的建議
何靜：
要開始學習，什麼時候都不晚。家長要尊重孩子自己的興趣和選擇，不要強迫孩子去選擇你想讓他學的專業。如果孩子對兩個專業都有興趣，不知道如何選擇的時候，家長可以幫助判斷，提出合理化建議。
再強調一下，對於化學專業來說，學生上大學之後一定要重視實驗科學，化學實驗科學對於化學是非常非常重要的，現在當然也有理論與計算化學。理論計算化學跟實驗科學聯繫的非常緊，合作的非常緊密，有一些理論計算，理論預設出來的模型要通過實驗去驗證。那麼一些實驗的現象再用理論計算去解釋。所以學化學，動手能力很重要。
年文英：
畢竟化學是屬於理學門類下的專業，偏理論的東西比較多，所以要有學習的耐力；實驗比較多，所以要培養自己的實驗分析能力，以及我們做寫報告的邏輯能力；以後從事研發或者教學方面的工作，需要有團隊協作能力。這些能力都是需要去培養的，才能更好地發展。
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