在高考志願填報和錄取過程中，有一件讓家長和考生無比糾結的問題，就是填報志願時，在專業是否同意調劑選擇時，不知道是應該選，還是不應該選擇。
通常情況下，如果考生的分數不是特別有優勢，不選擇同意調劑專業，在院校投檔之後，被學校退檔的可能性非常大。但是，如果填報同意調劑專業，如果被學校錄到自己不願意讀的專業，考生可能直接就放棄報到，選擇復讀了。
所以，在志願填報時，家長和考生，對於是否調劑專業，總是舉棋不定，不知道如何是好。在做選擇時，總有太多撞運氣的成分。其實，專業調劑也有一些規律是可以遵循的：
第一、調劑志願的啟動。通常情況下，如果考生在報考時，填報了5個專業，在這5個專業中，有一個專業的分數線考生達到了，學校學不會對考生的志願進行調劑。只有在考生所報志願專業中，沒有能達到的分數線時，院校才會啟動對考生的志願調劑。在這個情況下，如果考生同意調劑，將發生調劑專業，如果考生不同意調劑，將會被學校退檔。
第二，專業的調劑有一定的範圍。學校在調劑考生專業時，只在針對考生所在省市投放的計劃專業內進行調劑。舉例來說，假如東華大學在河南今年投放了一個專業計劃，如果考生申申報考了東華大學，即使考生在志願填報時，選擇了同意調劑志願，在申申不能被報考專業錄取時，也不會發生志願調劑。假如東北大學在河南今年投放5個專業計劃，考生電電填報了5個專業，而且同意專業調劑，但是，在電電不能被所報的5個專業錄取時，也不會發生的志願專業的調劑。假如東南大學在河南今年投放了10個專業，考生旦旦填報了該校的5個專業，在旦旦不能被填報專業錄取時，學校會將調劑到沒有填報的5個專業中的一個，而不會調劑到其它沒的在河南投放計劃的專業中。
第三，考生報考的正常收費專業，不會調劑到較高收費專業中。同樣，報考的是較高收費專業，也不會調劑到正常收費專業之中。
至此，我們知道，選擇了調劑，不會被學校隨意調劑到其他專業，因為所有的調劑是根據當年學校具體的招生名額以及系統匹配來進行調劑的，只要你分數排名靠前，就會遵循你的第一志願，同時，被調劑的專業不一定都是冷門專業，當然，也不是分低才會調劑。
明白了上面的規律，考生在填報志願時，如果自己的分數沒有優勢，而且在學校的計劃專業中有自己不能接受的專業，對於這樣的學校，應該果斷的放棄。當自己的分數不高，學校的其它專業尚能接受時，才可以選擇填報並同意調劑。
對於志願調劑，家長和考生確實感覺比較糾結，而我國有一個省，他們的家長和考生卻沒有這個顧慮，這就是新高考改革的第一批落地省份浙江省。在2019年浙江省普通高校招生工作實施意見中的投檔辦法一條規定，以考生符合所填報志願的選考科目範圍為前提，根據考生高考總分，實行專業平行志願投檔，直接投到考生所填報的具體學校的具體專業（類）。投檔比例為1:1。
也就是說，考生在報考志願時，採用的是“院校+專業”組的方式，分數線（投檔線）直接劃到了專業，1:1的投檔比例，在志願填報時，根本就沒有是否同意專業調劑的選擇項。這樣，高考錄取時，就不會存在調劑的可能性，而且，一般情況下，學校也不會在提檔以後如果不存在不符合高校專業錄取具體要求的情況下，是不可能退檔的。
浙江省高考錄取的模式是新高考改革的一大成果，值得其他省市學習。
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