2019-10-24 19:28:05 佚名

Seven_樂樂

其實這個也是很正常的現象，即使是衡水這樣的超級高中，也很難保證所有的學生都能考上一本。原因不在乎有如下幾個原因:

1.大學本身就是一場人才選拔性考試，名校本身招生的人數就不多，很難保證所在的高中考生都能考上名校，一本，其實這跟你所在的高中無關，是現實的問題。

2.現在很多地區都在採用指標到校招生，其實本身是為了保障各個地區之間的教育資源的平衡，但不可否認，也在一定程度上拉低了整體的生源質量。

所以不要去糾結說，我是重點高中畢業的，我一定就得上名校，傾盡全力，不讓自己後悔即可。盡人事知天命，一切靠努力支撐。加油，少年，奔跑吧

高考內參

在一個一流的高中學習，都是被寄予厚望的，但是卻考上了一個二本學校，真的是五味雜陳。

其實對學校來說這個也是正常的現象，一流的高中一般來說一本上線率都在80%以上，也就是說還有20%的同學，是上不了一本，也只能讀二本，就算頂級的高中也不可能一本上線率100%，但是對個人來說，能夠考上一流高中，擁有最優秀的師資，但是卻沒有考上一本，確實是辜負了父母的期望。

那麼我們來看下具體情況。

高考發揮失常的

有些同學平時成績比較優秀，但是每逢大考，會心裡很緊張，影響水平的發揮，成績不穩定，心理素質不過硬。

這類學生在高考的時候，由於肩負著父母和學校的期望，造成心理壓力過大，容易緊張，失去控制，進而會影響水平的發揮，從而導致高考成績不理想，這類同學非常可惜。

平時成績就不好的

有些同學平時成績就不怎麼好，中考的時候由於超水平發揮考上了一流高中，但是原來的基礎不怎麼好，跟不上重點高中的學習節奏，從而導致成績往往容易墊底。

這類同學自己心裡清楚，也對自己十分了解，知道自己的真實水平，雖然平時也是比較努力，但是對自己也不寄予厚望，而且心態比較好，也能夠坦然面對高考成績。

對以上同學高考沒考好，上了二本院校已成定局，但是未來的路還很長，還有四年大學甚至是研究生階段，有些方面還是需要有所改變和加強。

第一類同學

這類同學心理素質不過硬，情緒波動很大，需要加強這方面的鍛鍊，在大學裡多參加一些社團活動，或者是加入學生會，儘量的多接觸一些形形色色的人，儘可能鍛鍊自己的交際能力，和處事應變能力，儘快的讓自己成熟起來。

同時多參加體育鍛煉，多運動，讓自己有一個強健的體魄，身體強健了，底氣足了，慢慢的也會有魄力，人生都是需要鍛鍊的。

第二類同學

這類同學可以說是天資不夠聰明，只能靠自己勤奮努力，俗話說勤能補拙，還是有點道理的，在大學裡還是要勤奮努力，努力地學好專業知識。

雖然說二本大學不怎麼理想，但是隻要自己肯努力，在大學裡好好學習，到時候可以參加考研，可以選擇一所重點大學，照樣還是可以做到逆襲人生，很多二三本的學生，通過努力考上了985、211大學研究生。

結束語:一流的高中卻考了二本院校，可以說是很不理想，但是未來的路還很長，痛定思痛，需要在某些方面有所改變或者加強，有一些同學需要多鍛鍊自己的交際能力和處事應變能力，提高自己的心理素質，有些同學需要持續的刻苦努力，同時對自己要有信心，如果覺得二本不夠好，也可以參加考研，爭取考上985、211大學研究生。

一輪明月6966

在一流中學讀高中的學生，一般平時的成績都是很好的，但很不幸一本沒考上，考入二本院校，這個感覺肯定是心裡不是滋味。現在的二本院校與一本院校差別很大，二本的學費比一本院校貴了很多，每年都是一萬多，而一本的只要四，五千，而且二本的一般是民辦的，師資力量比一本的差了很多，學習環境也不能與一本院校相提並論，畢竟二本的學生本身學習能力不強，學習自覺性也差一點，有的到了大學，對學習更加不重視，以為只要60分就可以了，導致很多學生出現考試不及格掛科現象。而一流的一本院校就不一樣了，那些能考入985，211學校的學生，一般都是優秀生，在大學期間能一如既往學習。我覺得，如果在一流中學讀高中，學習基礎是紮實的，可分析高考失敗的原因，繼續努力學習，爭取進一流本一院校深造。