瓜太郎
作為一名高中學生的家長，同時也是有著20多年教齡的教育工作者，我對這件事深有感觸，相信還有很多家長也在為類似的事情糾結。這件事反映了三方面的問題：一是多數家長有迫切瞭解孩子學習成績的願望；二是有部分家長不希望自己孩子的成績被其他人知道，當然，這些一般是成績較差學生的家長；三是每次考試後任課老師都會因為是否公佈成績面臨左右為難的狀況。個人認為，這件事從有利於學生學習、老師教學、學校發展，實現三方共贏的角度，可以從以下幾個方面分析解決比較合適：
1. 學生考試成績是否應該公佈？
作為一名學生，最重要的任務是學習，這毋庸置疑，而考試成績是反映學生某一階段學習質量的重要衡量指標。那麼，學習成績是學生個人私事，只能自已知道還是應該在班內甚至校內公佈呢？實際上，中小學考度成績是否公佈大體分兩個階段：第一個階段是提倡素質教育前，這一時期所有的考試都會公佈成績，沒有任何學生及家長認為不妥；第二個階段是提倡素質教育後，素質教育是以提高學生各方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康等方面的教育。所以教育部門要求不能過分強調學生的考試成績，不能公開學生成績，這一要求不僅包括小學、初中學校，也包括高中學校。
那麼，公佈學生成績是不是會影響學生的素質教育呢？學生的學習是不是與素質教育有衝突呢？我認為，兩者不僅沒有衝突，而且具有相輔相承，相互促進共同提高的作用。學習，是“智”的教育，是德、智、體、美、勞的重要組成部分，絕不能因為強調素質教育，就弱化學習的重要性，也不能因為素質教育，為了領導業績，就搞一些空洞花哨、不負責任的素質教育改革，降低學生學習科學文化知識的質量。中小學階段是一個人的黃金時期，決定了孩子的前途和未來，我們每一個家庭的孩子都傷不起。
2. 什麼是教育之本？
華為技術公司成立30多年來，創始人任正非很少在公開場合露面。近幾年由於華為在5G通信、芯片、軟件等高新技術領域走到了世界前列，有些技術甚至遠遠超過了競爭對手，受到了美國等西方國家眾多高科技公司的強力打壓，任正非不得不走到臺前，接受媒體採訪，闡述華為公司的經營理念、企業狀況。但是，任正非接受媒體採訪時，並沒有侷限在華為公司，而是經常提到國家的教育。任正非說：“我關心教育不是關心華為，是關心我們國家。如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的。再窮不能窮教師，要讓最優秀的人去培養更優秀的人。”
2019年深圳中學擬招聘教師公示名單顯示，深圳中學今年共招聘35名北大清華等重點名校的畢業生，其中碩士學位27人，博士學位5人，博士（後）3人。與任正非所說的讓最優秀的人去培養更優秀的人的教育理念不謀而合，顯示了深圳中學建設中國特色世界一流高中的決心。
教育是與國家前途命運息息相關的，教育是根源，萬事人為本，重視教育才能人才輩出。所以，教育的本質是為了培養更多各行各業的優秀人才，人才是推動社會經濟科技發展的決定因素，是實現中華民族偉大復興的源泉。
3. 家長為什麼強烈要求公開考試成績？
2018年河南高考調包事件曾經引起社會轟動，4名來自鄭州、洛陽、周口等城市的家長認為孩子高考分數與以往成績嚴重不符，懷疑孩子答題卡被人調包，並向紀檢監察部門實名舉報。河南省高招辦、省紀委先後介入調查，通報調查結果為不存在人為掉包，證明了高考的公平公正。人民日報發表評論：誠實對高考，對人生。一涉事家長通過微博公開道歉，表示對調查結果無異議。這個事件說明家長在孩子學習上的失職，只聽孩子一面之詞，不瞭解孩子真實成績，等到高考結束，發現孩子真實成績如此之差為時已晚。如果家長平時能為孩子留出部分時間，多與孩子探討學習情況，多與各科老師進行溝通，督促鼓勵孩子積極上進，也不至於是這種結果。
強烈要求公開考試成績的家長，一定是負責任的家長，關心孩子學習的家長。如果家長天天忙自己的事情，對孩子的學習沒有要求，可能連自己孩子的考試成績也懶得問、懶得看。想看到全班成績的家長，目的是為了瞭解自己孩子的學習成績在班級內的名次，掌握孩子的學習狀況，幫助孩子制定學習目標。孩子看到所有同學的成績，如果考得好，更有學習動力，如果考得不好，也能發現存在的不足，制定切實可行的學習計劃，以成績好的同學為榜樣，爭取下次取得好成績。
4. 舉報老師的家長是什麼心態？
這位家長的孩子考試成績可能不很理想，甚至很不理想，當看到成績被公佈到微信群后，認為老師這麼做讓他很沒有面子，於是憤怒戰勝了理智，舉報到了教育局。這實際上是掩耳盜鈴的做法，即使老師不公開成績，孩子的成績難道就好了？不勇敢面對問題，想辦法讓孩子的學習成績提上去，而是想掩蓋問題，這麼做的結果是兩敗俱傷，既挫傷了老師的工作積極性，也會使他的孩子成績更差。
在五蓮縣楊守梅老師事件中，人民日報客戶端發表評論：“國將興，必尊師而重傅”，依法保護基層教師合法權益，讓老師更有動力教書育人，在教書育人中更有尊嚴和獲得感，職能部門責無旁貸。不要逼得老師不敢去管學生，不要讓老師在管學生的時候會猶豫飯碗問題！跪著的老師，教不出站著的學生！希望學校和教育主管部門也能妥善處理這種事件，搞清楚事情的原因，不要遇到問題就粗暴地給老師處分，打擊老師們的工作積極性。
一家之言，如有偏頗，歡迎網友批評指正。
教育之舟阿波羅號
這個事件告訴我們，當老師還是得狠心一點，不管是哪個方面。教師這個職業，除了平時教書育人這一方面，最難的就是與學生家長打交道，遇到明事理的家長還好一點，但若是遇到蠻不講理的家長，那真的是頭疼。
就這個事件當中，由於老師的心軟給自己釀成大禍，也就是說你無論做什麼都不可能得到所有人的滿意，所以何不狠心一點，按照規定辦事兒，最後或許會得罪人，但至少不會把自己搭進去。
在我讀初高中的時候，我母親給我班主任打電話，總是和言細語，向老師詢問我近期學習狀態，完了還會感謝老師對我的教育等等。然後班主任對我母親的評價就非常好，還問我母親是不是受過高等教育或是在哪兒上班，但我的回答讓他們很意外，除此無論初中還是高中班主任對我都是挺照顧的，不可置否可能有母親的緣故。所以其實當班主任也挺不容易的，作為學生家長還是應該站在老師的角度思考一下問題，這樣對自己孩子在班上也有好處。你認為呢？
我是夭夭，感謝您的閱讀，如果喜歡，記得點個關注哦！詩經夭夭，期待與您一同探討教育問題。
詩經夭夭
這個問題說實話挺無語的，我們小學，初中，學期內每次考試，按成績排名次結果直接貼在班裡牆上，期末考試按班級直接貼在學校門口的牆上，整面牆都是，高中時不會貼在學校門口的牆上啦，但是班級門口，還是都會貼出來的，那麼多年啦，我們到大學之前，根本沒出過這種因為公佈成績舉報老師的事，是現在家長矯情啦，還是說現在學生都這麼怎麼說呢…內心脆弱成這樣啦！
大科03
是吧，我也聽過家長對我說要嚴格要求自己的孩子，只要不打死怎麼都行，我並沒有打學生也沒有罵學生，只是嚴格要求他，然後學生的成績上去了，家長則去學校告我，什麼叫卑鄙，什麼叫農夫與蛇，還說我罵學生笨罵學生豬，天啊，我也是服了，我也是念過書的人，我的詞彙量是有多可憐，我怎麼可能用這樣低端的字眼去侮辱學生，我要是真侮辱他，以他的文化水平還真未必能聽得懂，但是有人信了，悲哀吧
默然1287691
國家有規定，義務教育階段不能公佈學生成績更不能公佈排名。既然國家有規定我們不能要求老師去違背規定。
為什麼不公佈成績和排名。
第一，成績屬於學生的個人隱私，沒有經過本人同意，不得公開個人隱私，就和銀行不能公開個人存款信息一個道理。
第二，很多家長不願意公開孩子成績，特別是成績不好的家長。
第三，孩子心靈成長還不成熟，公開成績對其成長不利，特別是成績差的學生。
那麼很多家長其實是想知道孩子具體成績的，也想知道孩子的名次。畢竟沒有對比不知道差距。那麼老師是否可以變通一下方式呢？
可以癮去學生姓名，用一個只有家長自己知道的號碼做識別，這樣既能保護孩子的隱私又可以滿足父母和孩子本人對成績和名次的需求。
尋路教育者覺得既然國家和家長要培養德、智、體、美、德全面發展的學生，那麼更不應該讓孩子連面對自己成績和名次的勇氣都沒有，挫折不可怕，可怕的是連面對挫折的勇氣都沒有。也許更多時候不能正確面對的不是孩子，而是家長比孩子更加害怕吧。
再說這個規定真的有辦法真正執行嗎，相信最後每個父母也是都知道成績和排名的。
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尋路教育者
人心叵測。
一個人，當不洞悉他人的時候。
切莫擅自行動。
有的人，看似熱情，對人關愛有加，能很快贏得他人的信任。
熟不知，心冷似冰，探摸別人真情，據此實現自己的目的。
目的達到。
立馬反咬別人一口。
家長也是人，好中差齊集。
老師👩🏫切莫大意。
目前有關方面要求，學生成績一般不準公示。
該家長明知此要求，反而請求老師違背此要求。
用假象取得老師的信任。
老師答應了他的請求，就入了其圈套。
老師的善良得到惡的回報。
悲夫！
現在鄭重提醒使壞的家長。
今日你的惡行，必然滋養你孩子的邪念😈。
最終反噬父母。
種下惡種，收穫惡果。
今天看似老師遭罰，實則將報應在你孩子身上。
你的蠢行的後果，由你後代來承接。
故曰：悲夫！
＃凌遠長著＃
愛之育之
家長在微信群哀求公開成績，老師就心軟去公佈嗎？我認為這件事情老師是咎由自取。
我們都知道根據有關要求，現在的小學是禁止給學生排名次，按照分數來評定一個學生的好壞的。我們一直講素質教育，德智體美勞全方位發展，單單根據學生的開始分數就能否定這個學生的品行和其他能力嗎？
- 家長明知道這種要求是過分的，你那麼在乎孩子的成績，你可以找個機會單獨向老師瞭解孩子的學習情況啊，為什麼要在群裡苦苦哀求呢？是要求公佈自己孩子一個人呢，還是公開全班所有的學生的呢？無非就是想排名次而已吧！家長的這種無理要求真的很過分，這不是給老師挖坑嗎？家長真的那麼關心孩子，在乎孩子的學習成績，倒不如在家裡養成好的學習習慣，多抽出一些時間來陪伴孩子，注重孩子的各方面發展，要比你在微信群這樣做重要的多，也有效果的多。
- 而這位老師也是，縱然你多麼心軟或者出於什麼目的，違規的事情就是不能做，你這樣公開學生考試成績和排名，既給自己招惹了麻煩，還給考的不好的家長和學生帶來了一定的壓力。因為現在的教育規定和理念和之前大不相同了，以前我們考試成績當時全班公佈，考的不好的就得叫家長挨訓，還不能給你解釋的機會。老師你這樣做，以後再有此類情況你怎麼辦？學校的硬性規定你不遵守，帶給你的只能是自食其果，來時你要學會保護自己啊！
- 最後說說這個舉報到教育局的家長，真的是閒的無聊，老師每天也很辛苦的，再說來時公佈成績也是無奈之舉，再一個私下公佈了我們家長們可以對比，取長補短，結合自己孩子的成績來進一步改變方向，何嘗不是一件好事情呢？
這件事情當中，苦苦哀求公佈成績的家長，以後不要再做這種惹的雞飛狗跳的事情了。這個老師以後切記不要再犯同樣愚蠢的錯誤了。據報道教育局的這個家長，人和人之間就需要互相理解，與人為善就是與己為善，何必要走極端方式呢！
父母寶典
在圈裡苦求老師公佈成績，轉身舉報到教育局。想來，在家長圈與老師互動，要求老師公佈成績，應當有證據在，應當被許多家長知道，這個事實點抹不掉的吧。！舉報至教育局，教育局要處理老師，肯定要調查。一定會弄清楚這是設計陷害。老師雖有違規事實，卻不是惡意、故意。而是應學生家長要求而做，處理結果會很輕微。反觀這舉報的家長，其惡劣的心態、卑劣的手段一定會受到譴責。由於這種惡劣家長，其他家長肯定會原諒老師。這裡還建議，如果保存著與這舉報家長互動的頁面，則可以訴至人民法院，告其設計陷害在先，舉報投訴於後。敗壞教師聲譽，意圖詐取錢財。造成教師精神抑鬱，影響教師教學工作。要求法院責令其公開道歉，賠歉教師精神損失。
用戶6049902365371
老師這個行業是最陽光的事業，但同時也是不好做的事業。特別是現在，知識越來越深。孩子越來越聰明，家長的文化層次也越來越高。必須有較強的業務水平才能勝任。孩子在家庭中都屬於小皇帝的位置，任性，脆弱，更有些家長護子心切，稍微一點事就鬧起來。所以教師工作需要各方面的支持理解。
就本文所提出的案例，老師的做法欠妥當，既然明文規定，你就得遵守，不管他如何要求，只告訴他自己孩子的分數，別的一該不說，他能耐你何。至於家長名次不重要，重要的是什麼位置，一百分的題你孩子考九十八分，這你就放心，誰都有馬虎的時候。如果考六十來分，那你就得注意了。沒有必要在乎名次。
這個老師如果不是剛畢業工作，出現這樣的事情，是自找麻煩，具體的方法有多種，就象有的朋友說的那樣，用學號的形式，，單獨告知的形式。明明知道是規定卻不拿當回事，傻眼了吧。
與其說公佈成績，傷害孩子自尊，到不如說家長更脆弱，更容易傷自尊。這一點我身同感受，同在一個班，人家孩子比我的好，我心裡會不自在，臉面掛不住。不公佈成績是顧大局。不是所有人把事都看得開。照章辦事就對了，
家長要注重孩子的分數。別記掛孩子的名次。老師也不好做啊，別難為他們了。
花生常態
為什麼我上學的時候，成績都是貼在牆壁上，一個學期的成績都可以看到，也沒見家長去學校鬧。現在一些家長就是吃飽撐的，其實現在家長都是過來人，何必去為難老師。你以為動不動去告老師對小孩會更好嗎？只是會讓有責任心的老師心涼，以後什麼都不管，讓小孩自由發展
