學習是一場"持久戰"，所以，教育之路任重而道遠。作為一名從教30多年的老教師，我在教育教學之路上累並快樂著——既有不懈追求的辛勞，又有專業發展帶來的欣慰。

本文作者王曉妮和幫扶學校的學生在一起

苦樂並行，在磨礪中採擷幸福的果實

我出生在一個教師家庭，從小就夢想成為一名好老師。1989年，畢業於商洛市商州師範學校的我被分配到商州區金陵寺中學任教，這是一所鄉村初高中學校，由於地處偏僻，我是學校第一個女老師。到崗後，看著年齡、個頭和我差不多的學生，手拿初中教材的我內心倍感壓力。我相信"勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才"，所以我利用業餘時間一邊自學大學課程，參加函授學習，有時還去高中部教室聽課，一邊認真研讀教材，一邊積極向前輩老師請教。回來後我精心備課，認真思考怎麼導課、怎麼組織教學、佈置什麼作業、怎麼回答問題，每一句話我都一字不漏地反覆琢磨，備完課後我對著鏡子一遍遍反覆練習，不斷調整表情和眼神，直到自己滿意為止。 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。那個年代沒有手機、電腦，一有時間我就一頭紮在書堆裡，讀教學大綱，讀教育教學專著，期待著"士別三日，當刮目相看"的奇蹟。那些前沿的理念、豐富的經驗滋養著我，改變著我。

功夫不負有心人，終於，我在課堂上征服了學生，也征服了自己。鄉村生活比較枯燥，由於年齡相仿，在課餘時間，我經常和學生們一起聊天、讀書、唱歌、編排舞蹈，組織他們開展形式多樣的活動，從起草方案到實施總結我都親力親為。一年下來，我和我的學生成了誰也離不開誰的好朋友，誰帶了好吃的大家總是一起分享，誰有了煩心事總喜歡找我傾訴，我也總是全力以赴幫助他們。儘管每次上班都要騎自行車翻山越嶺，但我還是很快樂，我深深地愛著我的學生，戀上了這片熱土，因為這裡是我夢起飛的地方。

教學相長，在積累中發現更好的自己

《禮記∙學記》中雲："學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。"學生一邊向教師學習，獲得知識，提高能力；教師也要在教學過程中完善自己，提升智慧，不斷前行。

有件事至今讓我記憶猶新。校長有一天帶了一群人來聽我的課，說讓我代表學校參加課堂教學大賽。我想：學校這麼信任我，我絕不能給學校丟臉。從此我的腳步更加匆忙，勤能補拙，我不敢有半點疏忽。我一邊聯繫城裡的名師給我輔導，一邊把同年級的老師請來給我聽課，認真記下他們的建議，在實踐中反思，在反思中改進。終於，我自信滿滿地走進賽場，贏得了滿堂喝彩。

1993年，我調入商州區第一小學，擔任一年級語文課教學及班主任工作。面對一個個"小豆芽"，我又一次慌了手腳。好在校本研修讓我重新找回了自信。蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》讓我茅塞頓開，丁有寬的小學語文"讀寫結合"打開了我的思路，王菘舟老師的《詩意語文》令我無限神往，《教師報》等教育報刊像及時雨一樣將我一步步引入教學佳境……我一邊認真研讀這些教研材料，一邊聽專家講座、看名師課例，尤其是參加"名師之路"活動讓我親臨現場目睹名師精彩的演繹，感受充滿活力的語文課堂，體驗語文教學的幸福，與專家零距離接觸讓我耳目一新。我暗下決心：一定要成為像他們一樣的人，讓語文課成為師生共同成長的快樂享受。我將自己所學的一點一滴融入自己的課堂和班級管理中，逐漸形成了紮實高效的教學風格，先後榮獲了"陝西省教學能手""陝西省優秀班主任""陝西省師德標兵"等稱號，並在2008年全國小學語文現場課堂教學大賽中榮獲一等獎。一路走來，我在苦樂並行的磨礪中快速成長。

搭臺鋪路，在服務一線教學中共同成長

2014年，陝西省三級三類骨幹體系建設又一次讓我迎來了職業生涯的春天。經過層層選拔，我被確定為"陝西省首批學科帶頭人培養對象"，從此，我有了自己的團隊。藉助省級學科帶頭人工作坊這個平臺，我到國內外參加素質教育高級研修班學習，通過專家講座、名師示範課、交流互動研討，我開闊了眼界，更新了理念，堅定了要做一個有情懷的教育家的信念。面對教學中存在的重點難點問題，我們通過線上、線下相結合的方式，分享交流優質資源，學習先進的教育教學理念和現代信息技術，及時瞭解前沿發展動態，開展課題研究，在走訪調查、學習文獻資料的基礎上制訂研究方案。我和我的同伴集體備課，經過一次次研課磨課，在實踐中不斷反思，在反思中不斷改進提升，打造了一系列精品課程，及時總結經驗撰寫論文設計，編寫校本教材，形成研究報告……就這樣，在一次次校本研修活動中，我的視野愈加開闊，思路愈加清晰，我深刻地認識到：最美的學習永遠在路上，學科帶頭人不僅要做師德的楷模，更要做好骨幹教師的導師，構築一群人的風景。之後，我和我的團隊積極和校外、區域外工作室坊多次開展聯合教研活動，承擔"國培計劃"項目的輔導培訓、鄉村教師的幫扶送教、優秀教研成果評選等任務。團隊中有18人分別獲省級教學能手、學科帶頭人、特級教師等榮譽稱號，有30多項成果在省級以上報刊上發表或獲獎。

因為有追求，所以更努力。後來，我陸續被評為"陝西省特級教師"並當選"陝西省教學名師"，可我知道，專業發展之路沒有止境，唯有繼續奮鬥才無愧於已經獲得的這些榮譽……

作者：王曉妮（商洛市商州區第三小學副校長）