今天我在私信裡收到一位已經參加工作的好友，她說:她上學時候，一聽到寫作文就是頭疼，老師有什麼好辦入法。對這個問題可能有百分之五十的在校學生。都是偏科現象。這並不意外。這好比一部電影，有的喜歡武打的，有的喜歡古裝戲的。這時正常情況，但是不完全絕對的。今天我就談一下，從小就必須學習好文風，供大家參考。
首先文風是從文章中體現出來的作者作風。它從來不是單純的語言文字或寫作技巧問題，而且是一種學風問題。比方說，黨風問題，是同一定的思想和政治路線密切聯繫著的。對我們寫作來說，要根據形勢的變化而寫作，例舉有些老師和五六十年的人談的是以前形勢，如果拿現在的學生去寫，不僅文章不能寫好，反而會影響自己的政治思想等方面的健康成長。這就是我前面文章所說的深入生活，腳踏實地。這就是我們的優良文風。
我們在教學綱領所提的文風，要求是文章準確，鮮明，生動。下面我分三大部分來講。
一，準確。文章要言之有物，實事求是，準確反映客觀事物的實際情況，或實際存在。也就是說對日常生活的點點滴滴，納入其中，使體會得到比較真切，抓住事情的主題，所寫出的文章，就能吸引讀者。使讀者受到教益。決不能用邦八股那套行事，添上許多空話，假話，這就不但不能發揮應有的教育和啟發作用，使讀者感到枯燥無味。使會使人感到虛假，討厭，引起反感。可見，要把文章寫好，絕對不能乞靈於那套任意縮小，誇大，添油加醋到處堆砌形容詞，生造語言之類的花功夫。最後變成散文不象散文，記敘文不象記敘文，難於收尾。在這裡，我提倡的是腳踏實地，深入生活，細緻的觀察和分析自己周圍人和事。從中選取有用材料，提煉有意義的主題，從而準確地反映客觀現實。
二，鮮明。有了好的素材和主題，還要能用鮮明地方法表現出來。我們社會主義國家就是講文明，講道德。發揮正能量，絕對不能隱瞞自己的觀點。我們要有一說一，實事求是，好與壞，愛憎分明。絕不能吞吞吐吐，模稜兩可。這是文風不道德現象，寫文章必須立場鮮明，觀點鮮明，態度鮮明。只有這樣才樹立文風，使文章結構完整。
三，生動。生動就是說對有意義的思想鮮明愛憎，要用抽象的去說教。現在網上和雜誌發文都要插圖，如是呆板的圖解是不能受讀者和網友接受的。我們一定要藉助新鮮活潑生動有力的語言和圖片才能充分表現出來。現在是網絡高科技時代，如果你是抄襲的套話。自然轉為你的東西，只要掃描就知道了，所以，希望廣大文學寫作愛好者，非要自己去下功夫，尤其是我們青少年學生，更要持之以恆地不斷努力。
總之，文風不是抽象的，不明確寫作目的，不懂得作品的作用，就不可能具備好的文風。有些喜歡寫作的朋友，整天搜索枯腸，尋章摘句，這樣的文章也不踏實，對讀者也沒有吸引力。這表現不謙虛的文風，我認為寫不出的東西不要寫，更不要無病呻吟，牽強附會，只有自己紮紮實實，認認真真，去理解逐漸樹立我們學習寫作的文風。
今天我就談到這，我建議從小就要學習好文風。不斷提高文風素質，寫出好作品，好文章，將成為社會有用人才。到此落筆。希望有更多的網友作者參與有關寫作方面的知識討論，我希望更多的朋友關注我，並提出寶貴意見，我將下期會繼續發佈有關寫作方面的知識，在這裡謝謝大家。
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