上午和閨蜜聚會，她神情凝重，跟我說起一件讓她十分傷心的事兒，聽完我也心疼她，但帶娃就是像打怪，一級一級的修煉，我家娃也曾有過讓我頭疼不已的階段。
原來閨蜜的兒子小冬瓜，這段時間好像進入了傳說中可怕的兩歲，向來乖巧的娃，不但變得玻璃心，動不動就哭。還特別喜歡和她對著幹。週末中午吃過飯，冬瓜在飄窗上玩動物小玩偶。午睡時間到了，閨蜜喊兒子去睡覺，誰知小冬瓜嘟起小嘴喊："我不我不。"閨蜜脾氣暴，抱起他就放在了床上，小冬瓜蹬著腿表示抗議，手裡還拿著小玩具。
閨蜜一把搶過動物玩偶，嚷嚷道：快睡覺啦！誰知她不但哇哇大哭起來，嘴裡還喊著"打打打"，跑過來朝著閨蜜臉上就是三掌。
"當時簡直氣死我了，於是我也打了他三下！這樣他就知道，打人是沒用的。"閨蜜說這話的時候，還是一副憤憤不已的樣子。親媽被自己的孩子打臉，確實有些難以置信。
2歲叛逆期的可怕在於，孩子可能會出現很多你意想不到的行為。閨蜜一時反應不過來，就被娃打了。對於這樣的行為，我們究竟應該看做是孩子"不懂事兒"進行冷處理呢？還是應該像閨蜜一樣，打回去讓孩子"長記性"呢？
孩子"打人"原因不同應區別對待
大寶2歲時，有一段時間也經常出現"動手"的情況，不過目標並不是我，而是爸爸。在和爸爸玩的時候，他經常會高興的哇哇大叫，並且去拍打爸爸的腦袋。面對這種情況，爸爸一般都會捉住他的手，讓他冷靜一下。再告訴他，你可以拍手，但是不能拍我哦，我會疼的。
△、表達激動的情緒
像大寶這樣，並非有意去攻擊誰，"打人"也不具備目的性。而是因為他在玩"瘋"了的時候，缺乏一定的語言能力，又不知道肢體該如何表達，甚至說，這個時候娃如果拍打大人，還是對我們親暱的表現。這樣的"攻擊"行為，不但出現在和父母的玩鬧中，也會經常出現在小朋友間的互動中。如果家長反映過激，不但會嚇到孩子，還會讓孩子對"打人"行為的後果產生更多的好奇。
△、覺得打人很好玩
《你的兩歲孩子》中作者寫道，兩歲半的孩子在相處的時候，會帶有實驗性和試探性，在攻擊對法時，他對攻擊對方的後果很好奇。
陳嘯谷是我們小區裡出名的"小淘氣"，在花園和其他小朋友玩的時候，總是會莫名其妙的打別人，有次二寶正在玩蹺蹺板，就猝不及防被他打了一下，二寶哇哇哭起來，而陳嘯谷在旁邊饒有興致的看著。在旁邊閒聊的奶奶見狀，急忙過來讓他道歉，陳嘯谷也乖乖的道了歉。
對於2歲的孩子，無緣無故打或推搡別人，都是一種試探性的行為，是他們逐漸建立"因果邏輯"的一部分。這個時候，只要及時制止孩子的行為，並且告訴他，這樣小朋友會哭，會覺得很疼，一般情況下他就不會繼續打人了。
△、用打人表達憤怒
閨蜜家小冬瓜打人的起因，跟上面兩種情況都有區別，既不是無緣無故的發生，也非情緒上興奮。而是因為媽媽粗暴的拿走了他的玩具。他是在用打人的方式來發洩情緒。這種行為的產生一方面和寶寶對情緒的控制不成熟有關，一方面也和家長平時的言行息息相關。
當孩子用暴力解決問題，打回去有效嗎？
面對滿嘴喊著"打打打"，而且往自己臉上玩命扇的娃，在佛系的爸媽都會火冒三丈的。用閨蜜的話說"簡直反了，以後還要拿刀砍我是不是"，必須馬上就地管理一下。像閨蜜這樣，當即還手，武力壓制的媽媽大有人在。但是這樣能解決問題麼，答案是否定的。
事實上，家長"過激"行為，會助長寶寶打人的習慣。這個結論背後的原因很簡單，當孩子感到憤怒，他採用了"打人"這樣的手段，而被打的媽媽，還手也用同樣的方式來解決問題。同時還向孩子傳達了這樣的邏輯：誰的力量大，誰就能在表達憤怒時壓制對方。
所以在心理學家對600名受試者進行了長達22年的追蹤研究後發現，幼年時有暴力行為的人，在成年後出現夫妻不和、犯罪等嚴重的問題的比例非常高。可見，當寶寶只是不知道如何表達憤怒，而採用了"打人"的方式，打回去無論在什麼情況下，都是一個糟糕的反饋。
三招搞定"發飆"的娃
《園丁與木匠》的作者美國心理學家高普尼克認為，孩子們會通過觀察他人，在他們的行為中找到因果關係，這些是孩子們學習做事情的核心方式。這也就是說，當孩子舉手打人，作為養育者我們的回應方式，就是他學習該如何處理情緒的鑰匙。
1、 立刻制止暴力行為
在兩歲孩子的世界中，行動的力量永遠大語言語。當娃舉手打人，大喊大叫根本沒有用。爸爸媽媽應該嚴肅地控制住他的雙手，生氣的盯著他的眼睛。如果孩子大喊大叫，繼續控制，知道他自己平靜下來。告訴他，無論如何不能打人。
2、 不妨裝"弱小"
二寶曾經因為搶玩具用腳踢哥哥，我上去按住他說，不應該這樣做。大寶因為看過爸爸在自己面前示弱，於是很誇張的倒地翻滾，還掩面假裝大哭。二寶懵了，我說，你看，你把哥哥打的疼哭了。平靜下來的二寶，走過去揉揉哥哥的肩膀，我接著教他說："對不起哥哥。"奇妙的是，從此他再也沒因為生氣打過哥哥。
你看，用同理心可以幫助孩子認識到，暴力行為對別人造成的傷害。也能夠讓他從心裡理解，為什麼不能以這樣的方式來發洩情緒。
3、 如果氣的要爆炸，可以原地"爆炸"
表妹的兒子皮蛋是個脾氣暴躁的小男孩，小時候媽媽曾經因為他控制不住自己的情緒很苦惱。滿地打滾，摔東西，對他來說簡直家常便飯。後來表妹為此參加了一所幼兒園的訓練營。
老師教給皮蛋一個辦法，如果覺得很生氣，就想象自己是枚炸彈，心裡大喊"爆炸"，然後再想象自己炸出了很多香甜的爆米花，這樣就不會覺得生氣了。之後皮蛋偶爾還是會生氣，但現在他是一動不動的站在原地"爆炸"，過一會兒就好了，不會再打滾、摔東西了。
Ps：沒有人會永遠不發脾氣，父母也應該正視孩子的性格。與其要求一個性情急躁的孩子改變個性，不如教他如何忍過情緒最初的幾秒。
凌晨媽媽來叨叨：
聽過閨蜜的事情，我讓她好好想想，她或爸爸是不是打過孩子？閨蜜想了很久，承認之前有幾次，孩子不聽話，她打過小手，有時氣的不行也會說
"你再這樣我打你啦。"要知道，小寶寶會從父母身上學習很多東西，甚至我們不曾注意的細節，也被他們拿來了解如何與人、與自己相處。歸根到底，改變娃打人的根本方法，就在我們這些父母身上。不是嗎？一位凌晨開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！
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