我第一次看到這部電影，是在2010年的大一英語課間，剛剛從千軍萬馬的高考中解脫，每個人臉上都掛著戰鬥後的疲憊以及對未來的迷茫。就像這樣：

英語老師看到我們無精打采的樣子，從電腦中小心地翻出《死亡詩社》這部電影，說了一句：“大家可以看看這部《死亡詩社》”，然後不無遺憾又意味深長的嘆了口氣“可惜你們看得晚了些”。老師說話的神態好像在表達：

就像我看到電影名字時的表情一樣，我相信很多人都會望而卻步，《死亡詩社》的中文直譯名讓很多人錯過了這部佳片。臺灣地區的譯名是《春風化雨》，我認為更為貼切。

這部拍攝於1989年的電影，就連海報都處處透露出復古的味道，時隔30年它卻仍沒有過時。豆瓣評分高達9.0的成績，讓它仍然穩穩地佔據著第48名的排行。

01

得遇名師，三生有幸

這部電影的主角是威爾頓預備學院中，一名初來乍到的文學老師基汀。這所學院75%的學生能夠考上名牌大學，從而受到家長們的追捧，但是表面的功績背後，是學校的“四大支柱”：傳統、榮譽、紀律、優秀。

是不是很像我們的高三時光？學生們每天面對的是學校壓力、家庭壓力、成長壓力三面夾擊，在混沌的青春中被裹挾著前行。三點一線的生活是學校喜聞樂見的，稍微出格的做法便會引來無情的打壓。

學院的制度限制了學生的自由，無論是身體還是思想。而基汀天性崇尚自由，他的教學風格自然獨樹一幟。無視學校的明文規定，以打破常規的教育方式，幫助學生認識自己的內心，解放他們被壓抑的思想。

對於學生來說，老師的意志是他們必須遵從的法則。所以老師的思想在一定程度上決定了學生的思想，這也是為什麼我們常說：“

遇到一位好的老師，你的人生會充滿無限可能。”

我們是否曾夢想著有一位老師能夠慧眼識珠，看到我們身上特殊的光彩，從而引領我們取得進步？可惜夢想總是沒有照進現實，我們遇到的總是千篇一律的應試教育，在一沓沓試卷中消磨掉青年人的銳氣和最初的理想。

在電影《死亡詩社》中，基汀就是這樣一位老師，他從不肯以固定的規則判斷好壞，也不會因為學生的離經叛道而焦頭爛額，反而會因為個別學生的固守成見而大發雷霆。

02

打破藩籬，解放思想

預備學院的學生們便是因為基汀老師的到來而變得活力十足，一掃之前僵化的學習方式。他們撕去了象徵著束縛的課本；嘗試著站在課桌上呼吸少有的自由；他們爬過桎梏的圍牆，在一處昏暗的洞穴中找回了屬於青春的風華正茂。

他們摘掉的，不僅是身上的束縛，也不止是學校的管理，而是心靈上厚重的枷鎖。基汀老師並沒有改變他們，只是讓他們重新找回了自己，找回了真實而朝氣蓬勃的靈魂。

電影中有一個段落意義非凡：基汀老師準備為他們講解莎士比亞的時候，他們頓時就像霜打的茄子一樣，就像我們高中時學習魯迅文集。一般的老師會很刻板地為我們講解一字一句含義，而不是真正讓我們搞懂文章的意義。

基汀老師肯定是受過這種單調乏味教育的荼毒，所以才懂得如何幫助學生走進文章中的人物，走進莎士比亞的核心。莎士比亞之所以偉大，絕不僅僅是在於文章的遣詞造句，更多的是因為整體的意義。

當學生們聚精會神地聽基汀老師讀莎士比亞的時候，他們聽到的是從未認識過的全新的莎士比亞，他們眼中閃爍的是對知識的渴望。他們會因為有趣的對白放聲大笑，會沉迷於詩歌的瑰麗世界無法自拔。

此時，他們的思想是自由的，他們的靈魂是自由的。我們可以看到每個角色在基汀的教育下，所取得的進步和成長。如同春風化雨，萬象更新。

03

教育之道，後事之師

這部30年前的電影，在如今看來，仍然有十分重要的教育意義。通過塑造基汀老師這樣一個精於教化的銀幕形象，為後世的教師樹立了學習的典範。

唐朝文學家韓愈在千古名篇《師說》中指出：

師者，所以傳道受業解惑者也。

授業先教做人，老師應當以身作則，其身正不令而行，其身不正，雖令不從。在這樣一個信息發達的時代，教師最需要堅守崗位，教師從來就不只是職業，而代表著國家的基石，他們教育的是民族的未來。

回想起一樁樁教師犯錯的案例，仍然怒氣難消。他們不僅沒有垂範萬世，卻遺臭萬年。我們的教育匱乏的不僅是體制，缺少的是一批有責任心、有能力的教育工作者。

素質教育的口號喊了幾十年，但是因材施教的理想終究沒能成為現實。但是也有很多老師在儘自己的微薄之力，讓學生找到自己的用武之地。

記得在上高二的時候，高中語文老師發現了我對文學的愛好，不斷給予我支持鼓勵。甚至在畢業時當著全班同學的面說道：“如果咱們班以後有人成為作家，大家都不要太驚訝。”這句鼓勵記憶猶新，我也時刻以此鞭策自己，不忘初心。

每個老師的教育方法不同，但是優秀的教師都會殊途同歸：幫助學生認識到自己的潛力，鼓勵他們再攀高峰；或者用自己的愛和耐心幫助學生打開心扉，嘗試全新的生活。

《死亡詩社》中基汀老師的扮演者羅賓·威廉姆斯，還有另外一部知名的《心靈捕手》，同樣是講述師生之情。他飾演的心理學教授尚恩，為了拯救天賦異稟卻玩世不恭的威爾，幫助威爾打開心結，完成了和過往的和解。

青春是我們人生中最絢爛的光景，學校是我們綻放青春的地方。希望大家都能夠在年輕的時候看到這部《死亡詩社》，得以理解教育和人生的真諦。

打破思想的藩籬，追逐靈魂的自由。