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我的孩子是“差生”—父母如何引導孩子成功逆襲？
看到這個話題，我的心微微疼了一下。因為我的孩子曾經也是“差生”。成績不理想，老師不喜歡，孩子沒有信心，回到家更是怕父母批評，膽怯，說話沒有底氣。
在學校裡，老師要管理五六十個孩子，沒有那麼多精力關注某一個孩子。要想改變孩子的狀況，做父母的必須關注孩子的成長。我是從以下幾方面入手的：
1、多鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。
那時，我和孩子有過一次深入地交流。我告訴孩子，困難不可怕，可怕的是遇到困難縮手縮腳，遇到問題，解決問題就好。孩子英語成績不好，我陪著孩子一起學習。
幫孩子樹立信心，不是我們家長說幾句“你最棒”就能解決的。要讓孩子樹立信心，你得讓他看到成績的進步。當他的成績一天天好起來的時候，小臉上的笑意多了。終於，他課堂上敢大膽發言了！每天的課堂測試，也是他展現自我的平臺，他的學習信心更足了，回來也不用我再督促作業。
2、多科協同，全面提高。
有了英語科學習成績的進步，孩子學習有了自信。數學、語文科方面，我和科任老師溝通，請求科任老師課堂多提問他。孩子覺得老師很重視他，在預習、背誦、作業方面更加積極，主動的去完成作業。
同時，家長也要學會主動“示弱”，讓孩子成為你的老師。上圖就是孩子在幫我“輔導”數學。他在講得過程中，思路清晰了，方法很少會出錯。
3、培養孩子自主學習的習慣。![]()
孩子學習進入正軌後，家長要適時放手，培養孩子自主學習、自主管理的習慣。自主預習、背誦、作業，家長只要做到檢查就可以了。
4、培養孩子閱讀的習慣。
不管是小學還是中學階段，閱讀必不可少。愛閱讀的孩子，語文成績不一定就好；但是不閱讀的孩子，到初高中後可能成為隱形的“差生”。因此，我們家長一定要讓孩子愛上閱讀，而且還要幫助孩子學會閱讀。
在閱讀的過程中，我們可以把快速閱讀與精讀結合起來，幫孩子進一步理解文章大意，重點理解字詞句。
這樣一學年下來，孩子取得了很大的進步。我告訴孩子，要戒驕戒躁，踏踏實實，一步一個腳印，努力去做一件事就離成功不遠了！
現實中沒有真正的差生，只要我們家長用心，關注孩子的成長，一切問題都會迎刃而解。
清揚教育說
我的兒子曾經也是差生。我們在孩子小的時候，對孩子管的較少，更多是對孩子實行放養式管理。
由於孩子在輕鬆的環境里長大，孩子性格比較活潑，開朗陽光。但是就是學習成績一直都不太好。小學、初中一般都是班級到數10名左右，初三又出現逆反，導致學習成績下降的更厲害，最終中考成績非常不理想，上了個民辦高中高中。
怎麼辦呢？是讓孩子繼續以這麼輕鬆的狀態面對學習嗎？孩子沒有學習的緊迫感，自主學習就是天方夜譚。
果不其然，高一的兒子，由於基礎太差，根本跟不上學習進度，導致信心嚴重受挫，出現厭學狀況。更要命的是孩子班主任甚至建議孩子去上職校算了，相當於學校已經認為孩子已經沒救了。但是，我知道兒子非常聰明，反應敏捷，只是沒有養成良好的學習習慣，沒有明確的目標和方向。
我諮詢了好多教育人士，他們幫助我怎麼幫助孩子樹立目標和方向。我也暗暗在心裡下定決心，一定要幫助兒子找回自信，樹立正確的理想和目標，一定要把差生這個標籤去掉，讓孩子變為努力學習的好學生。
但是，要讓孩子從不學習的狀態拉回到緊張的學習中談何容易。果不其然，首先碰到的就是孩子相當牴觸，不願學習，不想學習。其實，我當時也曾退縮過。但是一想到孩子如果不學習，考不上大學，我一輩子事業成功也是失敗的。
接下來我先從挖掘孩子特長愛好開始，他體育不錯，喜歡長跑，喜歡男球 ，所以我給孩子報了體育培訓班，經過一段時間的訓練，孩子找到了體育訓練的成就感，告訴我他想考體育學院。當我知道孩子希望報考體育大學的願望時，我那個激動哦。我的不放棄，讓孩子出現了轉機，要求重新返回高中學習。現在，孩子已經返回普通高中，開始了衝刺高考，並且將體育學院的目標固定為考軍校的目標，而且狀態非常好，成績也突飛猛進。我相信，孩子一定能實現自己的目標的。
作為父母，一定要堅定信念，不管多難，不管孩子問題再多，只要父母不放棄，不拋棄孩子，對孩子多鼓勵，多肯定孩子的每一點進步，給孩子以信心，相信孩子，就一定會取得勝利。
加油！
鵬鵬媽媽
我的孩子是“差生”—父母如何引導孩子成功逆襲？
請務必相信並告訴自己：我的孩子不是差生。
只有父母堅信自己的孩子不是差生，並把這個信息傳遞給孩子，孩子相信自己不是差生，才不會變成真正的差生。
大部分孩子的智力都屬於正常，除了極小部分天才和智力障礙者。
智力正常的孩子，為什麼會成為所謂的差生，父母需要認真觀察孩子，找原因，大概有以下這些方面。
一，孩子長期被消極評價，如笨，蠢，好動，調皮搗蛋，最終孩子被這些消極評價說服，認為自己如別人說的那樣，孩子就會自暴自棄，最終成為別人口中的那個不堪之人。
父母一定不要給孩子貼標籤，善於發現孩子的優點，進步，及時給予肯定和鼓勵支持。讓孩子相信父母是愛他們，他們是優秀的，不可替代的。
二，每個孩子的能力和天賦不一樣，一些孩子擅長運動，體育項目特別好；一些孩子擅長畫畫，美術學得特別好；一些孩子記憶特別好，他擅長讀書。
無論哪個孩子，他都有自己的特別天賦與興趣愛好，父母需要耐心觀察發現，並加以保護和培養孩子的興趣。
因為興趣，能最大限度激發孩子的潛力與保持學習的熱情。
三，父母激發孩子的內驅力。很多孩子不喜歡讀書，不願意寫作業，是因為他們對學習不感興趣，感覺枯燥乏味。
父母需要引導孩子發現學習的樂趣，激發學習熱情，感受到學習的快樂，孩子就會主動學習，愛上學習。
只要父母給予孩子充足的愛，自由與鼓勵，孩子一定不會是差生，一定會越來越好。
相信孩子，並告訴孩子，你是優秀的，值得被愛的。
玉嵐說育兒
努力讀書真的不是讓孩子成為優等生的辦法，學校裡有多少學生每天兢兢業業，花費了大量的時間和精力成績都沒有提高，這不僅對會讓學生產生更大的心理壓力，學習的信心也日漸減少。再加上家長看到成績不好，還說還要繼續努力，更加努力的鼓勵，孩子怎麼可能成為優等生呢？！
學習最重要的是方式方式，家長要清楚，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，適合每個學生的正確讀書方式方法都是不一樣的，千萬不要去聽取別人的成功的讀書方式，讀書方式是不可複製的，如果是可以複製的，豈不人人都上北大清華。家長應該要引導學生去尋找屬於自己的讀書方式，不管是什麼方式，適合的方式才是最好的方式。
視卷課堂
首先我覺得可以在輕鬆的環境下跟孩子聊一下現在學習中所面臨的問題，之後可以針對具體的問題去分析，解決，不要盲目的去給孩子報更多的補習班。其次我們可以從以下幾點去嘗試培養。
首先，為孩子培養學習的興趣。
很多時候是因為孩子對學習沒有興趣，而產生的逆反心理，比如說在孩子學拼音的時候，可以先告訴孩子學會拼音的好處有哪些，通過遊戲和有趣的方式去培養孩子喜歡上學習，通過這種方式，讓孩子在學習中發現樂趣，找到成就感，讓他們發自內心的想要去學習。
其次，當孩子學習成績不好不理想的時候，家長不要盲目的去打罵，因為每當這個時候不光我們家長鬱悶，其實孩子自己也不會開心。很多家長都會在這個時候用懲罰孩子的方式，這樣只會加重孩子的心理負擔，讓他們更加排斥學習。其實可以換另一種形式，不妨和孩子一起學習，兩個人比賽，誰先寫完作業或者誰先記住這個單詞，用遊戲的方法來將孩子的注意力抓緊，這樣學習效率自然會大大提高。
最後，可以跟孩子一起制定一個小目標，最開始的目標不要太大太高，要徐徐漸進，由小變大，一點點的完成學習目標.
瑤瑤漫談新西蘭
首先要培養孩子的自信心，不能讓孩子覺得自己差而破罐破摔，然後父母要有個規劃引導孩子，從基礎開始，從書本開始循序漸進的，耐心的提高孩子，不要好高騖遠，通過針對性的做練習題發現孩子的知識薄弱點，針對性的進行鞏固，在教育的過程中，要鼓勵式的教育，有成績要肯定，加以表揚，這樣會讓他對學習有興趣，切記要以書本為主，因為萬變不離其宗，書本就是你知識的最基本的地方，每個學科掌握了書本知識，一般學生不會差到哪裡去。
寒雪冷松1
每個孩子都不是先天的差生，孩子暫時成為差生我覺得大部分都是家長的責任，孩子在成長過程中需要父母的耐心引導和糾正，要讓孩子不論在生活還是學業上少走彎路，要平時多些時間陪伴，讓孩子願與你分享他的世界也願接受你的建議。
小樹苗成長記錄
孩子不是生來就是差生。是你培養成差生的，你們是孩子的茅一任老師，是你們把他培養成差生的。還要問嗎？要問就問你自已。家長的確應該反省，不要老向社會發問。許多問題都出在家庭教育上，不要怪社會，更不要怨社會，怨老師，怨他人。多檢查一下自已。你，不僅是第一任教師，而且是孩子的終身教師，懂了嗎？
鍾靈毓秀饒
孩子成績不要家長一定不要過分訓斥，對孩子沒有好臉色，非打即罵，這樣會將孩子的自尊和自信慢慢磨滅掉，家長要注意培養孩子健康的心態，不放棄、不氣餒，力爭在每次考試中都能取得一點進步，完成對自己的超越。
家長也不要一味的只看分數，要正確對待孩子的成績，當孩子取得進步時，家長一定要及時鼓勵，讓孩子知道他的努力與進步，家長是看得見的，並且給予肯定，會給孩子無限的動力。不要一味要求孩子，指導方法才最重要。
從細微處著手，不放過孩子的任何閃光點，家長及時跟進，與孩子共同成長！做孩子的榜樣！
