9歲女孩書法過9級,楷書學習田英章,專家:誤人子弟

9歲女孩書法過9級,楷書風格成熟,學習田英章,專家:誤人子弟。

隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,孩子的教育越來越被重視,以前都是去學習鋼琴、繪畫等西方藝術,最近十幾年,書法越來越火了,家長也越來越重視孩子傳統文化的學習。

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加上有關部門的政策推動,書法進校園、書法類的考題進入試卷等等,書法考試更是成為上海市中小學必考項目,將寫字等級考納入學業水平考試,成績將記入《學生成長記錄冊》,上海是一個開始,為全國書法教育做出了榜樣的作用。

書法是應該得到這樣的待遇的,舞蹈、繪畫、鋼琴都可以,書法不僅可以,還有著更加特殊的意義,當今電腦手機時代,雖然書法的實用性越來越弱,但是作為一門傳統藝術,它和西方的藝術一樣,具有藝術最基本的要素,雖然以漢字為基礎,但又不僅僅是簡單的寫字,是漢字的藝術化。

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學習書法,不僅可以提高學生的審美素養、提升漢字的書寫水平,增強動力和意志力,更能夠增強民族自豪感,漢字起源於象形文字,它的造型和方塊結構,本身就是一件藝術品,每一個漢字,我們去學習其背後的形成過程,都非常有趣,它方塊的結構造型,更是給藝術家留下了廣闊的藝術空間,這些都不是字母文字所能比的,是世界上最美的文字。

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隨著學生家長和有關部門的越來越重視,學習書法的人也不斷的增多,社會上的培訓機構也越來越多,雖然相對於英語等文化類輔導,書法還很小眾,越來越多的人開始去了解和學習傳統書法,同時也湧現出一大批書法小天才,很小就展示出了超人的書法才能。

比如最近走紅網絡的小學生張雨暘,雖然只有9歲,卻在學習好文化課之餘練了一手好字,還通過了書法等級考試9級,在大部分書法等級考試裡,9級已經是最高級別了,9歲能夠考到9級,確實很厲害。

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我們看她寫的楷書,無論是對聯還是橫幅,風格都非常成熟了,其楷書學習的是當代書法名家田英章,模仿的已經非常像了,幾可亂真,從這一點可以看出她是非常有天賦的。

不過對於他學習田英章書法這一個選擇,很多書法專家卻不認同,認為田英章書法死板教條,毫無生氣,教小學生學習田英章是在誤人子弟。

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當今的實際情況就是這樣,田英章的楷書相對於直接學習歐陽詢好學易入門,所以很多機構採用田體做教材,但確實不少專家提出這樣的質疑,不知道你對這事怎麼看?小學生能學田英章嗎?田英章的楷書可以作為入門學習嗎?

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