初中語文:古詩詞鑑賞知識彙總

本文彙總了初中七至九年級古詩詞中常見的意象,以及相關詩句的例舉,建議家長們為孩子打印下來,方便背誦,提升古詩詞鑑賞能力。

初中語文:古詩詞鑑賞知識彙總


01

初中語文古詩詞常見意象歸納


酒、飲酒

多表達豪情、悲愁、苦悶和鬱郁不得志的情感。

1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》李白)

2.東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。(《醉花陰》李清照)

3.金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。(《行路難》李白)

4.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(《漁家傲》范仲淹)

5.酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!(《江城子*密州出獵》蘇軾)

6.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(《浣溪沙》晏殊)

羌笛

多傳達離別之苦、相思之情和內心的孤寂。唐代邊塞詩中經常提到。

1. 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)

2.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白髮征夫淚。(《漁家傲》范仲淹)

3.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。(《涼州詞》王之渙)

折柳 “柳”與“留”諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。

1.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白) 2.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王維)

月(殘月、明月、新月、玉盤)

在許多詩人筆下都是思鄉、念親的標誌,多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。

1.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白) 2.明月幾時有,把酒問青天。(《水調歌頭·明月幾時有》蘇軾) 3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 (《楓橋夜泊》張繼) 4.月下飛天鏡,雲生結海樓。(《渡荊門送別》李白) 5.曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。(《無題》李商隱)

流水

多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。

1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》李白) 2.水何澹澹,山島竦峙。(《短歌行》曹操)

斜陽(夕陽、落日)

多傳達淒涼失落、蒼茫沉鬱、懷古幽情。

1.大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》王維) 2.四面邊聲連角起,千嶂裡,長煙落日孤城閉。(《漁家傲》范仲淹)3.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。(《望江南》溫庭筠) 4.夕陽西下,斷腸人在天涯。 (《天淨沙·秋思》馬致遠)

浮雲

比喻在外漂泊的遊子。

浮雲遊子意,落日故人情。(《送友人》李白)

風、霜、煙

多傳達哀怨、惆悵、悽苦、蒼涼等情思。

1.日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。(《黃鶴樓》崔顥)2.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(《雁門太守行》李賀)3.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)4.城闕輔三秦,風煙望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)

落花(落紅、殘紅)

多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。

1.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。(《武陵春》李清照)2.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。(《浣溪沙》晏殊)3.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》龔自珍)

堅貞高潔

豈不罹凝寒,松柏有本性。(《贈從弟》劉楨)

傲霜鬥雪,不怕打擊挫折,純淨潔白。

零落成泥碾作塵,只有香如故。 (《卜算子·詠梅》陸游)

堅貞高潔

採菊東籬下,悠然見南山。 (《飲酒(其五)》陶淵明)

多傳達惆悵和哀愁

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 (《過零丁洋》文天祥)

梧桐

淒涼悲傷的象徵

無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 《相見歡》李煜)

草木

多以草木繁盛反襯荒涼,以抒發盛衰興亡的感慨。

1.國破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)2.樹木叢生,百草豐茂。(《短歌行》曹操)

杜鵑(子規)

淒涼哀傷的象徵

楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)

鴻雁、青鳥

多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。

1.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(《無題》李商隱) 2.鄉書何處達?歸雁洛陽邊。 (《次北固山下》王灣)

表達離情別緒、思鄉、愁苦之情。

1.只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(《武陵春》李清照)2.仍憐故鄉水,萬里送行舟。(《渡荊門送別》李白)3.客路青山外,行舟綠水前。(《次北固山下》王灣)


初中語文:古詩詞鑑賞知識彙總



02

初中語文古詩詞典故歸納


1.懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

典故:

聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不滿司馬氏集團而被殺,向秀經過嵇康故居時,聽見有人吹笛,不禁悲從中來,於是作《思舊賦》。

爛柯人——指晉人王質。王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經朽爛。回到村裡,才知道已過了一百年了。

在詩中的意思和作用:

詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。後一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現了世態的變遷,以及迴歸之後生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。

2.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲·秋思》

典故:

勒石燕然——用的是《後漢書·竇融列傳》中的典故,東漢時竇憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山,刻石紀功而還。

在詞中的意思和作用:

詞人在這裡正面揭示了自己和徵人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉,但卻沒有辦法回去,因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉與憂國、報國之情交織在一起。

3.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。——蘇軾《江城子·密州出獵》

典故:

親射虎,看孫郎——孫郎即孫權,《三國志》記載孫權在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮定地在馬前擊斃了老虎。

在詞中的意思和作用:

詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎,這突出地展現了作者雖年紀已經不小,但是仍有著少年狂氣。

4.持節雲中,何日遣馮唐?——蘇軾《江城子·密州出獵》

典故:

遣馮唐——據《史記·張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時,魏尚為雲中太守,抵禦匈奴有功,只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。後來,文帝採納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節到雲中去赦免魏尚。

在詞中的意思和作用:

這裡作者是以魏尚自喻,表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。

5.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。——蘇軾《江城子·密州出獵》

典故:

射天狼——天狼星,據《晉書·天文志》說是“主侵掠”的。

在詞中的意思和作用:

這裡用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。詞人在這句中表達了自己要報效國家,抵禦入侵者,建功立業的決心。

6.八百里分麾下炙……馬作的盧飛快。——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

典故:

八百里——指牛。據《世說新語·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駮”後世詩詞多以“八百里”指牛。

的盧——良馬名。據《三國志·蜀志·先主傳》載,劉備在荊州遇險,他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。

在詞中的意思和作用:

形象的描寫了軍旅的生活和表現了抗金將士的英雄氣概


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03

初中語文課內外古詩詞主題分類


1.送別詩,表達依依不捨之情,或勸勉友人樂觀開朗的感情。

《白雪歌送武判官歸京》 岑參 唐

《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐

2.離別之詩,抒發對家鄉的思念。

《渡荊門送別》 李白 唐

《次北固山下》 王灣 唐

3.別後對家人,對朋友的思念。

《夜雨寄北》 李商隱 唐

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 李白 唐

《水調歌頭》 蘇軾 宋

《武陵春》 李清照 宋

《望江南》 溫庭筠 宋

《蒹葭》 《詩經》 春秋

《無題》 李商隱 唐

4.表達思歸之心,羈旅之愁。

《天淨沙*秋思》 馬致遠 元

5.表達對古人的緬懷之情,抒發歷史興亡之感。

《赤壁》 杜牧 唐

《山坡羊·潼關懷古》 張養浩 元

6.表達對戰爭的厭惡,對和平生活的嚮往。

《石壕吏》 杜甫 唐

《春望》 杜甫 唐

7.對統治者的批判,對勞動人民的同情。

《觀刈麥》 白居易 唐

《泊秦淮》 杜牧 唐

8.對田園生活的嚮往,表達閒適恬淡的心情。

《歸園田居(其三)》 陶淵明 東晉

《飲酒(其五)》 陶淵明 東晉

《遊山西村》 陸游 宋

《西江月》 辛棄疾 宋

9.表達憂國之思、報國之志、憂民之心。

《過零丁洋》 文天祥 宋

《已亥雜詩》 龔自珍 清

《茅屋為秋風所破歌》 杜甫 唐

《漁家傲》 范仲淹 宋

《江城子·密州出獵》 蘇軾 宋

《雁門太守行》 李賀 唐

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 辛棄疾 宋

10.即景抒情/ 言志

《登飛來峰》 王安石 宋

《望嶽》 杜甫 唐

《使至塞上》 王維 唐

《觀滄海》 曹操 三國

11.抒發對自身遭遇的感慨

《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫 唐

《行路難》 李白 唐

《相見歡》 李煜 唐

12.抒發對春天等美好景物的喜愛之情。

《早春呈水部張十八員外》 韓愈唐

《錢塘湖春行》 白居易 唐

13.表現對年華已逝,好景不長的感傷。

《浣溪沙》 晏殊 宋

14.對國事的關心,代父從軍的敘事詩

《木蘭詩》《樂府民歌》 南北朝

15.表達對愛情、理想的追求。

《關雎》 《詩經》 《春秋》


初中語文:古詩詞鑑賞知識彙總


04

初中語文部分詩詞名句寓意簡析


1.海日生殘夜,江春入舊年。——王灣《次北固山下》

新事物孕育於舊事物解體之時。

2.會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望嶽》

說明站得高望得遠的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概,才能有所作為的人生哲理。

3.山重水複疑無路,柳暗花明又一村。——陸游《遊山西村》

常用來形容進入一個別有天地的境界,或比喻絕處逢生的情景。 

4.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 ——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

說明新事物必將取代舊事物。表達了任何腐朽勢力都不可逆轉歷史潮流,新生力量必將茁壯成長的思想。

5.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? ——《木蘭詩》

比喻事情錯綜複雜,不易辨清真相。

6.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》

抒發歷史興亡之感,蘊含機遇造人的哲理。

7.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。——蘇軾《水調歌頭》

世上沒有十全十美的事物。

8.不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

站得高看得遠。

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