2016年，北京市延慶區教育界出了條“大”新聞，延慶區第一中學從北京主城區“空降”了一位校長，這可是近幾十年來的第一例。
“空降”校長名叫陶汪來，北京市特級教師，教育專家，先後在5所中學擔任20年校級幹部，將多所學校打造成示範高中。2016年7月，被稱為“拼命三郎”“改革先鋒”的他放棄城區優越的工作和生活條件，隻身來到延慶———北京最遠的郊區。
“我是帶著改變一方教育的夢想而來。”2016年前，由於優質生源大批外流，教育理念相對滯後，延慶一中的一本升學率一直在50%徘徊。
新官上任“第一把火”，陶汪來打破了學校原來的管理架構，實行扁平化管理，強化學校服務功能，淡化行政職能，強力推行領導幹部淘汰制，競聘上崗。這把“火”讓他面臨校內乃至社會的各種非議和壓力，甚至有人揚言“要給陶汪來一點顏色看看”，其實，這些都在陶汪來的意料當中。
3年多來，每天早上7點前、晚上22點後，總能看見陶汪來站在校門口對師生迎來送往，風雨無阻。他時常與學生吃住在一起，大家有問題總能第一時間得到解答，有學生說，“陶校長就是延慶一中‘最美的風景’。”
功夫不負有心人。在陶汪來的帶領下，延慶一中的教學質量快速提升，同時示範帶動了延慶區高中教育整體質量。
同樣是2016年，陶汪來成為延慶區政協委員。當校長跟成為委員有啥不一樣？看似“工種”不同，實則本質一致，“說到底都要用心幹實事，什麼是最美基層政協委員？首先就要自己‘美’，要真正幹出事情來。”
作為教育工作者，陶汪來心中最放不下的依然是教育。延慶以山區居多，工作之餘，陶汪來經常走進山裡的普通家庭。“經過了解，我發現這裡很多父母都外出打工，孩子都成了留守兒童。”針對這一教育短板，陶汪來很快發起節假日義務支教行動，定期組織一批愛心師生到孩子們身邊，給他們送去歡笑和溫暖，這一做就是3年。不僅如此，延慶大大小小的學校，陶汪來幾乎都走遍了，尤其是山區學校。在多次調研座談的基礎上，陶汪來撰寫了《致力學校文件建設提升學校辦學品質》的調研報告，並榮獲北京市級獎勵。
談及未來提案關注的方向，陶汪來的心思依然在教育上，“要想彌補北京郊區的教育短板，就得在體制機制改革和人才引進方面發力。我還得繼續多調研，多提建議。”
記者：楊嵐
審核：周佳佳
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