師卓教育
作為老師，我是贊成的，但作為家長，我是不會讓孩子寫不完作業就休息的。
作為老師，如果佈置作業實在很多了，學生不寫是在救老師。
現在任何事情都可以投訴老師，作業多照樣可以。
我們學校，每月都會接到家長的投訴，有投訴孩子作業多的，有投訴老師態度不好的，有投訴孩子怕老師的，各種理由都有。
作業多，家長沒投訴老師，只是讓孩子不寫。這多好的家長啊！絕對是在挽救老師，提醒老師作業實在太多了，以後注意。
但作為家長，只要作業不是太多，我是不允許孩子寫不完就休息的。
低年級正是培養習慣的黃金時期，按時完成作業就是每一個孩子必須養成的一個習慣。
現在的老師也沒有太過分的。孩子寫到9點還寫不完，只有一種可能，孩子沒認真寫，或者一直在寫著玩著。這種孩子，老師佈置作業再少他可能也要寫到9點。
所以作為家長，我的要求是隻要作業不是太多，孩子必須完成。
低年級家長一定要傳遞給孩子一個信息，寫作業是你的任務，就像媽媽每天必須上班一樣，不可偷懶，不可少寫，更不可不寫。久而久之，孩子主動學習的意識自然就強了，習慣自然也養好了。
如果寫到9點就可以不寫，他會不會磨磨蹭蹭，故意拖延到9點呢？
作業時間每個孩子都不同，單純以時間判斷作業多少本身就有問題。
比如一張捲紙，有的學霸20分鐘寫完，有的中等生40分鐘，但有些差生可能一個小時也寫不完。那麼這個作業算多還是少呢？
當然，有人說了，差生可以少寫點，因為寫的慢。肯定可以，但這樣下去，差生不是越來越差了嗎？他還有機會攆上別人嗎？笨鳥先飛，越差才應該更努力，難道不是嗎？
不管老師佈置什麼作業，家長肯定有權利拒絕，但拒絕的後果呢？誰來承擔？除了學生自己，恐怕誰也替她承擔不了。
孩子考不上好高中，國家管嗎？
孩子考不上大學，國家管嗎？
孩子找不到好工作，國家管嗎？
都不管吧！只有你作為家長操心吧！家長當然可以拒絕，但你的孩子考的再差和別人有關係嗎？
個人認為，作為家長，還是老老實實完成老師佈置的作業吧。寫到9點和10點，能有多大差別。等孩子真考不上好學校，後悔可就來不及了。
我是家長，我不會拒絕。
人生如夢LLH
我支持這樣的新規定，雖然每一個規定有利有弊，但是現在的孩子作業實在太多！晚上弄到11～12點，早上5點又要起床背英語！孩子正是發育時期，充足的睡眠是孩子健康的最基本的需求！這是整個社會教育問題！我作為一名外教老師，我很少給孩子佈置課外作業！所有的知識點必須在課堂完成✅，即使有家長要求佈置作業，那也是很少的一點，生活必備作業！
玲通漢語
我多能。
不用他們出新規，我早就這樣要求孩子了。小學晚上9:30沒做完，直接關燈睡覺。初中10:30沒做完，直接關燈睡覺。
高中準備最晚12:00點，目前最晚的一次是11:15，管它TM什麼的，身體第一，盡力就好。
長大即使上不了好大學反正也不愁，雖然我沒什麼背景關係，估計也不會能給孩子找到什麼好工作。但只要他不學壞，不敗家，給他留的估計也會讓他一生不愁。
海天234177719
以事實說話的我又來一本正經說故事了！
我是江蘇人，江蘇學業繁重是全宇宙聞名的！
先說我最大的哥哥家的孩子，上初二，學習成績中等，老師建議他上補習班，一開始他父母也就是我哥不同意，結果孩子被針對，老師經常點名叫他回答問題，回答錯誤就罵，罰抄！後來經其他家長指點，報了補習班，雖然成績沒有上去，但老師態度180度轉變了，經常表揚他學習刻苦！
接著說我一個朋友的女兒，以優異的成績考入了上海財經大學，開學沒幾天打電話罵父母：“你們只顧壓我的學習成績，不給我報幾個興趣班，害我大學裡被同學排擠，說我除了讀書其他都不會，基本的交際舞都不會，樂器一竅不通，說我是隻會讀書的鄉下人！”
第三說我又一個朋友，其實是初中同學的兒子，上一年級，父母都在國外，因為中國的基礎教育全世界第一，特意回國給他買了學區房，就讀我們市排名第一的小學，請保姆看管，第一次期末考試語文9分！母親找老師理論，老師說都這麼教的，人家考100你家考9分，是你們家長的問題！沒辦法，媽媽從國外回來當全職媽媽啦！轉入二小，請了個家教，現在每門功課能上90分了。。。
最後講自己孩子的作業吧！就拿今天的來講，語文抄寫課課通兩張，92個詞語抄寫四遍，默寫一遍，數學作業一張試卷，英語閱讀複習！4點17開始做的，做到9點09完成！我叫他語文作業別做，他就哭啦！老師說的，不做罰抄20遍，站黑板，語文課代表還會叫其他同學別跟我說話！罵不做作業的是懶豬！
好了，你們自己看著辦吧！
永湖117
我不是老師，但我要我孩子的老師點贊。十一放假，老師堅持每天早上8點準時在微信群裡發當天的作業！而且平時作業也很合理！她是一位年過6旬的老人，真的很負責任！孩子們的作業每天按時認真批改，時時刻刻在鼓勵孩子們！當下的社會已經不是我們上學的時候了，老師大多都是指望家長去輔導。一個認真負責任的老師能改變一個孩子的未來
劉仁東1
嚴重支持，我曾經從不交作業成績一直全班前五（當時班裡60個人），學習的好與壞在於老師的水平。作業不要太多，太多了反而會壓倒學生的積極性。重點在於學生理解了領悟了才能記住，死記硬背只會讓學生成為學習的機器。
心閔凡塵
頭疼醫腳，根本問題出在教育體制上，現在的情況是老師忙，孩子忙，家長也跟著忙，老師忙著這種學習、檢查、測評、審核，根本沒法全身心投入教學中，在加上教師收入不高，尤其是編制外的，我兒子小學老師一個月工資才兩三千，剛上一年級一個月左右就換班主任了，原來的老師待遇低，不願幹了。而一些站著編制的老師又不搞教學，全站著輕鬆不費力不到責任的崗位，這樣的情況下，代課老師溫飽都解決不了，還要應付各種考核檢查，又怎能全身心投入教學中？只能佈置一大堆作業，讓家長去輔導。女兒從小學三年級到現在五年級每天都是十一點左右才能完成作業，我們做家長的還要負責批改，不懂得還要給講，如果老師發現孩子什麼地方不會的話，就會點名批評孩子和家長，教學成了家長的責任。
Sj56098447
我家孩子從小學一年級就是半夜睡不了覺的寫作業，今年三年級了，依然如故。沒辦法，大家一起請家教輔導作業。看看到底是什麼原因。結果是大部分完不成，每天晚上11點多，12點多。作業太多了，課程講的快，半學期就基本講完課程了，接下來就是複習，超綱講課。現在高考制度的競爭激烈，全國性望子成龍觀念，招罪的是孩子。到底我們需要的是什麼樣的生活，真的值得我們深思！
武205853358
我自己是比較支持的做法。但是整個社會環境做起來很難做到。很多家長經常這樣說，某某人的小孩，多努力呀，考試考得多好啊。人家比你聰明，還比你努力。所以很多這種環境逼著家長去適應這樣的教育。說實在的，老師也想少佈置點作業，但一個學校一個年段他們的競爭也很強。班跟班之間的競爭也非常激烈排名。只有自己親身感受這種環境之後，可能就會改變你的看法。說實在我也是堅持我兒子9點之前完成作業，休息一下，9:30去睡覺。除非每個家長的思想觀念轉變了，學校校長的觀念，老師的觀念改變了，才能轉變這種思維方式。有這樣的觀點出來還是比較驚喜的，事一點一點做問題，觀念一點一點的發現解決，總是有進步吧。
AI雲峰
這要看情況來定，如果孩子作業拖拖拉拉的就不能怪老師作業多！我兒子小學時每天晚上8點半睡覺了，成績班級裡保持前五，初一九點睡覺，成績還是前五，現在初二多了一門功課，九點半睡覺，成績略有下滑班級前十！做作業跟孩子的專注度有關，如果作業認真對待，應該不會太晚睡覺吧！
