藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。10月27日下午，合肥北城中學召開了家長學校七年級第一期家長課堂，合肥北城中學校長王東錄、副校長徐祖剛、副校長張群、辦公室主任梁豔、全體教師及各班家長參加會議。大會分為兩個階段：第一階段為家長集中會議；第二階段由各班班主任分班主持會議。
家校攜手 共育英才
第一階段會議伊始，梁豔從“辦學有高度”、“管理有力度”、“教師有溫度”、“活動有亮度”、“合作有廣度”五個方面總結梳理了開學兩個月來的工作。
接著，七年級（6）班餘溢佳同學的家長髮言。家長對北城中學東校區的一流教學設施、專業育人態度、勤研善教的教學精神、廣泛的社會認可度等高度讚揚。也呼籲家長們多支持，多配合，家校齊心，凝聚成力，為孩子們共創一片美好的藍天。
隨後，張群就總務後勤工作作了相應的總結，著重從“硬環境”，即學校的硬件設施、食品安全等發表講話。表示學校將集合各方力量做好後勤服務，保障學生住的舒心、吃的放心、學的靜心、玩的開心。
徐祖剛也深切呼籲家長陪伴孩子，瞭解、支持、幫助學校共同培養孩子。指出此次段考試卷的命題有一定梯度、難度，家長要正確看待學生成績，鼓勵為主，多理解多交流。同時對家長的支持、包容，學生行為的改善、提高，教師的勤奮、盡職等表示深深的感謝。強調“家庭教育”對孩子成長的重要性，培養孩子自覺、自律、自立。家校合作，眾力舉事，有效有序的把孩子們培養成才。
會議最後，王東錄就學校基本情況、管理思路以及如何與學生交流等方面做了重要講話。他強調合肥北城中學東校區是一所起點高、朝著品牌學校發展的寄宿制中學，追求“自立共生、志存高遠、卓越發展”，努力為學生的幸福人生奠基。學生要“知其然，更要知其所以然”，對知識初步運用並理解，適應初中階段的學習。提出“同心協力，教育最大化”的目標，建立家校合作平臺，家校聯動，提高家庭教育的針對性；堅持“共育”的可持續發展原則，關注學生全面發展；家長實時為學生制定短、中、長期學習計劃。希望利用寄宿制學校具有其獨特的優勢，家校合作，攜手共進，為孩子的人生奠定基礎，打造品牌學校，做民族復興追夢人、圓夢人！
溝通交流 共話成長
隨後，各班班主任採取不同的方式與家長互動交流，各任課老師向家長進行了詳細反饋，相互瞭解，深入交流，共同探討，解決問題。
清晰的圖片展示，準確到位的成績分析，七（1）班周永梅老師含著一顆真誠的心和家長交流著。
嚴肅的語氣，負責的態度，一遍遍對家長的叮囑，這是七（2）班的吳敏老師，盡心盡力，盡職盡責。
安靜的聆聽，真誠的訴說，這是七（3）班餘星童老師的家長交流會，用一腔熱忱和燦爛的笑容溫暖著家長的心。
七（4）班的李紅梅老師，一個帶有正能量的身影，樸實的話語，飽滿的真情，傳遞著對學生點點滴滴的關愛。
和藹的笑容，簡單的交流，七（5）班侯紅偉老師言辭懇切，句句傳遞著不一樣的教育理念，傳達著不一樣的教育情懷。
七（6）班張玲老師，兢兢業業的代名詞，溫和的態度，友善的笑容，一言一語談論的都是孩子的生活和學習。
各個班級家長積極主動和各科教師深入交談，交流“如何培養孩子？”“家長該如何配合教師做好教育？”“孩子在家該如何學習、學習些什麼？”……老師們耐心、認真的與之交談，娓娓道來，一言一語無不散發著盡心盡力、盡職盡責的氣息。
此次家長會，拉近了家長與老師的距離，家校合作，形成合力，靜待花開！
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