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有一種痛叫做輔導上小學的熊孩崽寫作業！
“輔導熊孩崽寫作業”儼然已成為世界難題。
你以為只有中國父母得了“恐輔症”？No！No！！No！！！
最近，一位美國爸爸火了，因為他在輔導7歲女兒寫作業時，逐漸失去理智。
眼看著時間一點點過去，但是女兒安娜（中美混血）卻在貪玩，爸爸大拍桌子，怒吼：“Stop playing，克洗呀（快寫呀）！”
寫作業這事吧，總容易讓父母崩潰，而且這種崩潰不分國界！美國爸爸在輔導孩子寫作業方面和中國家長沒有差別！！
據悉，視頻裡的安娜今年7歲。為了讓安娜學習漢語，安娜媽媽給她在美國報了中文班。最近安娜的漢語水平有所下降，媽媽便讓她從漢語拼音開始學起。
安娜媽媽表示，自己在家經常說中文，爸爸常會模仿她，說一些簡單的詞彙。
估計媽媽常常督促安娜：“快寫啊！”被爸爸學會了。後來，安娜不好好寫作業，便發生了視頻裡爸爸大喊“克洗呀！”那一幕。
這個美國爸爸輔導孩子作業時爆出中文，一下就引起很多家長的共鳴。
一位美國爸爸也表示對輔導自己家的“中美混血寶寶”寫作業感到頭大，直呼“可姚明瞭（可要命了）。”
很多家長坦言：“中美在輔導孩子作業上達成一致”。
的確，在輔導作業這一塊，曾經一個調查結果發現，包括中國、美國、日本、澳大利亞、新西蘭等國的小朋友，中美家長壓力最大，不但輔導時間長，而且還得時時刻刻盯著孩子。
根據這項調查，並不是只有中國的家長在陪寫作業，連美國和日本的家長們也做著一樣的事。中國的爸爸媽媽們有沒有感到一絲欣慰！
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“世界上最痛苦的事情莫過於陪孩子寫作業。”這句話雖然很誇張，但是也道出眾多中年老母親和老父親的心情。
首先，關於孩子寫作業慢，各位家長要分析具體原因。
比如，寫作業寫也寫不完的熊孩子是因為遇到難題不會而磨嘰，還是在於學習習慣不好、專注力不夠而浪費時間，還是由於學習方法不當作業時間安排不合理，還是由於學習態度的目的，壓根就不想寫等等。
找對原因方能對症下藥，幫助孩子改變寫作業慢的現狀。
正如惹怒美國老爸的小姑娘，寫作業慢一看就是學習習慣不好、專注力不夠，總是想玩玩這，摸摸那。
曾經有個朋友向我描述她家熊孩子寫作業的慘狀。孩子已經上四年級，現在還是“熬夜就像熬鷹”一樣，每天折騰超過12點。
就算朋友坐在孩子旁邊，孩子的筆都能在作業本上停留十幾分鍾，眼神迷離，魂早不知道飛哪兒裡去了。
就和我之前說過的一樣，比起成績，孩子一年級到三年級最重要的是，培養良好的學習習慣。而在這個過程中，培養孩子的專注力則是孩子最關鍵的技能之一。
事實上，與學習知識不同，專注力是一個人能高度集中於一件事情的能力，是一項非常重要的心理素質，也是決定一個人能否成功的關鍵！
提升孩子寫作業的專注力，父母到底該怎麼做？
首先，環境對孩子專注力的培養有重要的意義，並且直接作用於孩子的心理狀態。
所以，家長要給孩子營造安靜舒適的學習環境，給孩子專注做事的空間，給孩子獨力做事的自由性。
其次，家長要以身作則，陪孩子寫作業時，請不要在旁邊玩手機，家長可以選擇讀書，或者工作，也不要一會兒一個電話，家長也要做到專注。
最後，家長要控制好自己嘴巴，不要去打斷孩子，否則孩子的注意力就會轉移或受影響，專注力就會大大的分散。
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在努力培養孩子專注力的同時，各位中年老母親也應該理解一下熊孩子們。
要知道，從幼兒園畢業進入小學，是一個巨大的轉變，孩子們需要時間適應新的生活節奏，以及培養學習習慣。
研究發現，很多孩子在這個適應時期出現“上課不專心”“坐不住”“做作業專注力不夠”“入學適應困難”狀況，都是因為沒有達到“入學成熟水平”的結果！
而想要判斷一個孩子的“入學成熟水平”，就必須要從學習品質、視知覺、聽知覺、運動協調、知覺轉換、語言溝通、數學準備和社會適應這八大能力入手，來判斷孩子是否達到了作為小學新生應該達到的要求。
為此，藍莓果教育創新升級課程內容及理念，致力於全面提升孩子的八大能力，完善入學成熟水平，讓每一個小果果都成為優秀自信且具有良好生活習慣的小學生。
來看看我們藍莓果教育自主研發的孩子入學準備階段的課程表：
正所謂入學準備做得好，媽媽寶寶睡得早。所以，輔導熊孩子寫作業，你準備好了嗎？
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