相信最近大家已經開始在各種超市、商場，見到各式各樣的萬聖節裝飾了！

老師們是不是已經開始思考怎麼給孩子上一節不一樣的萬聖節課了？所以今天我們的主題就是~Happy Halloween

下面給大家一份完整教案，供大家參考：

教學目的：

讓學生了解西方的傳統節日，培養學生對西方節日的興趣，從而瞭解西方的文化。

教學方法：

“任務型”教學途徑；交際法和視聽法。

教具準備：

網絡課件、實物投影設備、教具。

教學過程

一、創設情景，導入課題

1. 以日常問候語引入到節日的話題(Greetings)

師生對唱一首英語歌曲《knock knock, trick or treat 》，從而引入節日主題，讓學生進入節日氛圍。

2. 提問：你能猜到老師最喜歡哪個節日嗎？為什麼？

(Can you guess which festival I like best？Why？)

3.導入課題：萬聖節

(Look！What’s this？What do you see>)

用一段動畫傳遞萬聖節信息，讓學生了解，在國外的小朋友他們在過萬聖節時，是怎麼度過的~並讓學生嘗試說萬聖節相關信息。

二、提出問題，自主學習（Task1-Reading）

1.網上閱讀，瞭解萬聖節的相關信息。

你想了解嗎？(You know the beautiful Lady Janes’e has its beautiful stories. Do you want to read them？)

展示Legend(萬聖節傳說)、Traditions&Customs（傳統風俗）和Background（歷史背景）等與主題相關的內容。

咦，對了，為什麼萬聖節會和這些事物掛鉤呢？你是否好奇過這些東西的來源？他們和萬聖節又有什麼關係呢？

萬聖節與……

（1）萬聖節與ghost

萬聖節不僅慶祝收穫的勝利，也為了紀念那些死去的人們，在萬聖節這天晚上，所有死去的靈魂會回到人間，遊走在我們身邊，回來看望自己仍活著的家人。

（2）萬聖節與bat

蝙蝠是如何與萬聖節扯上關係的呢？還得感謝吸血鬼。像吸血鬼一樣，少量蝙蝠種類也以動物血為生，人們還認為這些讓人毛骨悚然的吸血動物，令人害怕也使得蝙蝠成為了萬聖節上必備的標誌了。

（3）萬聖節與pumpkin

萬聖夜的象徵物是南瓜燈，所以南瓜派也是萬聖夜的節慶食品，特別是在美國。據說是有一個叫Jack的愛爾蘭人魔鬼撒旦的故事，Jack死後只能提著燈籠永遠在人間的夜裡行走。

（4）萬聖節與spider

因為蜘蛛非常喜歡灰塵多，陰暗潮溼的廢棄屋子裡，人越少的地方，越能見到蜘蛛網遍佈。同時蜘蛛織網，撲食飛蟲，也有非常劇毒的蜘蛛也能瞬間將人殺死。給人們一種，詭秘，殺傷力極強的氣氛。

（5）萬聖節與bone

我們在各個信仰的人們身上都會佩戴骷髏圖案的鏈子，他們相信有這些圖案的飾品會保佑他們脫離貧窮，消除大災大難，福壽萬年。同時也有很多人認為，骷髏其實就是意味著生命消逝，鬼魂開始遊蕩人間，因此骷髏也成為了萬聖節的標誌之一。

（6）萬聖節與witch

巫婆被認為是具有與自然世界有關的神奇力量。像所有異教徒一樣，巫婆也被基督教認定是異端，就這樣他們成了魔鬼，中世紀的歐洲和17世紀的美洲達到了流行頂峰。

2.自我檢測(Self-test)自我測試對閱讀內容的理解。

相關問題：哪些內容和萬聖節相關？(Which are related to Halloween？)南瓜燈的象徵意義是什麼？(What’s the meaning of the Jack-O-Lantern？)

三、文化比較，文化滲透(Task2&3—Listening and Speaking)

1.觀看一個美國學校過萬聖節的錄像

(You see an American school are having their Halloween party. Listen and watch carefully，trying to find out the differences between Tomb-sweeping Day and Halloween.)

感受純正的英語口語，在真實的情境中瞭解這些節日豐富的文化內涵；讓學生在學習語言的同時，感受文化差異。

2.聽力測驗(Quiz)

完成聽力檢測題，由計算機判斷正誤；師生互動反饋信息。

四、拓展學習，寓教於樂

各種萬聖節物件從材料的選擇到製作方法、步驟的確定從動手製作到不斷修改和完善的全過程充滿了創造精神。

萬聖節創意塗鴉

萬聖節教具

手工蜘蛛製作

準備材料：棒棒糖、紐扣、塑膠眼珠、毛絨鐵絲、一次性紙盤。

把多條毛絨鐵絲纏在棒棒糖上面，做成蜘蛛形狀，貼上塑膠眼珠。

用一次性紙盤做蜘蛛的軀體，把毛絨鐵絲做成腳，粘在盤子上，再粘上眼睛。

也可以如下圖般，使用水彩顏料，用手掌印出蜘蛛的樣子。

傳統的萬聖節活動三件套：不給糖就搗蛋、點南瓜燈、咬蘋果，向來頗受小朋友的喜愛。

除了這些熟知的活動以外，還有更多有趣的活動，大家都可以參與。

女巫帽擲環遊戲：

準備材料：黑色的卡片紙、白色卡片紙、毛絨鐵絲、毛氈布、美工刀、膠水、糖果、小禮物。

步驟1：把黑色的卡紙裁剪成多張正方形和多張長方形，把長方形的黑卡紙捲成女巫帽形狀，粘在正方形上。

步驟2：用毛氈布剪出可愛的星星狀、心形等寶貝喜歡的樣子，粘貼在帽子上。

步驟3：把不同顏色的毛絨鐵絲，捲成環狀備用。或者把白色卡紙剪成環狀，將毛絨鐵絲纏在上面。

步驟4：將準備好的糖果及小禮物放在女巫帽下。

步驟5：開始準備套圈啦，和寶貝一起猜猜帽子下面都藏著什麼吧~

把臉釘在南瓜上

準備材料：大南瓜（必須是地裡長出來的真南瓜~）、橙色硬卡紙、綠色硬卡紙、深色硬卡紙、美工刀、膠帶、膠水、方巾、廢舊電池、皮尺、蠟燭、裝飾物小零件、玩具零件。

步驟1：洗乾淨南瓜，讓寶貝挑選自己喜歡的小零件。

步驟2：請寶貝給自己想象中的南瓜畫臉，隨意創造，小心零件刮傷！

選用卡紙製作南瓜

步驟1：將橙色硬卡紙剪成南瓜形狀，將綠色硬卡紙剪成莖稈狀，粘貼在家裡的牆上，或是戶外的大樹上。

步驟2：在老師的帶領下，用美工刀剪出三角形、四邊形等任意形狀。

步驟3：最後，就是臉部的黏貼工作啦。想要挑戰高難度的小朋友，也可以蒙上眼睛給南瓜貼出五官哦~

五、學習評價，享受成功

1. 通過一份評價表來評估本節課的學習效果。

2. 全班一起巡遊教室，口令：Trick or treat，give me something good to eat。

小朋友向在場的老師和家長說trick or treat，give me something good to eat，並討糖果。

怎麼樣，是不是非常的有趣！看完有沒有蠢蠢欲動的想法？萬聖節課堂，帶著學生玩起來咯~