教育是興國興民之大計，是提升國民整體素質的最佳途徑，也是選拔人才的途徑之一。近年來，隨著社會的現代化發展，教育的重要性被一步一步地提了上來，越來越多的人意識到了接受教育的重要性，也有越來越多的家庭開始重視孩子的教育。畢竟教育是一個國家的立國之本，如果我們不重視教育，一個國家的發展也會變得非常緩慢。在國家政府層面，教育部也不斷出臺新的教育制度，不斷推進教育隨著時代而發展，逐步推進教育的現代化。高考作為現代教育的選拔方式，隨著社會的進步，也在做著不斷的改善。
我國計劃將於2020年推行全新的高考制度，不過這次推行只在四個省市進行試運營。這其中包括，海南、北京、山東和天津。新的高考制度的到來為許多同學帶來了福音，我們知道每個人的興趣方向與天賦都是不同的，新的高考制度規定，學生不必再進行文理分科活動，語數外三門依舊是必選，但史地生物理化這六門中，學生可以根據自己的興趣愛好與天賦進行選擇，但明文規定必須選擇三門作為自己的學習與高考科目。這在很多同學看來，是一件再好不過的事情，因為就學生個人而言，這在某種程度上大大減輕了他們的學習壓力與考試壓力。同時，選擇自己感興趣的科目在一定程度上也能夠極大地激發同學的學習熱情，更好地促進他們完成自己的高中學業，同時也能夠按照他們自己的興趣來培養自己獨立的人格魅力。
除了取消文理分科，新的高考制度還規定高考不再只進行一次，在一年內學生參與兩次高考，在這兩次高考中選擇他們的較高分作為最終的錄取分數。這樣來看，教育部也是站在學生的角度考慮，在一定程度上排除了高考的偶然性，給了同學們試錯的可能，也給了他們更多努力的機會。避免的學生因為一年一度的高考發揮失常不得不選擇進行復讀或者不能進入理想院校的情況。這在小編看來，是十分人性化的決定，這對於學生來說也是一大福音。
新的高考制度將率先在以上四個省市進行試點，這四個省市的同學們也最先享受到這項國家重大改變。在新的高考制度沒有出臺之前，有許多人認為英語的地位可能會有所削弱。但當政策出臺之後，結果卻恰恰相反，英語的地位再一次被提了上來。有許多人認為我們的教育中存在一定的缺陷，在英語學習中，我們的同學往往是啞巴式的學習。這就導致了許多畢業生在畢業之後不能夠良好的應用英文進行交流。所以在新的高考制度中，將有50分的分值分給聽力與口語，其總分150分保持不變。
雖然高考制度在改革，但是語數外這三門主要科目的地位一直都未曾被撼動，所以即使是高考在改革，也不要忽略了語數外的學習，語數外這三門科目佔有的比重很大，若是偏科哪一門都會影響總分。因為高考的成績是拼比的總分成績，所以偏科一門就會讓我們喪失很多機會。在之前班級裡有位同學其餘成績都很好，除了英語成績，每次考試成績只有60分左右。如果不偏科，以他的成績水平能夠上一所重本院校，但是因為偏科太嚴重，最終只能上一所普通本科院校。所以這也是高三學生需要注意的問題。需要重視每一個科目。
高考對於我們普通學生來說，高考是讓我們實現逆襲的機會之一，作為寒門學子更應該牢牢抓住這個機會。在我國也有不少寒門學子通過高考改變了自己的命運。所以不要輕言放棄自己。
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