一唯笑

僥倖，我家有一位酷愛閱讀的10歲男孩，他閱讀的範圍較雜：歷史、科幻、名著小說、漫畫、軍事槍械……

開卷有益，除非涉及低俗，我基本不限制孩子的閱讀範圍和書目。下圖是暑假添的新書，目前他已經讀完了四大名著、《三體》、《圖說天下系列》、《秘密花園》、《童年河》、《三個火槍手》……

根據題主的問題，我作如下梳理，便於找出問題的矛盾點，並加以分析和解決——

• 題主的目的：培養孩子的閱讀習慣；

• 題主的行動和方法：每天要求孩子在家讀書，書目不限、時間不限；

正確的目標、看似也很正確的方法，但是題主卻發出了困惑：

這樣做真的錯了嗎？為什麼？

我大膽猜測，題主為了達成目的，所實施的行動和方法在現實中潰不成軍，心中挫敗，這到底是什麼呢？

培養孩子的閱讀習慣是何等重要，自不必贅述。

我想真正需要探討和解決的，是以下5個問題：

3.但凡控制，必遭“

反噬”。你自己愛好閱讀嗎？你從孩子幾歲開始培養他的閱讀習慣？4.培養孩子的閱讀興趣，什麼年齡開始最佳？5.如何讓孩子對閱讀產生興趣、享受閱讀的樂趣？並最終固化成習慣呢？

家長想培養孩子的閱讀習慣，真實的需求和動機是什麼？孩子的認知標準也一樣嗎？

家長的真實動機是：有用。

發現了嗎？經過社會化的家長們，在現實的磨礪下，對事物價值的認知標準往往是：有沒有用？有什麼用？

“得語文者得高考，得作文者得語文，得閱讀者得作文。”這句話已經充分的證明了閱讀的有用性和重要性。

因此，決勝高考，絕不能失了閱讀速度和閱讀理解能力的先機。

這屆家長萬分焦慮——

一週讀完一本書的孩子，與一個月才能讀完一本書的孩子相比，知識儲備與更迭的速度是不言而喻的。而我家孩子竟然幾乎不閱讀，這可如何是好？

可是，孩子們偏偏不買賬，他們對事物價值的認知標準是：有趣。

貪玩好樂，是孩子的天性，也可以說是人類的天性，成年人也是伴隨著年齡的增長，慢慢學會了權衡利弊，因為知道現實殘酷，轉而追逐實際利益。

《小王子》中有一句深深觸動我的話：“每個大人都曾經是孩子，只是很多人忘記了。”

大人堅持的實用主義，和孩子的天性之間，本沒有是非對錯，家長不必過於焦慮，動轍上綱上線，批評孩子“沒有進取心，沒有理想”，反觀自己，曾經那個不識愁滋味的少年，如今是不是也成長為目標感強、有計劃、有步驟、有方法的一家之長、社會棟樑呢？

所以，差的只是方法和時間：一方面，讓孩子認識到閱讀是有趣的；另一方面，等孩子成長到開始懂得為未來負責。

你是一遍遍向孩子強調閱讀的好處，逼其閱讀？還是讓孩子自己感受到閱讀是件有趣的事，主動閱讀？

閱讀習慣的養成，必須基於閱讀興趣的培養。

“閱讀興趣”字面上理解，必須要“有趣”，這也正符合孩子對事物的價值認知標準：有趣的、好玩的，才是我喜歡的。我喜歡的，才是我願意堅持的。

朋友有一兒一女，同樣都學鋼琴。

姐姐是在父母的逼迫下學的，前幾年裡，好多次我去她家，都看到姐姐哭喪著臉坐在鋼琴前面，機械地敲彈著黑白鍵。

有一次，看到她邊哭邊彈，我忍不住拉她到一旁談心。她說：“我真的一點也不喜歡鋼琴，可我媽說了，我考過十級就可以不彈了。”

果然，她終於考過了十級，之後這兩年裡，她一次也沒再碰過鋼琴。

弟弟正相反，他發自內心的喜歡鋼琴，每天自發練琴四小時以上，樂此不疲。四年級時，他考過業餘十級，現在進入專業級別的訓練和考試。

同樣的，如果孩子無法享受到閱讀帶來的樂趣，那麼，閱讀於他而言，只是枯躁乏味的痛苦消耗而已。

但凡控制，必遭“反噬”。你自己愛好閱讀嗎？你從孩子幾歲開始培養他的閱讀習慣？

我們再來看題主的描述：“每天要求孩子在家讀書，書目不限、時間不限”。

題主提出“不限”，表面上是給了孩子一定的空間和自由；然而，凡是要求，必隱含期望，凡是期望，必生控制之心。

為什麼這麼說呢？

試想一下，如果家長心態足夠開放，無慾無求，單純只希望孩子徜徉在書的海洋裡，其他“不限”，為何還會有困擾？“我只是想培養孩子的閱讀習慣，這樣做真的錯了嗎？”

咱們先來看一個關於控制的例子，撫躬自問。

《小歡喜》中的宋倩，表面友善淡定，內心卻極度焦慮；貌似很會溝通，對孩子提出“控制性”的要求時和顏悅色，也能得到自己滿意的結果，但實際上和孩子有著深深的隔閡，親子關係暗潮湧動！

對於女兒的未來，宋倩心有執念，她是一位高文化素質的母親，雖然她也知道要尊重孩子，照顧孩子的情緒，但總是忍不住想要控制。為了北大清華夢，她試圖為喬英子築就一個“無菌”學習環境、操持膳食，由內而外，嚴防死守。

宋倩發現了喬英子同學送給她的生日禮物，在“徵得同意”後進行了沒收。這個“徵得同意”的過程綿裡藏針，表面是充分尊重孩子的意見，內核是“就這麼著吧”。

喬英子的爸爸送她巨型樂高作為生日禮物，她既興奮又害怕，千方百計藏在同學家，沒想到最後還是落到了宋倩手裡，這次她破天荒地沒有生氣，還主動提出陪女兒一起玩樂高，但心裡其實早有打算：玩一個小時就夠了，玩具嘛我先幫你收著，畢竟高考也不考這個。

理由很充分，態度很溫和，女兒縱然滿心不悅，也無力反駁。

喬英子所有的乖巧背後，其實是對自我需求的壓抑，而長期的壓抑，最終總會有個出口，不是爆發就是扭曲。

捫心自問，作為父母，咱們自己身上是否也有宋倩的影子？或許程度不及她，可有沒有過“苦口婆心”地勸誡：“閱讀真的很重要！”、“我都是為你好！”、“你聽我的，將來你會感謝我！”

如果你在孩子較小的時候，從沒有注意培養孩子的閱讀興趣，現在突然想讓孩子愛上閱讀？我想說，這很難！

如果你自己不愛閱讀，卻對孩子說：“快，看書去！”我想說，這真的不容易！

培養孩子的閱讀興趣，什麼年齡開始最佳？

孩子有自己的成長規律，某一個特定年齡段的兒童，對於某種知識特別敏感，學起來也比較容易。

例如，2歲左右是寶寶語言能力發展的敏感期；書寫能力的敏感期在3.5歲~4.4歲；而閱讀的敏感期在4.5~5.5歲，有些智力較好的孩子會提前，只要智力正常，一般不會超過6歲。

相比於6歲前，孩子6歲後的閱讀更難養成興趣習慣，所以6歲前也稱為兒童閱讀的黃金期。

1.如果你家孩子有這些特徵的，就代表閱讀敏感期來了：

（1）無論什麼書都翻來看，無論能不能看懂都一本正經地看，能看懂的會反覆看；

（2）凡是有書的地方，比如去到書店或圖書館，會熱心地看個不停，一會翻看這本、一會翻看那本；

（3）喜歡聽故事，也會時常編故事給大人聽，想象力豐富；

（4）指著書上的字閱讀，即使大多數時候看不懂，會自編髮音上去。

2.有些家長說，如果我們已經錯過了6歲以前的閱讀敏感期，怎麼辦？

專家說，14歲前還有一次彌補機會，被稱為兒童閱讀的白銀階段，錯過了之後孩子的自我閱讀意識就會弱很多了。

如何讓孩子對閱讀產生興趣、享受閱讀的樂趣？並最終固化成習慣呢？

1.遵循孩子成長的客觀規律，抓住閱讀敏感期。

具體談談我的個人經歷：

在這個階段中，我給孩子唱兒歌、講故事、讀繪本，與其說是為了培養孩子的閱讀興趣，倒不如說是為了高質量的陪伴，為了親密的親子關係。

此時，和孩子共讀繪本，就像陪孩子玩遊戲、玩玩具的過程一樣自然，純粹為了愉悅感和親密感，誰會奢望2歲以下的孩子從中習得知識？但我卻有意外收穫——

因為孩子很早接觸書籍，並且通過書籍與父母形成良性的互動，在他的潛意識中，會對書籍留下好的感受。

這個階段，我們完成了從親子共讀，到讓孩子獨立閱讀的過程。

由於2歲前的良性互動，孩子把書籍當成與父母溝通互動的橋樑。

那時候，我每晚下班回家，孩子總喜歡拿一本書遞給我，並牽著我的手來到遊戲墊上坐下。很多時候，他遞給我的都是同一本書，並指定講同一個故事，日復一日，樂此不疲。

漸漸地，在共讀繪本的過程中，他不知不覺習得一些漢字，主動閱讀、主動學習的積極性更加高漲起來。

隨著詞彙量的不斷豐富，和獨立意識的增強，他漸漸不讓我讀了，而是讓我陪著，看他讀，雖然他總是讀得磕磕巴巴，還經常讀錯字，但我並沒有糾正他，只是欣賞地看他，聽他給我講故事。有時候遇到他不認識的字，會停下來問我，然後再繼續往下讀。

2.營造良好的閱讀氛圍：環境+榜樣的力量

我佈置了一個溫馨的書房，有一整面牆的書架，客廳和孩子的房間裡也都有書架。在我家，只要願意，隨處都可以抽一本書，順勢坐下看起來。

晚上或週末的閒暇裡，我們一家三口窩在書房裡，人手一本書，各得其所。

我們會定期購置新書，也會帶孩子到圖書館借閱。孩子有權選擇自己喜好的書籍，我們不以成人的眼光為其判定是否“有用”。

偶爾，我也會讀讀他的書，並跟他討論書中的內容，心得體會，有時候，我還會同他一起做閱讀小報，他負責內容，我負責插畫。

我們也會一起看國學、詩詞方面的電視節目，如《中國詩詞大會》、《龍的傳人》，讓孩子保有一顆謙卑的心，和積極的學習心態。

“成人心中有馨香，才能對兒童形成宜人的薰陶。”——教育專家尹建莉《最美的教育最簡單》

給孩子最好的教育，就是和孩子一起成長，做孩子的榜樣。

3.順應孩子的心理需求，但凡孩子感受到控制和強迫，難免心生逆反。凡有逆反，必有對抗，自然也就與家長的初心背道而馳。

孩子對四大名著產生興趣，是因為我們一起聽一段時間《三國演義》的評書，有一天，他突然跟我討論起四大名著，起了興致，當即讓我在網上幫他買一套簡化版的。

爸爸得知後，自作主張又買了一系列世界名著。快遞到家時，孩子不樂意了，“這麼多書，你是打算讓我看到初中畢業嗎？”

爸爸說：“其實你看書這麼快，一個學期就看完了，這些書都很重要，你遲早要讀的。”

孩子撅起嘴巴不說話了。

我連忙圓場，“這些書其實是我要的，因為有很多書我都沒看過，想要惡補一下。爸爸的意思是說，如果你也想看，也可以借你啊！”

我們一起把書都擺上了書架，前幾天他突然說：“《三個火槍手》我看完了，我覺得接下來我可以看《復活》了，我昨天翻了一下，還蠻感興趣的。”

“哇，那我要加油啦！可不能落在你後面。”我笑著說。

愫說育兒

我覺得父母主要是把孩子讀書的興趣培養起來，硬性要求孩子讀書，效果肯定是沒有他自己選擇讀書好，畢竟人進步的主要因素還是內在動力，孩子開始只要找到閱讀的興趣，後面引用，學習，建立自己的寫作風格都是自然而然的事情了。

愛玩是孩子的天性，我們家孩子一年級時也不喜歡讀書，坐不住，看著別的小朋友拿著書📖讀得那麼用心，心裡很是著急，也逼迫她，可是收效甚微，她只是完成任務似的，不是發自內心的愛好，後來我採取了幾個方式，現在不用督促了，自己每天都會讀。

我採取的方式是，接納、引導加榜樣。

接納

孩子不喜歡我選的書，不喜歡讀，不再逼她，讓她自己去選擇，帶她到書店不再幹預她買什麼書，隨便拿，但是拿了就要讀，開始拿的都遊戲類的，圖畫多，字少。少也是字，只要她喜歡讀就行，讀遊戲書大概持續兩個月，她開始不滿足圖畫太多的書了，開始買些笑話，腦筋急轉彎，謎語，十萬個為什麼這類的書，字少但要開動腦筋的，中間我們也會參與進來，她提問給我們，我們來猜，猜錯了她就很有成就感。再後來為了難倒我們她就開始背詩詞，讀故事，到二年級下學期，已經已經主動要求給她買書了。

引導

適當的引導還是很有必要的，比如晚上看著月亮，跟她講老人說月亮上有嫦娥，可是誰也沒見過，不知道真的假的，然後帶她去看天文版的書，她就看得很投入。去公園玩，看到有些花，為什麼暫時會不一樣，然後再看植物介紹的書，她就會自己去找答案。

榜樣

父母抱著手機讓孩子讀書其實是很困難的，家庭氛圍可以影響孩子，讀書是一個互動的過程，孩子讀到興奮處會忍不住跟父母分享，如果父母只顧看手機，敷衍了事，也會打消孩子的樂趣，所以父母也要有閱讀的習慣。

總結

每個家長都想孩子成才，都會遇到向同的問題，有好的方式大家相互借鑑，希望在孩子，成長道路上家長能夠做個快樂的導師。

視角沙漏

我家娃從小看書，獨立閱讀為主，即使三歲開始看書時也更喜歡自己看，我們家就娃看書，兩大人玩手機，為了讓娃有閱讀習慣我也是煞費苦心，小時候常帶著去圖書館，生活中教識字，親子閱讀，目的非常明確就是獨立閱讀，上小學就完全獨立閱讀，我主要負責買書，啥書都有，由於家庭氛圍不好娃經常就不看書了或者沒時間看，每每這時我就想辦法，比如文字書不喜歡了就買經典的日韓漫畫書，給孩子辦了圖書館的借書卡，圖書館不愛去了，又辦了張書店的卡，可以去要杯飲料看上半天。有空了我會讓娃說書，娃立刻扮演一部說書的機器，羅列一些書讓我挑選，只要我聽娃能一直說，當然得付費的……娃看啥書我是不干涉的，管不了，不過娃還是看文字書為主，現在我給娃買書時多以經典的書籍為主，看啥就是娃自己的事了。至於時間當然得控制，不能耽誤休息……我讓娃看書主要是我喜歡家裡安靜的感覺，娃從小特別的鬧騰，夫妻關係也不好……希望娃過的充實些，如果娃有別的事情做，不看書也挺好……

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首先，對於培養孩子閱讀興趣這個想法肯定是對方。但至於你上述所說的方法，我覺得還是要根據孩子的實際情況而定。

1、養成閱讀習慣是關鍵

我們家的孩子從她幾個月開始，每晚我都給她讀睡前故事。這個習慣基本上持續到她上小學。她經常是在我的讀書聲中睡著的。

記得她小時候每次生病睡不著，我就會一直給她唸書，直到她睡著為止。

這培養了她愛讀書的好習慣。儘管現在學業繁忙，但每天中午放學回家和晚上臨睡前，她還是習慣性地會看會兒書。

所以，我認為從小培養孩子的閱讀習慣是關鍵。當然，這需要家長的引導和陪伴。每晚睡前故事就是一個不錯的方法，既可以培養孩子愛讀書的好習慣，又能促進親子關係。

等孩子養成了愛讀書，每日必看書的習慣之後，可以讓孩子開始自己做主選擇喜歡看的書籍。

2、家長的典範作用也很重要。

記得前美國總統小布什曾說過：“記憶中，每次放學回家，都會看到母親在家門口安靜地看書。” 這讓他也是他後來愛讀書的原因。

如果你想讓孩子愛上閱讀，那麼首先你就要放下手機，拿起書本，開始閱讀。就像優秀教師谷靜老師說的：“家裡不需要講太多道理，想要讓孩子做到什麼，自己先做到就是了。”

你不可能指望一個天天玩手機的媽媽，培養出一個愛讀書的孩子。

所以，給孩子閱讀的自由之前，先幫他養成習慣。只有習慣養成，才能慢慢地放手，讓他開始自由的探索。

北夜極星

培養孩子的讀書習慣，這個方法很不錯！

每天要求孩子在家讀書，書目不限、時間不限，只為培養孩子的閱讀習慣，相信很多家長都是這樣的想法。然而，方法看上去並沒有多大錯處，就關鍵看我們如何運用這些方法了。

要求孩子在家讀書的父母，肯定是有意識要培養孩子讀書習慣的。特別是上了小學以後，學校老師也會有這個要求，然而很多家長不知道的是，這個時候才來談孩子看書的習慣培養，確實沒有時間上的優越了。因為培養孩子養成良好讀書習慣，最好從3、4歲開始。

我家孩子今年讀三年級了，特別喜歡讀書，每天不用催，不用要求，他都會自己主動的在寫完作業之後，自己安靜地拿書看。現在每個月最大的開銷就是給孩子買書，孩子不要求穿得有多好，也不要求經常買各種玩具，但每個月必須要買的是書。

看到這個是不是為啥別人家的孩子都那麼喜歡看書。其實，你們不知道的是，為了孩子養成這個愛讀書的習慣，我們費了多少心思。都說不能讓孩子輸在起跑線上，這句話同樣適用於閱讀。

我們的做法就是孩子還在母體時，就每天放一些閱讀詩歌鑑賞來聽，有時候我會找一些名著來大聲地讀出來，讓胎兒感受到讀書的氛圍。孩子出生以後，就買一些繪本小故事，每天臨睡前都給孩子讀一讀，耳濡目染下，在孩子3、4歲的時候，就開始跟著孩子一起看書。

讀書除了要趁早，創造良好的讀書環境也是很重要的。現在很多父母都說自家孩子怎麼那麼不喜歡看書，買了書也是浪費…而他們卻不深思這背後的原因。其實，我們當代的父母，大都是有文化的人，可卻很少有人意識到，讀書閱讀的習慣要很早的培養，所以錯過了最佳時間。

錯過了最佳時間難道就這麼放棄了，當然是NO。只要父母有心，即使小學後，也仍然可以慢慢培養孩子的閱讀習慣的。當然首當其衝就是父母要以身作則，在家裡要買很多各種不同類型的書目，也可以帶孩子去書店，讓孩子去挑自己喜歡的書。最初開始家裡除了要有一定量的書籍外，父母的陪讀也是必不可少的。

制定計劃，養成習慣，每天在家裡固定閱讀。最可怕的就是很多父母就會讓孩子去看書，而自己卻在一旁玩手機。這樣的場景一定不要發生在孩子沒有養成閱讀習慣的家裡，否則你永遠也培養不出一個喜歡讀書的孩子。

陪讀、環境、以身作則，缺一不可。在孩子閱讀上，家長要給予一定的陪伴，在家裡創造讀書環境，以身作則一起看書。這樣的長期堅持，相信孩子很快就能發現讀書的樂趣。而對於孩子更多的是讓他知道學以致用，更需要的則是和父母討論，讀書帶來的不同觀點。

像我家孩子每每讀了新書，都會來和我討論書上的內容，有時候問出很多新的問題，這時候我都是鼓勵他大膽說出自己的想法，遇到都不懂的問題，我們兩個一起尋找答案。

讀書百遍，其義自見。這個養成讀書習慣，對於孩子是一生受用的習慣，所以父母一定要重視起來。

我是 ，專注於育兒成長路上的點點滴滴，歡迎大家一起來討論，學習！

俏媽育兒心經

培養孩子的閱讀習慣，不是職場人上班打卡，每天什麼時間必須幹什麼事，一定要準時地完成閱讀內容，尤其是孩子對閱讀還不是太感興趣，沒有養成閱讀習慣的時候，這樣做是扼殺了他的閱讀興趣，不然，即使孩子端著本書，一本正經地在看，卻沒有讀進腦子裡，有什麼用呢？所以，一定要真正地讓孩子喜歡上閱讀。

前些日子，我們帶孩子出去玩，到家已經是深夜12：30了，我們又困又累，二寶早已經在我懷裡睡著了，大寶卻拿起了書，看了起來，我催他快點睡覺，第二天還要上課，他說等他看完這一章，老公示意我不要催孩子了，他已經習慣了，每天晚上必須讀書，好像只有讀了書，才能睡著似的。

我培養老大的閱讀習慣從他一歲左右就開始了，我從來沒有刻意地要求他每天什麼時間必須讀什麼書，只是有意地抽出時間陪孩子一起閱讀，讓他對讀書產生濃厚的興趣，讓他知道書中有很多有趣的東西。

這個習慣一直保持到他上小學，上小學之後，學校會要求孩子每個學期閱讀制定的書目，有些孩子到一學期結束，書都沒有翻一下，我家老大基本上要讀二到三遍，因為白天要上課，時間比較緊，所以閱讀時間就調整到了每晚睡前。

不知道題主的孩子多大了，如果孩子還沒有養成閱讀習慣，千萬不要強硬要求孩子，可以結合孩子的興趣愛好，給他購買一些圖書，然後和他一起讀，一開始不要要求太高，每天必須什麼時間讀多少頁，這會讓孩子感到壓力，失去讀書的樂趣。

在最初閱讀習慣的養成階段，父母的陪伴起著關鍵作用，因為孩子閱讀的時候可能會有不理解的地方，父母要多給孩子講解，也可以就書中的某些問題展開討論，總之，讀書絕不是一板一眼的事情，不必那麼嚴肅，就當是和孩子度過一段美好的時光。

沛澤媽讀心理

從小小孩子喜歡去逛街，於是，我就經常帶她去逛街，

逛到圖書館或者書店附近的時候，就開始滿足她的雪糕要求，然後，我也要她滿足我去圖書館借書或者書店看書賣書的要求。

三年級，我女兒就成了圖書館常客了，也不用帶了，自己去借書看。漫畫比較多，但也有三國和西遊記這樣的漫畫哦。借什麼書都不限制。反正不用我操心就OK了。

學習成績？現在五年級了，還從來沒看過她考了多少分數呢。

五年級開始配備手機了。每天都要她玩遊戲。我的世界裡她每天要建花園，建房子和打造自己的房間，空中交通軌道，你不讓你的孩子不玩遊戲？都不知道她能創造什麼樣的世界出來。

未來你們的孩子都比你強，8090後的父母就別為2030後的年輕人傻操心了。那個時代的年輕人需要什麼樣的心智？完全不是你們所想的。

講股臺

我覺得不錯呀，你是一個很開明的家長，書目不限，很多家長總是讓孩子讀認為有用的書，殊不知，培養讀書興趣恰恰是從無用的書開始。

記得我小時侯，父親借了一本《濟公遊記》，我當時總會偷著看，裡面神仙妖怪與濟公的各種鬥法，真是讓我大開眼界，裡面描寫精彩的畫面，後來又看了《神鵰俠侶》，我發現書裡的世界可以這麼有趣，

可惜，當初網絡沒有這樣發達，現在我們想看書有讀書軟件，想買什麼書，淘寶一搜一付款就送到手中。我現在後悔浪費了那麼多時間，現在總是沒時間看書。

但是，你培養孩子讀書習慣的方法，你做對了嗎？

不是你把孩子一個人關到屋裡就能培養出閱讀習慣，要以身作則，榜樣的力量才是最大的。

大人讓孩子看書，首先自己就要有興趣讀書，你有嗎？每天空瑕時自然而然拿起一本書，讀得認真，專注，津津有味，時不時將裡面有趣的念給孩子聽，孩子才會逐漸對書產生興趣。

這個道理可以從大人看手機，孩子看手機的事情證明。現在的人人手一部手機，孩孑從記事起看到的是父母專注的看手機，孩子也學會看手機，我們假想假如每位父母手中拿的是一本書，孩孑會怎樣？結果會怎樣？

不限時間的看書，看似給了好多自由，但我做為一個愛書人，長時間讀書，也有讀不下去的時候，讀書也會累。更別說還沒有培養出對書有興趣的孩子，你把他關在屋裡對著書，只能是枯燥無味。

讀書是發自內心的，而不是被人強制，強迫。越強迫越反抗，事得其反。

培養閱讀習慣沒有錯，以身作則，從你做起。

家有上學娃

您好，我是溪的歡歌。多年一線語文老師，你的觀點真的錯了，理由如下：

首先，開卷未必有益。有些書對孩子有害，有些書不適合孩子這個年齡讀。

所以孩子的書必須精挑細選，有益身心前提下，選適合孩子年齡的，孩子喜愛的書。

比如：小學一年級孩子閱讀繪本，二三年級可讀童話，寓言故事等等，等到小學四五年級，就讀名著了。

我想到曾在書店看到一對母子，孩子拿起《哈里波特》愛不釋手，而媽媽堅持認為讀這類書沒有用，浪費時間，給孩子選擇了一本她認為實用的《作文好詞好句一百篇》，後來孩子很不情願地放下自己喜歡書，聽從了媽媽，我想孩子回家後，未必會認真看這個《一百篇》。

這位媽媽沒有尊重孩子的選擇，她不懂小說的營養價值，也沒意識到興趣是閱讀最好的老師。

時間不限，只會讓孩子學會偷懶。

習慣的養成至少需要二十一天，家長必須給予引導，訓練，強化。

家長要激發孩子的閱讀興趣，讓孩子覺得讀書有意思，很好玩。需要家長參與進去，親子閱讀，互動交流，才能產生理想的效果。

我是溪的歡歌，想獲得更多教育乾貨，歡迎關注我！

溪的歡歌

這位家長跟我的做法差不多，我也要求孩子每天閱讀，培養閱讀習慣。只是我在時間和書目上給孩子一個大致的範圍。

一、書目的選擇

我兒子現在是二年級，馬上升三年級。暑假期間有三本必讀書目是老師規定的：《長襪子皮皮》、《格林童話》還有《親愛的馬修先生》，孩子完成老師的任務之後，其他書目我就讓兒子自由選擇。

兒子選擇書目是按照他的年齡和興趣愛好來的，他比較偏向於歷史和地理類，去圖書館找了很多歷史漫畫，《上下五千年》《趣說歷史》之類。孩子在閱讀初期，不限定書目，讓孩子自由選擇，更有利於培養閱讀習慣。只有他喜歡的，才能堅持。等孩子養成習慣之後，家長再有序地引導孩子讀一些更深層次是書，孩子才能接受。

二、時間的限制

我要求孩子每看半個小時，就要休息幾分鐘，這樣做是為了保護視力。長期伏案讀書，孩子的眼睛會疲勞。養成良好的護眼習慣，對他今後的學習和生活意義重大。多看看遠處的綠色或者雙手熨目，能夠減輕眼睛的負擔。學習重要，健康更重要。

有時候我會讓他合上書本，聽聽音頻。因為我兒子容易沉迷在故事中無法自拔，必須強制提醒。喜馬拉雅有很多不錯的兒童故事和歷史知識的音頻，我辦了VIP，讓孩子多聽聽既能漲知識也解放雙眼。

三、另外家長在培養孩子閱讀習慣方面，還得注意以下幾點：

1、以身作則

家長天天讀書，孩子自然耳濡目染也會對書產生興趣。模仿是孩子的天性，一個熱愛讀書的家長，根本不用擔心孩子會拒絕書。

2、少看手機

手機對專注力的破壞是巨大的，讀書的時候儘量將手機拿開，一心一意地讀書。

3、營造一個滿是書香的家庭環境

心理學上有個“曝光效應”，就是說什麼東西在生活中出現越多，人們越容易接受。就像腦白金的廣告一樣，一送禮大家腦子裡就閃現出來“腦白金”三個字。書也是一樣的，想要培養孩子 對書的感情，就要讓他的生活中觸目所及的地方到處都是書，這樣書就在孩子的腦子裡紮根了。客廳裡、房間裡、枕邊到處能看見書，一個被整天被書包圍的孩子不可能不愛上書。

4、幫孩子結交一些愛書的小夥伴

同伴的力量對孩子的影響越來越大。幫孩子多結交一些熱愛讀書的小朋友，大家一起閱讀一起討論交流書中的情節，會讓孩子學會思考與表達，同時也拓寬了知識面。每個人愛看的書是不同的，互相彌補不足，共同進步。

5、帶孩子去圖書館或者參加讀書會

每個城市都有自己的圖書館，現在圖書館的環境都特別好，有免費的WIFE，有各種先進的設施，還有一大群熱愛讀書的人。放假帶孩子去多逛逛，讓孩子感受書香的魅力。讀書會也可以參加，定期分享與交流最新的書籍信息，時刻成長。

希望我的回答對你有幫助，喜歡的麻煩點個贊。

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關鍵字: 讀書 孩子 書目